一覧へ 教材一覧 教材コード F75041 教材種類 １６㎜フィルム 題名 たのしいリズム 対象 小学生 教科区分 教育・指導 上映時間 17分 内容 低学年児童に対して，リズム感の自覚化からそれを音符という形で客観化させ，リズム←→音符の関連を理解させようとしたもので，遊びや行進を導入とし動画から信号へと展開し，二拍子と三拍子を聞きわけさせ，演奏・鑑賞の土台とする。 購入年月日 1999/12/15 購入年度 1999 画像
教材コード F75041 教材種類 １６㎜フィルム 題名 たのしいリズム 対象 小学生 教科区分 教育・指導 上映時間 17分 内容 低学年児童に対して，リズム感の自覚化からそれを音符という形で客観化させ，リズム←→音符の関連を理解させようとしたもので，遊びや行進を導入とし動画から信号へと展開し，二拍子と三拍子を聞きわけさせ，演奏・鑑賞の土台とする。 購入年月日 1999/12/15 購入年度 1999 画像
教材コード F75041 教材種類 １６㎜フィルム 題名 たのしいリズム 対象 小学生 教科区分 教育・指導 上映時間 17分 内容 低学年児童に対して，リズム感の自覚化からそれを音符という形で客観化させ，リズム←→音符の関連を理解させようとしたもので，遊びや行進を導入とし動画から信号へと展開し，二拍子と三拍子を聞きわけさせ，演奏・鑑賞の土台とする。 購入年月日 1999/12/15 購入年度 1999 画像
