教材一覧
| 教材コード | F75002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 運動のエネルギーと位置のエネルギー |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 運動エネルギーや位置エネルギーの大小は何によって決まるのか，また相互の間にはどのような関係があるかを描いている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | あそびと友だち －社会性を育てる－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 27分 |
|---|---|
| 内容 | 幼児は遊びやけんかを通して，自分と同じ欲求や意志をもつ人間がいる事，仲よく一緒に遊ぶためには相手に譲らなければならない場合もあることを学んでいることを示唆している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 叱らない時代・叱れない親 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | ほめることが教育上良く，叱ることは悪いという戦後の風潮は，叱ることを嫌がる人間，叱れない親を作りつつある。正しく叱る教育的意義を理解し脱皮する必要がある。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 分子の大きさ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 13分 |
|---|---|
| 内容 | 物質や化学変化を考察するために物質の粒子モデル（原子，分子）をとり入れることが有効とされているが，生徒には実感としてとらえることができない。そこで，オレイン酸単分子層の厚さを測ることにより，分子がきわめて小さいものであることを理解させる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 整数のはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 整数の位置づけ，集合の大きさや順序を表す働き，相関関係，文字としての数の働きなど５つの事がらを整数３を主役に説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75034 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ことばと態度 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | 言葉は態度によっていかようにでもなり，言葉不足でも誠実な態度によって補われるなど，数々の例をあげ説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75035 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 子供に働く体験を |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 子供は働く体験を通して自主性・計画性・想像性等を身につけていく。しかし，知識偏重，子供の小人数化，電化等で働く機会はなくなっている。ごく平凡な家庭生活の中で問題を考える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75036 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | お父さん あなたの出番です |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 父親は職場，家庭教育は母親中心が平均的家庭の姿である。かつての父親が果たしてきた社会人になるための教育の必要と，父親が果たさなければならない役割を描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ふるさとの道しるべ －団体活動の計画の立て方－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 青年クラブの団体活動が円滑に展開されるように，計画，立案，手順，方法などを具体的に紹介している作品。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 見つけた材料でつくる |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 捨てられた物や不用になった物など身近な材料の形や材質から作るものの形体を，子どもたちのいろいろなアイディアによって，美しく生まれ変わる過程をとらえている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75037 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 中学生 －その愛と性－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 中学生が自我や性にめざめた始めた頃，子供たちを自制させるには，親，特に父親の態度が影響することを描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 息子のともだち |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | これからの人生をひかえている若い人々にとって友だちとはどんな存在か，親として子どもの友だちをどう考え，どう対応していくべきかなどを，じっくり検討する。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 学級会を明るく |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 学級会活動では，学級の諸問題をクラス全員で話し合う活動や係の活動，学級集会などの活動を行う。様々なつまづきや壁にぶつかりながら，明るく楽しい学級会を築いて行く様子をドラマチックに描き，望ましい学級会のあり方を考えさせる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75039 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | モデルで考える電流 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 目に見えないために教えにくい電流・電圧・抵抗をモデル化して考え，実験し，予想し，修正し，確認しながら，電流は電子の流れであることを具体的に理解させようとしたもの。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75041 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | たのしいリズム |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 17分 |
|---|---|
| 内容 | 低学年児童に対して，リズム感の自覚化からそれを音符という形で客観化させ，リズム←→音符の関連を理解させようとしたもので，遊びや行進を導入とし動画から信号へと展開し，二拍子と三拍子を聞きわけさせ，演奏・鑑賞の土台とする。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75044 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 女の子の躾け方 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 女の子は女の子らしく，美しい言葉づかい，正しい話し方，物の豊かさより心の豊かさ，生活に愛を，心に栄養を，未来の母を育てる誇りなどを明るく描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75045 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | お手伝いさせていますか |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | ある日訪れた祖母の手伝いぶりから，一家が手伝いとは何かを学び反省し，家庭内の仕事を分担する過程を描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F76014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ボランティア活動の手引き －あたたかいコミュニティづくりのために－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | ボランティアの心や活動分野，種類，活動方法などは，実例を通じて易しく解説して，身近な場からのボランティア活動への実践を呼びかけられる内容である。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F76043 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 父と母への赤信号 －家庭を非行防止のとりでに－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | ６年生になる正夫が家出した。その要因は家庭にあり，親にあった。非行防止の第一条件は魅力的な親，暖かい家庭であることを示唆している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F76111 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 小学校体操シリーズ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 4分 |
|---|---|
| 内容 | ・リズミカルな動きを高める運動 ・タイミングのよい動きを高める運動編 ・すばやい動きを高める運動編 ・力強い動きを高める運動編 ・持続する力を高める運動 ・バランスのよい動きを高める運動 ・集団行動編 ・準備運動 |
| 購入年度 | 2000 |
