教材一覧

教材コード F90003
教材種類 １６㎜フィルム
題名 新しい通信のはたらき
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　今日，テレビをはじめ新聞，電話の普及率は国民の日常生活に大きく影響していることを，事例を通して通信のしくみを理解させる。
購入年度 2000
教材コード F90006
教材種類 １６㎜フィルム
題名 植物のかたちとはたらき　－つる植物を調べる－
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容 　物にまといついたり付着したりする方法も，根や茎・葉が変形した，付着根，巻ひげ，吸盤などがあり，成長のしかたを生育環境と結びつけて考える。
購入年度 2000
教材コード F90009
教材種類 １６㎜フィルム
題名 続・性の知識
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 30分
内容 　思春期のまっただ中にいる中学生にカメラを向けて，彼らの素直な意見を取材した。性教育の授業を通して，人間性について語りかける教師，中学生の性について真剣に討論する親達，電話相談室で適切な指導をする指導教員。映画は様々な問題を堤起していく。
購入年度 2000
教材コード F90014
教材種類 １６㎜フィルム
題名 運動のしくみ　－骨と筋肉－
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 19分
内容 　動物が進化するなかで，動物が動物であるがゆえに，運動能力，特に陸生動物の移動方法の発達を理解させる。
購入年度 2000
教材コード F90015
教材種類 １６㎜フィルム
題名 私たちと食事
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　栄養とは難しく面倒だと考えがちな児童・生徒が楽しく学習し，自分の食事について反省し，改善しようとする意欲をもつようにした作品である。
購入年度 2000
教材コード F90016
教材種類 １６㎜フィルム
題名 母へ　　－子どもたちの心－
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 30分
内容 　「電話」の中に「家庭だんらん」を求める，どこにでもいる子どもたちの姿の中に，ゆとりのない時代のこどものこころの孤独を考える。
購入年度 1999
教材コード F90017
教材種類 １６㎜フィルム
題名 地そうのなりたち
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　遺跡の発掘により大昔の地面が深い所に見つかったのはなぜだろう。私たちの住んでいる大地はどのようにしてできたのか。地層に含まれる構成物の特徴に注目させ，水の働きによる地層の成因とともに火山性要因にも目を向け，地層のなりたちにつき化学的な見方を深めさせる。
購入年度 2000
教材コード F90020
教材種類 １６㎜フィルム
題名 集団行動を楽しくⅡ　（列のつくりかたと開列）
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 15分
内容 　集団行動の基本的な行動様式を児童によく理解できるようわかりやすく映像化した。
１．歩と歩の停止　２．歩から歩へ　３．駆け足足ぶみ
購入年度 2000
教材コード F90021
教材種類 １６㎜フィルム
題名 私を育ててくれたもの　－ある少女の手記－
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 31分
内容 　幼いときの火傷がもとで，大人やまわりの友達に差別されるため，心に深い傷をおって育った少女の立場を訴えた作品である。
購入年度 2000
教材コード F90022
教材種類 １６㎜フィルム
題名 祖母，母，そして子どもたち　　－人生８０年わが家の生活設計－
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 32分
内容 　豊かで実りのある人生とゆとりある老後の生活への準備。そのためには何をすべきかを問いかける。
購入年度 1990