教材一覧
| 教材コード | F88011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 夏の星 －星ざと星の動き－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 星は一つの星としてとらえることがむずかしいので，夏の夜空に輝く代表的な星の集まり（星座）としてとらえ，児童に星や星座や星座物語の興味をもたせ，楽しんで観察できるよう描かれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 冬の星 －星ざと星の動き－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 代表的な冬の星座オリオン座とその物語で星座への興味をもたせながら，「星座」や「星の動き」を観測する。また，天体の現象を時間の経過及び空間の広がりで見ようとする態度を育てる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | じしゃくであそぼう |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 磁石にはいろいろな形や色があること，また磁石の性質を利用した遊びを，一部紹介することによって，子供たちに親しみをもたせたい。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | しぜんのかんさつ ゆき・しも・こおり |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 16分 |
|---|---|
| 内容 | 自然が作り出してくれる天然現象の中には目をみはる様な，神秘的なものがあり，星の様な形をした雪の美しさ，霜柱のできる不思議さ，思わぬ方法でできる楽しさを教えてくれる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ゆきちゃんこんにちは |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | あいさつができないゆきちゃんが，雲の上の少年とのかかわりあいの中で，次第に，あいさつのできるようになる様子を描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 水色のハンカチーフ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | つい衝動で物を盗んでしまった少女の心の葛藤を通して，それがどれほど家族や先生の信頼を裏切り自分自身が苦しむことになるかを描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 森のトントたち －白鳥の湖－ |
| 対象 | 幼児・小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 子どもたちは，ケガで飛び立つことができない白鳥を助け介抱した。やっと飛び立った白鳥は，無事に群れに追いつくことができるだろうか…。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F88018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 性の知識 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 第二次性徴を迎えた子供達に生命ある生物としての人間，その持っている仕組み，心の変化を理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 九州地方 －自然と産業と人々の生活－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | 変わる九州の工業や新しい電子工業の進出，干拓地の農業や西海の漁業，南九州のもつ特色についての認識を深めるように描かれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88020 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 中国・四国地方 －自然と産業と人々の生活－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | 工業の盛んな瀬戸内や変わる漁業と農業，南四国，山陰・中国山地の暮らしなどの実情を描きながら，この地方の特色について描かれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 関東地方 －自然と産業と人々の生活－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 関東平野の中心地東京と巨大都市の悩み，京浜工業地帯をはじめ，新しい工業地域の広がり，関東地方の農村の変化と首都圏の発展に焦点をあてその実情を描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88022 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ヒトはどのようにして進化したか |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 11分 |
|---|---|
| 内容 | 私たち人類の祖先は，いつ頃この地球上に現われたのだろうか。 M類の遠い祖先から現代に至る進化の歴史をアニメーションによって，わかり易く解説している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ストップザ自転車事故 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 飛び出しや二人乗り，信号無視など自転車事故例をあげ，その原因とともに自転車の点検や，安全歩行のためのルールやマナーについて説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ともに育てる －厳しさと優しさ－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 多くの家庭に見られる父親存在感の希薄，そして家事やパートに追われながらの子育ての苦悩。理想的な子育てとは呼吸のあった両親の共同作業から生まれるのではなかろうか。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F88025 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | メイプルタウンの交通安全 |
| 対象 | 幼児・小学生 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | テレビや雑誌で子どもたちに人気のある「メイプルタウン物語」の仲間に登場してもらい，子どもたちに飛び出しのこわさや，交通ルールを守ることの大切さを考えさせる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88026 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | たんぽぽ山の大火神 |
| 対象 | 幼児・小学生 |
| 教科区分 | 防災学習 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | ちょっとした油断で大惨事が起きるという事を主題に，なお一層の防火意識の高揚を願って作られた。詩情豊かな民話風映像の中に冒険ドラマが展開され，子どもたちが楽しんで見られる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 地球はまるい |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 児童の楽しい実験等を通して，日本とのかかわりのある国々の位 V関係，面積，形等を明らかにし，併せて国際理解の学習資料となるように描かれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おじいちゃんのみこし |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 35分 |
