教材一覧
| 教材コード | F74018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 個人学習 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 27分 |
|---|---|
| 内容 | 最近個人学習の重要さが見直されてきたが，それと共に個人学習を援助する社会教育の役割が要求されるようになってきた。この社会教育の役割とはどういうものが，個人学習のさまざまな実態を見ながら考える。 |
| 購入年度 | 2007 |
| 教材コード | F74019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 地域が育てる学校クラブ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 33分 |
|---|---|
| 内容 | 放課後の部活動を社会教育に移行させ，地域の人々の協力のもとに発展させつつある岐阜市立長良中学校の３年間の記録を描いた。「豊かな人間形成を図るには家庭教育，学校教育，社会教育の調和が必要である。」という課題決定にひとつの示唆を与える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74020 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | コミュニティづくりの基礎 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 都市と環境の下で生活する私達は，地域の人々の交流や相互援助，環境施設の整備等，地域集団への要求も高まっている。コミュニティづくりのあり方について，具体例を示し解説。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 公害 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 亜硫酸ガス，光化学スモッグ，有機水銀，カドニューム，農薬などから発生する公害の実態をとらえながら，公害の恐ろしさを知らせ，その原因や防止対策について考えさせる。 |
| 購入年度 | 2003 |
| 教材コード | F74022 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おやゆび姫 |
| 対象 | 幼児・小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 世界中で愛されている世界の名作童話をアニメ化！ おやゆび姫は，みんなの注目のまと。心ないカエル親子やモグラたちがむりやりに結婚をせまる。そして…。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 植物の栄養とエネルギー |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 植物の光合体のしくみと，光合成によって作られた物質が植物の成長における栄養とエネルギーになっていることを説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 土地はどのようにしてでき，どう変化していくのだろう |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | －火山活動がつくる土地とその変化－に焦点をあて，三原山の活動期の噴火を生々しくとらえ，現在と対比するなど，土地のなりたちと変化の認識を深める。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74025 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 豊かな心 －３歳児検診と地域の精神衛生－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 36分 |
|---|---|
| 内容 | ３歳児の家庭を例にとり，３歳までの成長のポイント，親の育児に対する自信欠如，言葉のおくれ，家庭環境などを紹介するとともに，それにとりくむ保健婦，心理判定員，医師の姿を描いている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74026 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | もう子どもじゃない |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 27分 |
|---|---|
| 内容 | 中学生になると，何か反抗的な態度にでたりするが，どうしてそうなるのか例をあげ，年頃の子供への正しい理解と親子関係のあり方について考える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 父の看護 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 東京に出稼ぎに出ていて大けがをした父を看病するため駆けつけた少年が偶然の出会いから他の重病人を看護し，その人が父でない事がわかっても更に世話するという物語。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 修学旅行 －豊かな思いでのために－ |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 修学旅行を思い出深いものにするためには，どのような心得や態度，基本的行動が必要かを描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 食物の消化と吸収 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 人体にとり入れられた食物はどのように消化され吸収され，いちじるしい変化のある時点に焦点をあて特殊撮影をまじえ，たねまき，育つあさがお，花と実の三部構成でわかりやすく説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 運動のエネルギーと位置のエネルギー |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 運動エネルギーや位置エネルギーの大小は何によって決まるのか，また相互の間にはどのような関係があるかを描いている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | やさしい家庭電気教室 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 電気の性質，コードの許容，痛んだコードの接触不容，ショートと安全装置，感電と漏電など事故原因を具体的にとらえるとともに，事故防止の簡単な故障診断と修理などについて解説している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 摩崖の石窟院アジャンター（インド） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | インド・ダカン高原の断崖に開削されたアジャターの石窟寺院は仏教発祥の地，インドにおける最大の仏教遺跡である。