教材一覧
| 教材コード | F92004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 金色の足あと |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 人間に捕まった子ギツネを何とか助けようとする親ギツネの姿に心を打たれ，正太郎は早く子ギツネを親に返したいと急いだ。だが足をすべらせ，雪の塊と共に谷底へ転落し気を失う。その正太郎を温め，介抱したのは親ギツネだった。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F91017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 鉢かつぎ姫 |
| 対象 | 小学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 34分 |
|---|---|
| 内容 | いじめと差別の中で苦境にもめげず，力強く生きた日本民話「鉢かつぎ姫」の物語は，今の社会における親子の関係と人権問題を語りあえる作品といえる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 長ぐつ父さん |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 41分 |
|---|---|
| 内容 | ブカブカの長靴をはいて，かっこ悪い仕事。おまけに人助けで損をする。楽しみにしていた自転車もプイ。不満をぶっつけあう中でやっとわかった父の愛と尊い教え。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | D18024 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 関ヶ原 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 149分 |
|---|---|
| 内容 | 豊臣秀吉の元へと引き取られた石田光成。誰よりも秀吉を想い，誰よりも国の事を想うあまり天下を狙う家康をひどく敵視していた。２人の因縁は次第に大きくなり，とうとう西軍・東軍に分かれての合戦が目の前へと迫ることになる。作家司馬遼太郎原作の「関ヶ原」を映画化， |
| 購入年度 | 2018年 |
| 教材コード | F88021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 関東地方 －自然と産業と人々の生活－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 関東平野の中心地東京と巨大都市の悩み，京浜工業地帯をはじめ，新しい工業地域の広がり，関東地方の農村の変化と首都圏の発展に焦点をあてその実情を描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | D09035 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 防ごう！メタボリック・シンドローム ―内臓脂肪をやっつけろ！― |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | ２１分 |
|---|---|
| 内容 | 腹部の内臓脂肪が元凶のメタボリック・シンドロームは，日本の中高年にとって大変身近な症患群です。肥満が原因と分かっていても，なかなか改められないのが食習慣や運動習慣。などの生活習慣。このビデオはサラリーマン・メタボ氏の日常生活をとおして，メタボリック・シンドロームの恐ろしさと対策を知る教材です。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D24012 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 陰陽師０ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 113分 |
|---|---|
| 内容 | 「陰陽寮」の学生である安倍晴明。誰とも打ち解けない彼に、貴族の源博雅が依頼を持ち込む。それは皇族の女性を悩ませている怪奇現象を解決してほしいというものだった。やがて晴明は、博雅とともに謎の解明に乗り出す。 |
| 購入年度 | 2024年 |
| 教材コード | F76124 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 陸上競技 １ －トラック－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 4分 |
|---|---|
| 内容 | ・短距離のスタート ・長距離 ・短距離走，短距離走の中間走 ・バトンタッチ ・リレーゾーン ・障害走 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76125 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 陸上競技 ２ －フィールド－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 4分 |
|---|---|
| 内容 | ・走り幅跳び ・段とび ・正面とび ・ベリーロール ・砲丸投げ ・棒高とび |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | D17010 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 障害のある子 障害のない子 ～ちがいを認めて助け合おう～ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 合理的配慮について，障害者の人権・差別の観点から小学校高学年向けにわかりやすく解説し，お互いが相手の違いを認め合い共に助け合っていくことの大切さを訴えます。 |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D13017 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 障害者と補助犬の生活から学ぶ やさしい気持ちいたわりの心 介助犬編 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ○補助犬とは○手や足に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○介助犬の一生○知ってほしいこと○介助犬のいる社会 |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D13016 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 障害者と補助犬の生活から学ぶ やさしい気持ちいたわりの心 盲導犬編 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ○補助犬とは○目に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○盲導犬の一生○知ってほしいこと○盲導犬のいる社会 |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D13019 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 障害者と補助犬の生活から学ぶ やさしい気持ちいたわりの心 総合編 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ○補助犬とは○目に障害がある人たちの生活○手や足に障害がある人たちの生活○耳に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○知ってほしいこと○障害を持つ人からのメッセージ |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D13018 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 障害者と補助犬の生活から学ぶ やさしい気持ちいたわりの心 聴導犬編 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ○補助犬とは○耳に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○聴導犬の一生○知ってほしいこと○聴導犬のいる社会 |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D17020 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 障害者は困っています！ ～合理的配慮へのポイント①～（肢体不自由，視覚障害，聴覚障害） |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 様々な障害別に障害者の実態と日常での困り事を具体的に示しながら，主に自治体や企業，商店など，障害者と接する機会が多い人たちはどのように対応していけば良いか，合理的観点から描かれている教材です。・肢体不自由者，視覚障害者，聴覚障害者の実態と配慮の仕方・お互いが豊かに暮らせる社会を目指して |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D17021 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 障害者は困っています！ ～合理的配慮へのポイント②～（発達障害，知的障害，精神障害） |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 様々な障害別に障害者の実態と日常での困り事を具体的に示しながら，主に自治体や企業，障害者と接する機会が多い人たちはどのように対応していけば良いか，合理的観点から描かれている教材です。・発達障害者，知的障害者，精神障害者の実態と配慮の仕方・お互いが豊かに暮らせる社会を目指して |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | F88010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 集団行動を楽しくⅠ （姿勢・方向変換・集合整頓） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | スポーツ・体育 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | １．姿勢・「気をつけ」の姿勢・「休め」の姿勢 ２．方向変換・右（左）への方向変換・まわれ右 ３．集合・整頓・番号・解散・縦隊の集合・整頓・横隊の集合・整頓・番号のかけ方・解散 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90020 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 集団行動を楽しくⅡ （列のつくりかたと開列） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 |
集団行動の基本的な行動様式を児童によく理解できるようわかりやすく映像化した。 １．歩と歩の停止 ２．歩から歩へ ３．駆け足足ぶみ |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 集団行動を楽しくⅢ （行進・足ぶみ・礼） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | 集団行動の基本的な行動様式を児童によく理解できるようわかりやすく映像化した。 １．行進 ２．足ぶみ ３．礼 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 雨や雪のでき方 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 断熱膨脹の実験による雪のできる原理や，ＴＶ気球観測による雨雲の様子と雨のでき方について説明し，さらに人工降雪実験を通し雪のでき方や結晶について説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
