教材一覧
| 教材コード | F81031 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 人間と自然のかかわりあい |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 人間社会が自然とのかかわりあいを無視して生活できない状況を具体的に紹介し，また科学技術の進歩とともに，自然との調和をもちながら，豊かな生活を送るにはどうしたらよいかを考えさせる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 植物の実験・観察 －ムラサキツユクサを使って－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | ムラサキツユクサを実験素材とし，植物の原形質流動及び分離，体細胞分裂，気孔，維管束について説明するとともに，植物の観察実験の方法について描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 木材加工の基本 －本立の製作－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 本立の製作を通して，繊維の方向による板の強弱など木材の特徴とそのいかし方，鋸やカンナの使い方，釘の打ち方，塗装の要領など木工加工における基礎的な技術について説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82044 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 栄養分の移動 －師管のはたらき－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 4分 |
|---|---|
| 内容 | 放射性炭素を使った実験によって，光合成でできたでんぷんが水に溶ける糖に変わり，師管を通って根や若い葉に送られ，植物の成長や貯蔵に使われることを理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82045 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 植物の蒸散作用 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 5分 |
|---|---|
| 内容 | 蒸散作用のしくみと，蒸散が植物体内の水とその水に溶けた養分について知る。 |
| 購入年度 | 2000 |