石窟寺院群は建築，彫刻，絵画を総合しており，インドの古代文化を知る上での最も重要な遺跡である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | インダスの都市文明モヘンジョダロ（パキスタン） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | パキスタンの中部，インダス川中流の半砂漠地帯に「死者の丘」とよばれた砂丘があった。実はこの砂丘が人工の丘であり，そこから発見された印章がきっかけとなって，丘を中心に２キロ四方にひろがる先史時代の遺跡が発掘された。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 岩窟の宗教壁画カッパドキア（トルコ） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | トルコ西北部のアナトリア高原に展開する奇岩群地帯には，紀元後１世紀ごろから人が住みついていたといわれる。火山灰が積もってできた岩山が雨風に侵食されて円錐状に林立する荒涼とした世界に住みついた人びと。それはローマ帝国に迫害されたキリスト教徒であった。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 王家の谷ルクソール（エジプト） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 世界の発掘史上もっとも劇的な事件は，イギリスの考古学者ハワード・カーターのツタンカーメン王の墓の発見だろう。舞台はカイロからナイル川を６７０キロさかのぼったルクソールの東岸にある「王家の谷」である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 謎のマヤ文明パレンケ（メキシコ） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | メキシコ・チアパス州の密林に埋もれて，その存在さえ知られていなかったマヤの遺跡「パレンケ」が，陽の目を見たのは１５０年ほど前以来，発掘と調査がつづけられ，惜日の面影を忍ことができるまでに復元されたのは，比較的近年のことである。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | インカの遺跡オリャンタイタンボ（ペルー） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 南米のペルーに栄えたインカ帝国は，万年雪のアンデス高地に絢爛たる黄金文化の花を咲かせた。多彩な黄金芸術と太陽信仰，そして皇帝を頂点にいただいた政治。社会組織もよく整備されたインカは太陽の社会主義といわれる国家を実現した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ダリウス王の遺産（イラン） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 帝王ダリウスが，自分の創意による設計にしたがって建設した極めて規模の雄大な宮殿遺構。その建築，装飾美術はパルシャだけでなく世界古代史上の一大偉観といわれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 火山灰に埋もれた都市ポンペイ（イタリア） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | ポンペイの都市構造，中心広場とそれを囲む公共建造物の役割，都市と娯楽，富裕な市民の大邸宅などが遺物によって紹介される。またポンペイから出土した多数の壁画は遺品の少ない古代絵画に貴重な手がかりを与えている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 巨石の神殿バールベック（レバノン） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | レバノン山脈とアンチレバノン山脈にはさまれたバカ盆地にあるバールバックは，１０００以上の巨石を集めてつくったローマ時代の神殿群で名高い。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | シルクロードの隊商都市パルミュラ（シリア） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | シリア砂漠の中央に栄えたパルミュラは，オアシス都市として東西貿易には欠かすことの出来ない拠点であった。紀元１世紀から３世紀にかけては，その豊かな財力を背景に東西文化の結晶ともいうべき美しい都市を完成させた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 武家社会と鎌倉文化 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 土地を仲立ちにした主従関係でしっかりと結ばれた鎌倉時代の武家社会。その武家社会を背景にした新仏教を中心とする鎌倉文化の特徴をテーマに現存する数多くの資料や文化財等をもとに描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | こんにちはお隣りさん |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 隣近所に対して全く開けっ広げの主婦が団地に引越してきた。そこから起こる周囲への波紋を描き，地域社会における閉鎖的，孤立的な隣人関係に，心の触れ合い，裸のつきあいを取戻そうという社会教育の一つの大きなテーマを追求する。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | とりもどせ子どもの遊び |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 子供の生活圏である家庭・学校・社会における遊びの特質を明らかにし，子供の健全な成長に，これらの場における遊びの回復の大切さを訴えている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ひとりでできる －生活習慣と自立－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 27分 |
|---|---|
| 内容 | 食事や排泄などの生活習慣を取り上げて，自分でやろうという気持ちの起こっている時，親が少しずつ幼児の自立心に働きかけてゆくことが大切であると示唆している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | あそびと友だち －社会性を育てる－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 27分 |
|---|---|
| 内容 | 幼児は遊びやけんかを通して，自分と同じ欲求や意志をもつ人間がいる事，仲よく一緒に遊ぶためには相手に譲らなければならない場合もあることを学んでいることを示唆している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 父母にまなぶ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 家庭教育 |
| 上映時間 | 35分 |
|---|---|
