教材一覧
| 教材コード | D13017 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 障害者と補助犬の生活から学ぶ やさしい気持ちいたわりの心 介助犬編 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ○補助犬とは○手や足に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○介助犬の一生○知ってほしいこと○介助犬のいる社会 |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D13018 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 障害者と補助犬の生活から学ぶ やさしい気持ちいたわりの心 聴導犬編 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ○補助犬とは○耳に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○聴導犬の一生○知ってほしいこと○聴導犬のいる社会 |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D13019 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 障害者と補助犬の生活から学ぶ やさしい気持ちいたわりの心 総合編 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ○補助犬とは○目に障害がある人たちの生活○手や足に障害がある人たちの生活○耳に障害がある人たちの生活○身体障害者補助犬法○知ってほしいこと○障害を持つ人からのメッセージ |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D13501 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | あなたの勇気が命を救う |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 144分 |
|---|---|
| 内容 | 「ガイドライン２０１０」対応応急処置の基礎を学ぶ |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D13502 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | あなたの勇気が命を救う |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 144分 |
|---|---|
| 内容 | 「ガイドライン２０１０」対応応急処置の基礎知識を学ぶ |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D13503 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | あなたの勇気が命を救う |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 144分 |
|---|---|
| 内容 | 「ガイドライン２０１０」対応応急処置の基礎を学ぶ |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D13506 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 学ぼう，深めよう，親子の愛着！あしたのために。 |
| 対象 | 高校生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 子育てについて，２組の家庭の子育て奮闘ぶりをVTRで紹介高校生向けナビゲーター：つのだりょうこアドバイザー：川島隆太 東北大学教授 |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D13507 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 元気に行進 レッツゴーパレード |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 45分 |
|---|---|
| 内容 | 体力作り体験型コンテンツ |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D12001 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳１ こびとといもむし（低学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・困っている人には温かい心で接し，親切にしようとする心情を育てる。花の蜜を売る若い小人。お腹を空かせた芋虫が餅を食べさせてほしいと頼んできた。他の小人は構わずいなくなってしまったが，若い小人は自分の餅をあげる。春になって芋虫から恩返しがあった。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12002 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳６ 青の洞門（高学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・人間の弱さや苦しさを乗り越えた崇高な生き方に気づかせ清らかな心を育てる。 大絶壁に道を通す為，独り黙々とつちをふる僧，了海。親の仇として彼を狙う実之助は，その姿を見て仇討ちをためらう。やがて，洞門は完成し，実之助は了海に…。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12004 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳９ 僕は生きる 石川高広詩集「青空」より（高学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 16分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・人の命の大切さを知り，それを尊重しようとする心情を深める進行性筋ジストロフィー症に罹った石川高広さんは中学校の頃から力の入らない不自由な手で詩を書くようになった。この作品は，高広さんの姿と何篇かの詩の朗読によって一つのドラマに構成されている。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12003 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳８ 金の小鳥（中学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・誰に対しても温かい気持ちで相手のことを考え，親切にしようとする心を育てる。風の国を出発した北風の子は，母親の言葉「北風は人間や動物に喜ばれない，でも立派な風なんだ」という言葉の意味を嫌と言うほど味わい力を落とした。しかし自分を呼ぶ銀杏の木の声を耳にした…。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | d12005 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳１０ ともだちほしいなおおかみくん（低学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 11分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・友達の良いところを見つけ，互いに仲良くし，助け合おうとする心情を育てる。友達の全く出来ない狼は，友達を作ろうと頑張るが，森の動物たちは怖がって近づいてくれない。狼の姿を見た動物たちは体不調を訴え始めた。一生懸命介抱する狼の姿を見た動物たちは，狼は本当は優しい人だと気づく。