教材一覧

教材コード D17021
教材種類 ＤＶＤ
題名 障害者は困っています！　～合理的配慮へのポイント②～（発達障害，知的障害，精神障害）
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 様々な障害別に障害者の実態と日常での困り事を具体的に示しながら，主に自治体や企業，障害者と接する機会が多い人たちはどのように対応していけば良いか，合理的観点から描かれている教材です。・発達障害者，知的障害者，精神障害者の実態と配慮の仕方・お互いが豊かに暮らせる社会を目指して
購入年度 2017年
教材コード D17024
教材種類 ＤＶＤ
題名 自立した消費者になろう！　～「契約」を学び「権利」と「責任」を自覚する～
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 19分
内容 消費者トラブルに遭遇した中学生たちが，消費生活センターの相談員からアドバイスを受けながら学んでいき，主体的に行動していく姿が描かれています。「契約」について理解し，消費者トラブルの解決法と予防法を知りながら，消費者としての「権利」と「責任」についての自覚を高めます。　　　　　　　　　　　　　　　　　
購入年度 2017年
教材コード D17025
教材種類 ＤＶＤ
題名 食品の表示と安全を学ぼう！　～科学的に考える力を身につける～
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 25分
内容 中学生が食品の表示を正しく読み取り，食品の安全について正しく理解していくための教材です。食品表示の基本ルールの説明，食品添加物の役割や安全基準のメカニズムが，専門家の解説と図や表を交え分かりやすく描かれています。
購入年度 2017年
教材コード D17027
教材種類 ＤＶＤ
題名 人権啓発は企業にどんな力をもたらすのか
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 25分
内容 企業に働く人が人権の視点を取り入れて仕事に関わっていくことが，企業にどんな力をもたらすかということを事例を取り上げながら考えていく教材です。〔取り上げる人権テーマ〕・聴き合う，伝え合う（ハラスメント）・その人自身が活きる職場のために（障害者・外国人）　他　　　　　　　　　　　　　　　　　
購入年度 2017年
教材コード D17501
教材種類 ＤＶＤ
題名 スマホの落とし穴　〈親子・地域で考えよう〉
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 34分
内容 小中学生のスマートフォンに関係する問題を題材に６編のドラマで構成されており，問題解決の参考となるアドバイス情報も収録されています。
購入年度 2017年
教材コード D15011
教材種類 ＤＶＤ
題名 パソコンやスマホを使うとき
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 16分
内容 スマートフォンやパソコンなどでインターネットを利用する場面を想定し，架空請求詐欺や個人情報の漏えいなど，犯罪被害に遭わないためのポイントや，SNSに書き込みをする際のルールについて取り上げていきます。
購入年度 2015年
教材コード D15021
教材種類 ＤＶＤ
題名 聲の形
対象 中学生・高校生
教科区分 教育・指導
上映時間 30分
内容 原作の「聲の形（こえのかたち）（講談社）は，現代の子どものリアルな表情を描きつつ，「いじめ」や「障害者との共生」などの難しいテーマを読者が自然に考えることのできる優れた物語であり，人権意識を常に高く持っていないと，周囲の人間を傷つける可能性があることを教えてくれる内容です。　　　　　　　　　　　　　
購入年度 2015年
教材コード D14001
教材種類 ＤＶＤ
題名 乳幼児を事故から守るための予防と対応
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 44分
内容 2010年度ガイドライン準拠○子供の事故と予防（屋内：転倒・転落／誤飲　他）（屋外：公園での事故／交通事故）○事故などの対処法（緊急時の対応／応急手当の実際　他）○心肺蘇生法（ＣＰＲとは／ＡＥＤの使い方）
購入年度 2014年
教材コード D14006
教材種類 ＤＶＤ
題名 ぼくらの誇り―心の傷とどう付き合うか―
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 ある，被災した地域の小学校の取り組みが生んだ，子供たちの心の回復と地域への誇り。映画作りで震災の心の傷と向き合った子ども達。その姿を通じ，同世代の子ども達が，いじめ・虐待といった問題に必要な「生きる力」について考え始める
購入年度 2014年
教材コード D14009
教材種類 ＤＶＤ
題名 違法ドラッグにＮＯ！　未来はキミが思うほど悪くない