| 内容 | 子供が将来，社会人として巣立って行くのに必要な資質は家庭教育において身につけさせなければならないという事，そして，それは親が人生に意識的に取組んでおれば，日常生活の中で自然に培われて行くという事を示唆する。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75020 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 心ぞうのしくみ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 心臓を二つのポンプにたとえ，弁の働きを中心にしながらそのしくみ，種々の模型実験や牛，豚など実物の心臓に基づいて具体的に描いている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 幕末から維新へ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 幕末の内外の情勢が開国を促す中で，やがて幕府の崩壊に導いた人たちの働きを，萩市を中心とし，今も在りし日の面影を残している建造物や貴重品などで説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75022 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 高齢者の体力づくり |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 長生き競争に参加しよう。まず自分の体の状態をしっかりと認識すること。そして老化を遅くするにはどうしたらよいかを知って，今すぐからでも実行していくことが大切。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 叱らない時代・叱れない親 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | ほめることが教育上良く，叱ることは悪いという戦後の風潮は，叱ることを嫌がる人間，叱れない親を作りつつある。正しく叱る教育的意義を理解し脱皮する必要がある。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 分子の大きさ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 13分 |
|---|---|
| 内容 | 物質や化学変化を考察するために物質の粒子モデル（原子，分子）をとり入れることが有効とされているが，生徒には実感としてとらえることができない。そこで，オレイン酸単分子層の厚さを測ることにより，分子がきわめて小さいものであることを理解させる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75025 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 季節に生きる小さな生きもの |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | カマキリ，チョウ，カブト虫，バッタなどそれぞれの仲間が，寒い冬でも暖かさを求めて生きぬいている姿や，夏には盛んな食欲を示す姿をとらえ，季節に生きる生物について説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75026 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 観察して描く |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 自分の感動を次第に絵画作品として仕上げていく過程を追いながら，観察する目を育てることをねらって，形象，構造，空間関係，色彩など観察表現の要点を示している。 |
| 購入年度 | 2003 |
| 教材コード | F75027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 低地と台地のくらし |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 17分 |
|---|---|
| 内容 | 平地のなかの台地，低地など地形的条件からみた特色ある地域の自然景観や人々の生活を具体的に理解させる。茨城県の水郷地域，霞浦沿岸とそれに続く台地を選び，低地の人々が，水の災害を克服し，農業，工業と生活向上に努力やくふうがなされている様子を描く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 整数のはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 整数の位置づけ，集合の大きさや順序を表す働き，相関関係，文字としての数の働きなど５つの事がらを整数３を主役に説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい基礎スキー |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | どんなにスキー技術が変化しても，スキーの基本が変わることはない。映画は「基礎スキー」とは，ターンするために，最も大切なスキー操作「回転技術」の基本としくみのことであると教える。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75030 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 宇宙っ子のぼうけん |
| 対象 | 幼児・小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 11分 |
|---|---|
| 内容 | ユーゴスラビアで作られたアニメーションで，ことばも少なく，単純化された動画ふうな愛らしい絵で，小さい子どもの考えそうなこと。やりたがりそうなことを巧みに織り込み，あっさりとまとめられている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75031 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 花とミツバチ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 13分 |
|---|---|