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12006 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳１７ 雪わたり（中学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 12分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・友達と互いに理解し，信頼し合って生活しようとする心を育てる。四朗とかん子はきつねは人をだますものと思っていたが，きつねの紺三郎と仲良しになり幻灯会に呼ばれることになった。二人はきびだんごをもらったが，紺三郎が自分たちをだますなんて思えないと，きびだんごを全部食べる。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12007 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳２２ 吾一と京造（高学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 13分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・友達の良さを素直に認め，互いに理解し信頼し合って生活する心を育てる。吾一の近くの子供たちは，京造の所へ集まって登校していた。ある日まだ来ない秋太郎を待つ京造に苛立ちを感じる吾一。遅刻して立たされている京造が立派に見え，腰かけている自分が恥ずかしい気持ちに感じた。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12008 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳２４ 足袋の季節（高学年・中学校向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・時と場合によっては誠実な行動が取れない人間の弱さを認めつつ，しかしそれは相手の信頼を損ねると同時に自分を裏切ることに繋がるということを自覚させていく。餅売りの親切な老婆から間違って渡された多額のお釣りをそのまま受け取って，足袋を買ってしまった貧しい青年の話。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12009 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳２５ 杜子春（高学年・中学校向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・進んで節度を守り節制に心掛ける心を育てる。杜子春は不思議な力を持った老人に２度大金持ちにしてもらったが、２度とも無一文の生活を味わった。そんな中金が全てといった価値観を持った人間の醜さを見て人間不信に陥った。そこで仙人になるための修行をする。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12010 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳２６ たんぽぽの金メダル（高学年・中学校向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・希望と勇気をもって目標に向かって努力する心を育て，その支えとなる家族愛にも気付かせたい。モスクワオリンピックのカヌー競技初出場をめざし頑張り続けた町のパン屋。努力とまわりの人々の応援で出場できる記録までにこぎつけたところへ，日本のオリンピック不参加が決まった。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12011 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳２９ どろんこサブウ（高学年・中学校向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・自然や動物との共生の大切さに気付き，自分でできる環境改善に取組む心を育てる。実話。高度経済成長による環境問題が出始めた昭和49年。主人公が干潟愛護研究会を設立。それに取組む強い信念，迫害にも挫けない強い意志，協力者との連携等弛まぬ努力は「僕たちの干潟」という意識になっていった。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12012 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 中学校道徳１３ にんげんてなんだろう（相田みつを作品より） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 4分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・いかに生きるべきかを自らに問い，自信を持って充実した生き方を求めていく態度を育てることができるようにする。・相田みつを美術館の感想ノート ・作品とエピソード ・相田みつをとの出会い（中学生，専門学校生のインタビュー） |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12013 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 中学校保健体育 体育編１武道１ 柔道Ⅰ「基本編」 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 44分 |
|---|---|
| 内容 | １．柔道の歴史と特性について ２．柔道衣について ３．礼について ４．柔道の準備運動 ５．柔道の基本動作について ６．柔道を学ぶためのゲーム |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12014 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 中学校保健体育 体育編２武道２ 柔道Ⅱ「応用編」 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 39分 |
|---|---|
| 内容 | １．投げ技「膝車」「支え釣り込み足」「体落とし」「大腰」「大外刈り」など ２．固め技「固め技の入り方」「抑え技の練習・逃れ方」「連続技」 ３．柔道の練習法「かかり練習」「約束練習」「自由練習」 ４．試合の行い方「試合場について」「ルールについて」等 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12015 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 中学校保健体育 体育編３武道３ 剣道Ⅰ「基本編」 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 43分 |
|---|---|
| 内容 | １．剣道の歴史と特性について ２．剣道の用具について ３．剣道の準備運動と身体のほぐし方運動 ４．剣道の基本動作 ５．剣道の素振りと竹刀の打ち込み ６．剣道具をつけての基本うち |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12016 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 中学校保健体育 体育編４武道４ 剣道Ⅱ「応用編」 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 41分 |
|---|---|
| 内容 | １．しかけ技 二段の技 ２．しかけ技 引き技 ３．しかけ技 出ばな技 ４．しかけ技 払い技 ５．応じ技 抜き技 ６．応じ技 すり上げ技 ７．演武性を重視した授業モデル ８．簡単な試合 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12017 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 中学校保健体育 保健編１ 応急処置 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 42分 |