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 31分
内容 実際に中高生が巻き込まれた3つの事案をドラマ化。子ども達が自らの問題と考え，ドラッグに逃げない，惑わされない強い意志が持てるよう作られた作品・携帯サイトの誘惑・インターネットの誘惑・友人の誘惑
購入年度 2014年
教材コード D14007
教材種類 ＤＶＤ
題名 ココロ屋
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 25分
内容 友達を泣かせてしまい「ココロを入れ替えなさい」と先生に叱られた小学3年生教室を飛び出し迷い込んだ「ココロ屋」　いろいろな心が並んだお店「ココロ」をテーマに，自分とは何かを考えさせる道徳教材※　ワークシートがＰＤＦ形式で納めてあります。
購入年度 2014年
教材コード D14008
教材種類 ＤＶＤ
題名 ドラッグの悲劇　脱法ハーブが奪った未来
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 19分
内容 脱法ハーブに手を出した少年の転落の軌跡をドラマと詳細な解説で描かれている脱法ドラッグの恐ろしさを実感させ，拒絶する強い意志と危機意識を持たせるための教材
購入年度 2014年
教材コード D14501
教材種類 ＤＶＤ
題名 ボディスラップ　おもしろリズムをつくろう！
対象 学生
教科区分 教育・指導
上映時間 40分
内容 ボディスラップとは，体を叩いた音や足踏みの音でリズムを作り，様々な身体表現を行うパフォーマンスです。
購入年度 2014年
教材コード D13007
教材種類 ＤＶＤ
題名 みんないちばん
対象 幼児・小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 13分
内容 ＜制作意図＞友達の良いところを認め，自分の良いところを見つけることの素晴らしさを伝える。人権感覚を身につけることにつなげる。字幕つき
購入年度 2013年
教材コード D13008
教材種類 ＤＶＤ
題名 小学生のためのケータイ・ネット教室～こんなトラブルに気をつけて～
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 83分
内容 携帯電話を利用してネットのトラブルに巻き込まれる小学生の事例をドラマで描き、これから携帯電話やインターネットを利用する子ども達、特に小学校中・高学年を対象に、安心で正しいケータイ・ネットの使い方を解説。
購入年度 2013年
教材コード D13016
教材種類 ＤＶＤ
題名 障害者と補助犬の生活から学ぶ　やさしい気持ちいたわりの心　盲導犬編
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 ○補助犬とは○目に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○盲導犬の一生○知ってほしいこと○盲導犬のいる社会
購入年度 2013年
教材コード D13017
教材種類 ＤＶＤ
題名 障害者と補助犬の生活から学ぶ　やさしい気持ちいたわりの心　介助犬編
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 ○補助犬とは○手や足に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○介助犬の一生○知ってほしいこと○介助犬のいる社会
購入年度 2013年
教材コード D13018
教材種類 ＤＶＤ
題名 障害者と補助犬の生活から学ぶ　やさしい気持ちいたわりの心　聴導犬編　
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 ○補助犬とは○耳に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○聴導犬の一生○知ってほしいこと○聴導犬のいる社会
購入年度 2013年
教材コード D13019
教材種類 ＤＶＤ
題名 障害者と補助犬の生活から学ぶ　やさしい気持ちいたわりの心　総合編
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 ○補助犬とは○目に障害がある人たちの生活○手や足に障害がある人たちの生活○耳に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○知ってほしいこと○障害を持つ人からのメッセージ
購入年度 2013年
教材コード D13501
教材種類 ＤＶＤ
題名 あなたの勇気が命を救う
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 144分
内容 「ガイドライン２０１０」対応応急処置の基礎を学ぶ
購入年度 2013年