| 内容 | 虫媒花のつくりとしくみ，花粉を集め，蜜を吸う際に受粉のなかだちをするミツバチのからだの構造やはたらきをとらえ，ミツバチの集団組織や社会生活を解説。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75032 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 生活を考える －ある主婦の反省－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 母親が何気なく捨ててしまった娘の人形のことから，はしなくも，ものの大切さを改めて認識することになる。この心を人形劇に託して多くの人々に訴える姿を通して，われわれの消費生活を再検討するチャンスとしたい。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75033 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | みなおそう食生活 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 私たちは，自分たちの食生活が現在，何不自由ないからといって考えなしに食べていいのだろうか。大きな矛盾の解消と，限りある資源のために，もう一度冷静に私たちの食生活からみなおしていく必要があるのではないか！ |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75034 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ことばと態度 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | 言葉は態度によっていかようにでもなり，言葉不足でも誠実な態度によって補われるなど，数々の例をあげ説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75035 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 子供に働く体験を |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 子供は働く体験を通して自主性・計画性・想像性等を身につけていく。しかし，知識偏重，子供の小人数化，電化等で働く機会はなくなっている。ごく平凡な家庭生活の中で問題を考える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75036 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | お父さん あなたの出番です |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 父親は職場，家庭教育は母親中心が平均的家庭の姿である。かつての父親が果たしてきた社会人になるための教育の必要と，父親が果たさなければならない役割を描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75037 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 中学生 －その愛と性－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 中学生が自我や性にめざめた始めた頃，子供たちを自制させるには，親，特に父親の態度が影響することを描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75038 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 友情ばんざい！ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 43分 |
|---|---|
| 内容 | 女の子のくせに掃除はさぼるし，態度も大きい転入生。クラス中からつまはじきされているのになぜか心を引かれる班長の直子。そういう中で進行する友情の尊さを描いている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75039 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | モデルで考える電流 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 目に見えないために教えにくい電流・電圧・抵抗をモデル化して考え，実験し，予想し，修正し，確認しながら，電流は電子の流れであることを具体的に理解させようとしたもの。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75040 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ぼくの自転車教室 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 安全な自転車走行をするために必要な点検整備や交通法規，正しい乗り方などについて解説し，さらに自転車に乗る人が起こしやすい事故の例をあげ，その原因について説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75041 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | たのしいリズム |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 17分 |
|---|---|
| 内容 | 低学年児童に対して，リズム感の自覚化からそれを音符という形で客観化させ，リズム←→音符の関連を理解させようとしたもので，遊びや行進を導入とし動画から信号へと展開し，二拍子と三拍子を聞きわけさせ，演奏・鑑賞の土台とする。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75042 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 宿場町 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 宿場町は，江戸幕府の統制下で計画的につくられた都市交通である。中山道を中心に東海道，山陽道，北国街道，会津西街道など昔日の面影をよく残している宿場町の姿や，文化的価値のある建物などを紹介する。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75043 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 江戸時代の川と海の交通 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 江戸時代の貨物輸送は，主として川舟や千石舟などによる水上交通にたよっていた。最上川の舟運やその川に港酒田を中心とした千石舟の活躍に焦点をあて，江戸時代の水上交通の実態や役割をとらえさせる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75044 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 女の子の躾け方 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 女の子は女の子らしく，美しい言葉づかい，正しい話し方，物の豊かさより心の豊かさ，生活に愛を，心に栄養を，未来の母を育てる誇りなどを明るく描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75045 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | お手伝いさせていますか |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | ある日訪れた祖母の手伝いぶりから，一家が手伝いとは何かを学び反省し，家庭内の仕事を分担する過程を描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75046 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | あなたはどう考える 応対とエチケット |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 16分 |
