令和８年度

　情報セキュリティ・情報モラルは現代で重要な問題の１つです。８年生では、情報モラルの必要性について理解し、身近な場面で情報モラルで許されるのか、許されないのか考える学習を行いました。情報モラルについてタブレットを活用して重要な点を学んだ後、グループに分かれてシーンごとにみんなで話し合う場面を設定しました。

　そのシーンの１つ「試し読みで公開中（１話分）のマンガが面白かったので、全て画像を保存し、友達にラインで送った」では、友達に送っていることと、送る量が多いという理由で「許されない」という考えとなりました。

　情報モラルでは、「範囲」「量」「私的か公的か」について考えることの大切さに気付いていました。

～誰もが来たくなる学校を目指して～

　４年生では、「走れ」という教材で、物語が変化する場面をとらえる学習をしています。

　様子を表す叙述を見つけて、そこから気持ちの変化を一人一人考えたり、みんなで話し合ったりして、ねらいに迫ることができていました。

～誰もが来たくなる学校を目指して～

　地震による避難訓練を行いました。まずは自席で自分の頭を守る行動を取り、その後放送をしっかりと聞き、避難場所である第２グラウンドへ移動しました。約束（押さない・走らない・しゃべらない・戻らない）を守り、短時間で真剣に避難することができました。

　それから、ご家族の方に引き渡す引渡し訓練を行いました。体育館で、兄弟姉妹の一番下のところに集まって、引受者が来るのを待ち、無事引き渡すことができました。ご協力ありがとうございました。

　今後、地震や洪水、そしてクマの被害など引き渡す際にも同じように体育館で行う予定です。その際も、ご家族の方のご協力をもとに、よりスムーズに引渡しができるようにしていきます。

～誰もが来たくなる学校を目指して～

　れいめい会の進行のもと、中学生の市陸上・水泳大会の報告会を行いました。

　男女の陸上部・水泳部の部長から活躍について報告がありました。その中では、限られた練習時間ながら「全力で」「最後まで」「応援もしっかりと」というキーワードが話されました。大変重要なことです。今後の学習や学校生活においても、「全力で」「最後まで」「みんなで応援しながら」取り組んでほしいと思います。

　表彰式では、市中総体・陸上大会・水泳大会の他にも、大会で活躍した友達の表彰も行いました。トロフィー等をいただいた友達もいて、会場から大きな拍手を贈られました。

～誰もが来たくなる学校を目指して～

　小学生が代表委員会を開きました。５・６年生の学級委員が運営し、３年生以上の学級代表と委員会の委員長が参加しました。

　今回の議題は、「時間を守って生活するためには」です。自分たちの生活の中から出た課題です。

　１～６年生それぞれの意見を持ち寄り、みんなで話し合いました。その中で、３分前行動ができるよう放送で呼び掛けることが決まりました。その他にも、時計を見て行動する・チャイムに気付いた人が他の人に声を掛ける、などの意見もありました。

　ぜひ自分たちの生活をよりよくできるよう、自分たちから気を付けてほしいと思います。

～誰もが来たくなる学校を目指して～