教材一覧
| 教材コード | F80007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 故郷は心の中に |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 45分 |
|---|---|
| 内容 | かつて蒸気機関車の機関士だった老人と，その孫である少年との心のふれあいを通して，ある家庭の心のきずなを描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F84008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 数と式 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 11分 |
|---|---|
| 内容 | 数えるとは，たし算とは，ひき算とは何だろう。これらを理解させようとしたもので，数える対称を分類し，集合同士の関係を調べることから出発し，加減についても説明し，アニメーションもまじえ描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 整数のはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 整数の位置づけ，集合の大きさや順序を表す働き，相関関係，文字としての数の働きなど５つの事がらを整数３を主役に説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F79015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 文明開化 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 明治維新後，近代国家への歩みの中で，西欧文明を着実に取り入れようとした当時の特色を，現存する数々の資料や代表的人物を配しわかりやすく説明したもの。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい基礎スキー |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | どんなにスキー技術が変化しても，スキーの基本が変わることはない。映画は「基礎スキー」とは，ターンするために，最も大切なスキー操作「回転技術」の基本としくみのことであると教える。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい技術の開発 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 造船工業における新しい工法と昔の工法とを比べながら最近の技術導入による生産の近代化をとらえると共に，自動車工業，石油化学工業，製紙工業などを取り上げて近代工業の現状をみせる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F89014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい自分との出会い－生涯学習－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 34分 |
|---|---|
| 内容 | 生涯学習は今や日本中に広がりつつある。その実状を，個人や地域の活動を通して描き，生涯学習の意味・活動のねらい・取り組み方などを考える。 |
| 購入年度 | 1989 |
| 教材コード | F90003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい通信のはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 今日，テレビをはじめ新聞，電話の普及率は国民の日常生活に大きく影響していることを，事例を通して通信のしくみを理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F91004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新ちゃんがないた！ |
| 対象 | 小学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 36分 |
|---|---|
| 内容 | 四肢性マヒのため全寮制の養護学校で学んでいた新ちゃんは先生や先輩の励まし，本人の努力が実って普通小学校に転入することが出来た。だが彼の行く手には様々な障害が横たわっていた…。新ちゃんの不屈の頑張りと幼なじみの友情が熱い感動を呼ぶ。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F97003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新・泣いた赤おに |
| 対象 | 幼児・小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 村の人たちと仲良くなりたいという，友だちの赤おにの願いをかなえてあげようと，わざと悪者のふりをして嫌われ者になる青おに………心のやさしいおにたちの交流を感動的に描いて，友情の大切さを謳い上げた浜田廣介の代表作を，心温まる，美しいアニメーションにしました。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F96001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新天地にかけた先人たち ～登米郡のカナダ移民～ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 33分 |
|---|---|
| 内容 | 明治初期に貧しい村を救うため「密航」という形でカナダに渡った及川甚三郎らの足跡と，移民からはじまったカナダとの国際交流の歴史を描いている。 |
| 購入年度 | 2001 |
| 教材コード | F76032 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新生児の扱い方 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 新生児とは何か，生理的特徴，育て方，異常の場合の対処，母乳，人工栄養の与え方，入浴のさせ方を詳細に描く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 日本の伝統音楽 －長唄と義太夫節－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 長唄「小鍛治」と義太夫「三十三間堂棟由来一木遺の段」を通して，それら伝統音楽を代表する三味線音楽の特徴や楽器を説明し，歌舞伎の伴奏音楽である長唄や人形浄瑠璃としての義太夫の美しさを描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 日本の国土 －変化の多い地形－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 日本の国土の位置と地形について概観させるとともに，変化に富んだ日本の地形の特色を中部地方の様子を例にとらえ，地形と産業のかかわりあいや土地利用と人々の生活などをまじえ説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 日本の心を求めて －俳句の世界－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 日本の自然と人生を見事に融合させ，独得の境地を開いた芭蕉を中心に，西行，蕪村，一茶，子規など，季節感情豊かな句境を美しい画面に再現し，それらが現在なお，私達日本人の心に脈々と流れている事を考えさせる。 |
| 購入年度 | 1977 |
| 教材コード | F90010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 日本の美術工芸 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 日本美術の中核をなすといってよい伝統的な美術工芸の醍醐味を七人の代表的な芸術家たちの人と作品によって伝えようとしたものである。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F03507 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 日本一短い「母」への手紙 一筆啓上 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 忘れかけていた何かが，こみあげる。手紙文化の発信基地として，丸岡町がおこなった，「日本一短い手紙」のコンクール。優秀作品は，一冊の本にまとめられた。あの，ベストセラーを１１編のアニメファンタジーで綴ります。 |
| 購入年度 | 2004 |
| 教材コード | F83015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 昆虫の習性と本能 －カリバチ－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 5分 |
|---|---|
| 内容 | カリバチはどのようにして狩りをするのか，野外での観察を通して興味深く描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 明日への稲づくり |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 39分 |
|---|---|
| 内容 | 日本の水田は，化学肥料や農薬の大量投与により，土はやせ衰え硬く締り，耕土も浅くなった。このような中にあって，２０数年間，化学肥料も農薬も全く使わずに営んでいる人々の貴重なドキュメントフィルムである。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F76030 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 明日をつくる若者たち －ジュニアリーダーの役割－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | この映画は子供会を例に，１つの事業を実現して行く過程のなかで，ジュニアリーダーがどうかかわりあって行ったらよいかという問題を具体的に描いた作品である。 |
| 購入年度 | 1999 |