|---|---|
| 内容 | 若い人たちは職場での生き方をどう考えているか？職場内のしつけやモラルを問題堤起のコント形式で構成し，一流企業の人事責任者にインタビューをし，企業内教育の在り方をたずねた。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75047 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おかあさん |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 40分 |
|---|---|
| 内容 | 母親と妹の三人で父の留守を守っていた少女が，ふとしたことから自分の生い立ちの秘密を知りショックを受けるが，「生きる」とは自分の足で，自分の力で歩むものだと悩みつつ成長していく姿を描いたもの。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75048 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 北アメリカの気候と風土 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 北アメリカ大陸は寒帯，熱帯にまたがり，永久氷雪型気候まで地域によって独得の気候条件をもっている。その気候と風土に適する植物，動物について描く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 森のアンサンブル |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | いくつかのグループに分れて進められる曲目と楽器の選択，パート譜作り，演奏練習を追いながらアンサンブル作りとしての留意点を示している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | てんぐ祭とがき大将 |
| 対象 | 学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 45分 |
|---|---|
| 内容 | ２５０年の昔から子どもの火祭りが続けられている。がき大将の指揮のもとにしきたりを守り，立派なてんぐ小屋をつくる。ほこりをもって祭りをやりとげる姿を描いている。 |
| 購入年度 | 2007 |
| 教材コード | F76003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 工業地帯をさぐる |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 鹿島工業地帯を例に，工業地域造成にあたって備えるべき諸条件として，港，道路と鉄道，広い用地，発電所，用水，社員住宅等を説明し，加えて京浜工業地帯にみられる公害をとりあげ，環境条件の大切さも説く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 尾瀬 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 天然記念物として名高い尾瀬の四季の移り変わりが各季節特有の動植物や，美しい自然を背景として描かれている。文化財資料としても価値の高い作品である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ノーベル賞物語 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 文明の進歩と世界平和を期待したノーベル賞は，アルフレット・ノーベルが人類へ残した偉大な遺産である。ノーベルの波乱の生涯と業績を背景に，この賞を授与された人々を紹介しながら７０余年受け継がれて来た経緯と歴史を描く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 古噴のころ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 古噴とその分布，出土品などを手がかりに，古代国家成立期のありさま，大和朝廷やその勢力の伸び，古代人の生活習俗との関係など，その前後の時代と比較し，古代の時代像を描いたもの。 |
| 購入年度 | 2003 |
| 教材コード | F76007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 見知らぬ人のさそい |
| 対象 | 小学生・一般 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | いろいろな誘拐場面の例をあげて危険を感じとらせ，時間，場所，どんな子どもが誘拐されやすいかなどを描き，正しい判断，適切な態度，危険から身を防ぐにはどうしたらよいかについての心構えを説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ゆうびんの工場 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 社会生活にどうしても必要な郵便はどのようにして配達されるかを日本最大の中央郵便局を例に，自動選別取揃押印・郵便番号自動読取区分機など，郵便局の中の仕組について描き説明したもの。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 大地を変える水の流れ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 川の流れの浸食・運搬・体積などや，水の働きは流速によって変わり，さらに海水面の位置が大きな要因になっていることなどを航空撮影や実写とモデル実験によってとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | イスラムの聖地 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | イスラム教の性格やイスラムの国々の歴史，文化などを紹介した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 植物と水 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 陸上植物の吸水の原動力は蒸散作用であることを描き，それによっ体内を流れる水は植物に必要な栄養の輸送，光合体や生活活動等に使われていることを，特殊な実験や線画をまじえて説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 東京 －むかしと今－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 首都東京の昔と今の様子を，現存する絵画や史跡などとの文化遺産をまじえ描いたもの。東京が今日の姿に発展してきた過程について認識を深めさせる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 火災から老人子どもを守る |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 防災学習 |