|---|---|
| 内容 | 奥さんに先立たれ，無職の日々を過ごす元大工の大助じいさんが，ふとしたことから，町内の子供たちのみこし作りに手を貸し，やがてそこに生きがいを見つけていくまでを，楽しいドラマで描きながら，お年寄りの生きがいや周囲の家族の在り方を描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | なくそう！食中毒 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 食中毒を防ぐにはどうしたらよいか，毎日食品を扱っていれば十分承知のはず，しかしそれをふだん実行しているだろうか。いまさらと思わずこの映画を通して食中毒を防ぐポイントを復習しよう。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 悪徳商法手口集 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 法で規制され，取締りを強化しても，衰えることを知らない悪徳商法，プロの悪質セールスマンは，毎日その牙をみがき特にお年寄りや若者などの弱者を餌食にしようと手ぐすねを引いている。悪得商法の具体的手口を，興味深いドラマで描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ブルドンズがんばる |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 50分 |
|---|---|
| 内容 | 子どもたちの大好きなスポーツ，野球を素材にして，仲間同士がひとつの目標にむかい，助け合い励まし合って，がんばりぬく姿を明るく楽しく描いた児童劇映画である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 笠地蔵 |
| 対象 | 小学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | お正月が近いというのに，餅を用意するお金もないので，山の中に住む貧しいじいさまは，笠を作って，町に売りにでかけた。…おなじみの民話を，素朴な人形の演技や，民謡の調べにのせて構成し，じいさまのやさしさに溢れた「おもいやりの心」を浮かび上がらせる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ぼくと仔犬のわんぱく大事件 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 47分 |
|---|---|
| 内容 | 誰もが大人になるまで一度は経験したことのある身近で何処にでもある話題を映画にして「親切」「勇気」「心と心のふれあい」をテーマに描いています。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 地域に生きづくシルバーボランティア |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | ボランティア（奉仕活動）の意味は，今，着実に変化しつつある。老人クラブのふるさと教育への参加活動を通して現在，各地で起こりつつあるシルバー・ボランティアの実態を示す。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F89008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | やまんばと兄弟星 |
| 対象 | 小学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | やまんばに捕らえられた村の子が，何回も窮地に陥りながらも，その度に機知を働かせて逃げのび，やがては天に昇って二つの星になる…という物語をコミカルなタッチで描き，いくつもの困難を，力を合わせてのり越えていく，中のよい兄弟の姿を浮彫りにしていく。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 神様がくれたクリスマスツリー |
| 対象 | 幼児 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 12分 |
|---|---|
| 内容 | 今年はツリーなしのクリスマスになりそうだった。村長たちの困った顔を見て，その原因を作った幼い兄弟は，雪の降る夜，広場の大きなモミの木に昇って飾りつけを始めるのだが…クリスマスにまつわる心温まる物語を通して，真心の美しさを贈る。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ミルクとチョコと七人の天使たち |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 47分 |
|---|---|
| 内容 | 飼い主探しのために，毎日何時間も知らないひとの家を訪ねたり，ポスターを作ったり，色々なアイディアをだして最後までやりとげる少女たちの姿を通して，今の子どもたちも自分の頭で考え，行動できる力を持っていることを訴えている。また，そのためにもまわりの大人たちの理解と協力が必要なことを訴えた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ごみのゆくえ －せいそう工場－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 家庭から出される様々なごみが，どのように集められ処理されるか，主として清掃工場の仕組を中心に児童の見学の様子を通してまとめ，ごみの行方を興味深く，わかりやすく内容のポイントをしぼって学習に役立つ資料として製作されている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 憲法とわたしたちの生活 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 我が国の民主政治を支えるものとして，日本国憲法の精神とそれを生かそうとする国民とを挙げることができる。この映画は，日本国憲法の基本的な考え方を子どもの目を通して具体的に探り，民主政治の在り方に目を開かせようとするもの。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 信長・秀吉・家康 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 信長・秀吉・家康という三人の戦国大名。それぞれの人物の特色と業績を対比・関連させながら，天下統一に至る時代の流れを，人物の働きを通して興味深く描く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい自分との出会い－生涯学習－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 34分 |
|---|---|
| 内容 | 生涯学習は今や日本中に広がりつつある。その実状を，個人や地域の活動を通して描き，生涯学習の意味・活動のねらい・取り組み方などを考える。 |
| 購入年度 | 1989 |
| 教材コード | F89015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 食べ物の旅 －消化器のしくみとはたらき－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 口から取り込まれた食べ物は食道，胃，十二指腸，小腸，そして大腸を通って体内に吸収される過程を，特殊撮影により示している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | すがたを変える水 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | ゆげが見えたり見えなかったりするのはなぜか。ゆげの正体は何か。洗たく物が乾いたり，霜柱ができたりするのはなぜか。自然の中で起こるいろいろな現象をとりあげ，それぞれを教室で学習する水の三態変化にあてはめて，わかりやすく解説した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 集団行動を楽しくⅢ （行進・足ぶみ・礼） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | 集団行動の基本的な行動様式を児童によく理解できるようわかりやすく映像化した。 １．行進 ２．足ぶみ ３．礼 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 木版画 －表現のくふう－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 木版画は，板を彫って版をつくり，それを刷ることで表現される凸版の版画であることを示す。版を彫る基本の技術を解説する。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 食べる －食品と栄養素－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | この映画では，給食で使われている材料について簡単な実験を通して，それぞれの食品に含まれている栄養素を明かにしている。さらに，炭水化物，脂肪，蛋白質，無機質，ビタミンの５大栄養素のはたらきについて，わかりやすく解説されています。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89020 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 快適な住まい方 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 健康で安全な生活をするためには，どのようなことに注意したらよいか。整理・整とん，清潔さ，安全性への留意などの必要性を視覚的に訴え，さらに，家族や地域の人々と調和を図りながら生活することの重要性についても，力を置いて描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 近畿地方 －自然と産業と人々の生活－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 24分 |
|---|---|
| 内容 | かつて長い間都が置かれた近畿地方は，日本政治の経済・文化の中心として栄えてきた。日本の中心京阪神地方，阪神工業地帯の産業とくらしの実情を通して近畿地方の特色を理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89022 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 中部地方 －自然と産業と人々の生活－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 24分 |
|---|---|
| 内容 | 中部地方は自然的な特色から三つに地域に分けられる。温暖な東海の工業や農業，寒冷な中央高地と北陸の産業や暮らしに焦点を当て，自然や気候の違い，交通網の整備などが地域の産業の発展や人々の生活にどうかわっているか描いた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 契約と消費者 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 中学生対象に，今日の消費行動の初歩的基本的パターンを示しながら，「約束と契約」の違い，「売買契約」についての関心を高め，健全な消費についての目を育てる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 土の中の分解者 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | 土の中には，非常に多くのカビや細菌が生活し，植物が本来養分として利用できない落葉や枯れ枝などの有機物を，土の中の小動物とともに，植物が利用できる無機物に変える働きをしている。カビや細菌などの微生物は，土の中で天然の肥料を作る。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89025 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | マット運動 －中学器械運動シリーズ－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | マット運動の実技について正しく理解し，学習できるように，体系的にその模範技を示し，それぞれの技術要点をわかりやすく解説した。そして生徒が進んで自己の課題をもち，それを克服できるように，それぞれの運動の段階的な練習法や補助法を紹介した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89026 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | とび箱運動 －中学器械運動シリーズ－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | とび箱運動の実技について正しく理解し，学習できるように，体系的にその模範を示し，それぞれの技術要点をわかりやすく解説した。そして，生徒が進んで自己の課題をもち，安全に技能を習得するために，段階的な練習法や補助法を紹介している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 構成の楽しさ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 色や形などの美しさや働きに気付き，色，形，材料の造形的な可能性を発見し，拡充し，発想力を育てる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 石川啄木 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 26分 |
|---|---|
| 内容 | 代表的な作品の数々の朗読を織り込みながら，鮮烈に生きた啄木の生涯をたどり，その魅力の秘密をさぐっていく。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 赤ちゃん誕生 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 人間はどのようにして生まれてくるのか。中学生を主対象に，受精のしくみ，男女の性の決まり方，母体の中で成長する胎児，出産等について解説している。そして男子と女子とでは体に違いはあるが，生命の尊さは同じであることを訴える。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 夏服の少女 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | ようやく完成した夏服を着た喜びもつかの間，少女たちは８月６日を迎える。この少女たちのアニメ物語と原爆でボロボロに燃えた少女の夏服を今なお形見として守り続けている年老いた母親たちのドキュメンタリーとを合わせて，忘れることのできない原爆の悲劇を描いた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 今日の交通運輸 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 私たちの生活に欠かすことのできない野菜や果物，魚などはどのように市場に運ばれてくるのかを，働く人たちと交通運輸網との関連から理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい通信のはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 今日，テレビをはじめ新聞，電話の普及率は国民の日常生活に大きく影響していることを，事例を通して通信のしくみを理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 大地震が学校をおそった |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 防災学習 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 地震災害へ「立ち向かう」ための指導を試みる。すなわち，より積極的・能動的な防災態度の形式をねらいとしたものである。地震にみまわれた時，その被害からいかにしてのがれるかにとどまらず，むしろ被害を最小限にくい止めるために行動することの重要さを伝えた。 |
| 購入年度 | 2000 |
