教材一覧
| 教材コード | F86024 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 頬笑み |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 34分 |
|---|---|
| 内容 | つっぱっているがどこかに優しさが残る中学二年の少女と,地域のこども達のために子供文庫を開いている一人暮らしのおばあちゃんとのかかわり合いを描き,子ども達の非行に対し何が大切かを訴えいる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F87001 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 自動車生産のしくみと進んだ技術 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | ロボットによる工程など,最新技術を駆使し生産が進められている自動車工業の現状を30年前の技術と比較してとらえるとともに,多くの部品を生産している関連工場とのつながりについて説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87002 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 骨と筋肉のつくりとはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 骨と筋肉との関連をとらえるとともに,人体の各部を形づくる骨や関節の仕組と働きについて,レントゲン撮影などをまじえ説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87004 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 雨や雪のでき方 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 断熱膨脹の実験による雪のできる原理や,TV気球観測による雨雲の様子と雨のでき方について説明し,さらに人工降雪実験を通し雪のでき方や結晶について説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87005 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 私たちの体験学習 -中学生のボランティア活動- |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | クラブ活動にボランティア活動を取り入れ,成果を挙げている実例を描き,普通の知識学習では得られない他人のために働く喜び等,体験学習のすばらしさを示している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F87006 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 血管のひろがりと血液 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 体の外側からの観察やX線血管造影写真,また,血管硬化標本の観察などにより,血管の広がりを描く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87008 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | ナイル川と人々の生活 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ナイル川と深く結びつきながら営まれているエジプトの人々の生活を,ナイル川流域の自然環境と歴史的背景,川と農業・農村生活,アスワンダムとそれによる開発の功罪,イスラム教を信仰する人々の生活などを通して具体的に理解させようとしたもの。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87009 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 細胞と成長 -カエルの卵の変化について- |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 16分 |
|---|---|
| 内容 | カエルの卵を素材に,一個の細胞である卵から始まって,オタマジャクシへ,そしてカエルへと変化していく中で,細胞がどのように変化し成長していくかを描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87013 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 学びあうこころ -高齢化社会での生きがいをもとめて- |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 一家に突然飛び込んできた荒削りだが気のいい青年とお年寄りと主婦とのかかわりあいを中心に描きながら,互いに影響し合って変容していく人間形成の大切さに注目すべきことを訴える。 |
| 購入年度 | 1987 |
| 教材コード | F87014 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 子どもの友情 -親からのアドバイス- |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 友情!これは子どもにとって大変重要な意味をもっている。映画は母のアドバイスのもと,子どもたちの理解と勇気を軸に友情をしっかり身につけていく一つの事例を堤示している。 |
| 購入年度 | 2000 |