| 上映時間 | 24分 |
|---|---|
| 内容 | 火災は年々増加し，最近は死者が特に多く，中でもお年寄と幼児が犠牲者の約半数を占めている。この点にスポットを当て，家庭と地域の防火・防災について多角的に考えて行く。迫力ある画面，問題点の摘出，適切な指導と三味一体となった実践的な教材映画。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ボランティア活動の手引き －あたたかいコミュニティづくりのために－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | ボランティアの心や活動分野，種類，活動方法などは，実例を通じて易しく解説して，身近な場からのボランティア活動への実践を呼びかけられる内容である。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F76015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 磁場の相互作用 －電流と磁石（その２）－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 磁石の極の間にある銅線に電流を流すと，磁石や銅線にどんな力が働くか，また磁場の形，磁力線の向きなどを実験しながら解説した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 地層（しゅう曲と断層） |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | しゅう曲と断層がどのような成因で，いつの時代にできたものかを，模型実験と実験をみせながら，わかりやすく解説したもの。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おかねの話 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | 日常使われている大金のうち百円硬貨を例に，貨幣がつくられるまでの過程を描くとともに，明治５年以降つくられた貨幣の代表的なものを取り上げ，貨幣がどのように変わってきたかについて説明する。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 電力をつくる |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | 最大のエネルギー資源である電力はどのように作られるか。佐久間水力発電所と千葉火力発電所の実際を通して，その発電の全容を理解させると同時に，動力供給の現状や動向をさぐる。 |
| 購入年度 | 2004 |
| 教材コード | F76019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 磁場 －電流と磁石（その１）－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 方位針の上に平行に電流を流すと方位針はどう動くのか，また電流と磁場との関係などを実験によりながら説明した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76020 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 空気の重さ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 空気には重さがあること。その重さは，どのような方法で測定されるかを，空気中，水中における実験により説明した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 中学生の性意識 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 37分 |
|---|---|
| 内容 | 中学生が性について何を考え，どんな悩みを持っているか，その実態をは握するとともに，思春期の子どもの性について正しい認識をもち，子どもたちの人間形成への力強い柱とするための映画である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | BD2511 |
|---|---|
| 教材種類 | ＢＤ－Ｒ |
| 題名 | さようなら くりはら田園鉄道／石越～細倉マインパーク前往復 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 141分 |
|---|---|
| 内容 | 2007年3月末で惜しまれつつも廃線となった「くりはら田園鉄道」。本編は、石越駅から細倉マインパーク間のハイビジョン撮影による前面展望。のどかに広がる田園風景が印象駅な貴重な映像です。 |
| 購入年度 | 2025年 |
| 教材コード | BD2319 |
|---|---|
| 教材種類 | ＢＤ－Ｒ |
| 題名 | 劇場版 ムーミン谷の彗星 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 75分 |
|---|---|
| 内容 | ある朝、ムーミン谷が灰色に包まれていることに驚くムーミントロール。彗星が地球に迫っているせいだと知り、スニフとおさびし山の天文台に彗星を調べる旅に出る。果たして彗星はパパとママの待つムーミン谷にやってくるのか？ |
| 購入年度 | 2023年 |
| 教材コード | C23001 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集20 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・星の王子様（サン＝テグジュペリ 朗読：内山昂輝） ・賢者の贈り物・最後の一葉（オー・ヘンリー 朗読：駒田航） ・クリスマス・キャロル（ディケンズ 朗読：小野大輔） |
| 購入年度 | 2023年 |
| 教材コード | C23002 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集21 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・ロミオとジュリエット（シェイクスピア 朗読：鈴木崚汰） ・若草物語（オルコット 朗読：岡本信彦） ・美女と野獣（ボーモン夫人 朗読：木村良平） |
| 購入年度 | 2023年 |
| 教材コード | C23003 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集２２ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・レ・ミゼラブル（ヴィクトル・ユーゴー 朗読：森川智之） ・オペラ座の怪人（ガストン・ルルー 朗読：速水奨） ・初恋（ツルゲーネフ 朗読：小林千晃） |
| 購入年度 | 2023年 |
| 教材コード | C23004 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集２３ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・不思議の国のアリス（ルイス・キャロル 朗読：斉藤壮馬） ・小公女（バーネット 朗読：保志総一朗） ・十五少年漂流記（ヴェルヌ 朗読：羽多野渉） |
| 購入年度 | 2023年 |
| 教材コード | C23005 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集２４ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・赤毛のアン（モンゴメリ 朗読：浪川大輔） ・マッチ売りの少女・人魚姫（アンデルセン 朗読：下野紘） ・星の銀貨・赤ずきん・ブレーメンの音楽隊（グリム 朗読：西山宏太朗） |
| 購入年度 | 2023年 |
| 教材コード | C23006 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集２５ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・シャーロックホームズ～赤毛組合（コナン・ドイル 朗読：細谷佳正） ・怪盗紳士ルパン～ルパンの脱獄（モーリス・ルブラン 朗読：天崎滉平） ・黒猫（エドガー・アラン・ポー 朗読：関俊彦） |
| 購入年度 | 2023年 |
| 教材コード | C21001 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集１ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・銀河鉄道の夜（宮沢賢治・朗読：斉藤壮馬） ・走れメロス（太宰治・朗読：下野紘） ・吾輩は猫である（夏目漱石・朗読：杉田智和） |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21003 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集３ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・山月記（中島敦・朗読：矢代拓） ・御伽草子（太宰治・朗読：蒼井翔太） ・杜子春・蜘蛛の糸（芥川龍之介・朗読：井上和彦） |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21004 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集４ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・檸檬（梶井基次郎・朗読：福山潤） ・人間失格（太宰治・朗読：緑川光） ・桜の森の満開の下（坂口安吾・朗読：津田健次郎） |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21002 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集２ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・風立ちぬ（堀辰雄・朗読：伊東健人） ・野菊の墓（伊藤佐千夫・朗読：松岡禎丞） ・舞姫（森鴎外・朗読：鈴木達央） |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21005 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集５ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・蒲団（田山花袋・朗読：寺島惇太） ・春琴抄（谷崎潤一郎・朗読：石川界人） ・こころ（夏目漱石・朗読：古川慎） |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21006 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集６ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・人間椅子（江戸川乱歩・朗読：石田彰） ・注文の多い料理店（宮沢賢治・朗読：中島ヨシキ） ・羅生門（芥川龍之介・朗読：森川智之） |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21007 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 米川音頭 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養（自作） |
| 上映時間 | |
|---|---|
| 内容 | 昭和２３年秋 米川文化協会募集に応募当選 １．唄 岩淵貞子 ２．カラオケ ３．カラオケ 原曲 |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21008 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集７ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・Ｄ坂の殺人事件（江戸川乱歩 朗読：榎木淳弥） ・河童（芥川龍之介 朗読：竹内駿輔） ・セロ弾きのゴーシュ（宮沢賢治 朗読：斉藤壮馬） |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21009 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集８ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・斜陽（太宰治 朗読：日野聡） ・五重塔（幸田露伴 朗読：寺島拓篤） ・武蔵野（国木田独歩 朗読：入野自由） |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21010 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集９ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・痴人の愛（谷崎潤一郎 朗読：吉野裕行） ・墨東奇譚（永井荷風 朗読：三木眞一郎） ・破戒（島崎藤村 朗読：天崎滉平） |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21011 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集１０ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・よだかの星（宮沢賢治 朗読：伊東健人） ・天守物語（泉鏡花 朗読：置鮎龍太郎） ・一三夜（樋口一葉 佐藤拓也） |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | C21012 |
|---|---|
| 教材種類 | ＣＤ |
| 題名 | 朗読喫茶噺の籠/あらすじで聞く文学全集１１ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 教科書で読んだことがある、長く愛され続ける日本近現代の名作文学を厳選収録。本作の朗読用に書き下ろされたオリジナルあらすじ台本に、人気・実力を兼ね備える豪華声優陣が花を添えます。 ・藪の中（芥川龍之介 朗読：内山昂輝） ・あにいもうと（室生犀星 朗読：江口拓也） ・高瀬舟（森鴎外 朗読：田丸篤志） |
| 購入年度 | 2021年 |