|---|---|
| 内容 | １．応急手当の必要性 ２．骨折の応急手当 ３．包帯法 ４．直接圧迫止血法 ５．熱中症の予防と応急手当 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12018 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 中学校保健体育 保健編２ 心肺蘇生法 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 35分 |
|---|---|
| 内容 | １．心肺蘇生法の手順 日常生活の中での心肺蘇生法などの応急処置が必要な場面を取上げ，傷病者が発生した場合の対応を解説していく。また，119番通報の方法（携帯電話からの）についても解説している。 ２．心肺蘇生法の方法とAEDの使い方 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12023 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 知ってますか 薬物（ドラッグ）の真実 体験者は警告する |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | ・薬物体験者インタビュー（体験者に学ぶ）・身を守るための“知識情報”・生徒たちへの問いかけ 他人事ではなく，自分の問題として考えてもらう。薬物について一方的に教えるだけでなく，生徒自らが考えるきっかけやヒントを提供している。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D11016 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | エゴグラムで気づこう！元気な職場をつくる メンタルヘルス３ ストレス時代のラインによるケア～職場風土づくりと管理職～ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 管理者のコミュニケーション不全は職場にどんな影響をもたらすのか，どのような管理がじ便地震のみならず周囲のストレスとなるのかを解説・部下とのコミュニケーション ・ストレス傾向とエゴグラム ・弱点別のストレス解消法 ・部下との接し方の改善策 ・ポジティブなストロークによる職場風土づくり |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11017 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | エゴグラムで気づこう！元気な職場をつくる メンタルヘルス３ストレスと上手につき合う方法～気づきとセルフコントロール～ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 24分 |
|---|---|
| 内容 | 同僚・先輩・取引先などの，日常的なコミュニケーション不全の事例から，どのようなエゴグラムの傾向がストレスとなるのかを解説・コミュニケーションとストレス ・ストレス傾向とエゴグラム ・エゴグラムのタイプ別ストレス ・弱点別のストレス対処法 ・気づきの大切さ |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11021 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | これからの理科授業のポイント 小学３年 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 学習指導要領から見た理科授業・生き物の様子・風やゴムの働きを調べよう・物の重さを調べよう＜映像資料＞虫めがねの使い方・生き物の様子―植物―・生き物の様子―動物―・風で動く車の作り方・ゴムで動く車に改造する・送風機の使い方・電子天秤とクッキングメーター |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11022 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | これからの理科授業のポイント ４年 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | ・学習指導要領から見理科授業 ・天気と気温を調べよう ・私たちの体のを調べよう ・氷になった時の嵩の変化 ＜映像資料＞・温度計の覆いの作り方 ・測定した気温のグラフの作り方 ・関節や筋肉の動きを手羽先で見せる |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11023 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | これからの理科授業のポイント ５年 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | ・学習指導要領から見た理科授業 ・メダカの食べ物 ・電磁石の性質＜映像資料＞・顕微鏡の使い方 ・水中の小さな生き物 ・川の上流・中流・下流と川原の石（22年度） ・電流計の使い方 ・電源装置の使い方 ・強力な磁石 |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11024 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | これからの理科授業のポイント ６年 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 35分 |
|---|---|
| 内容 | ・学習指導要領から見た理科授業 ・植物の養分と水の通り道 ・動物に食べられる植物 ・体の作りと働き ・電流による発熱（21年度） ・月と太陽 ・電気の性質と働き（22年度） ＜映像資料＞・てこを利用した道具（22年度）・畜電器の使い方（22年度） |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11025 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校理科５年 電磁石のはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 33分 |
|---|---|
| 内容 | ・電磁石の作り方 ・鉄以外の芯で電磁石になるか ・電磁石の極 ・電流の大きさと電磁石の強さ ・コイルの巻き数と電磁石の強さ ・コイルモーターの作り方 ・発電 ・電流計の使い方 ・リニアモーターカー ・電流と磁石で動くおもちゃづくり |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11026 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校理科５年 おもりの動きとはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | ・振り子が1往復する時間の求め方 ・重りの重さと1往復の時間 ・振れ幅と1往復の時間 ・振り子の長さと1往復の時間 ・振り子の長さと糸の長さ ・ブランコの様子 ・メトロノーム・振り子時計の動き |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D11027 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校理科５年 もののとけ方 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 40分 |
|---|---|
| 内容 | ・水に粉を溶かしてみよう・食塩の溶ける様子・ﾐｮｳﾊﾞﾝの溶ける様子・水溶液の重さ・水に溶ける食塩・ﾐｮｳﾊﾞﾝの量・ﾐｮｳﾊﾞﾝの再結晶・水の量と食塩・ﾐｮｳﾊﾞﾝの量・水の温度と食塩・ﾐｮｳﾊﾞﾝの溶ける量・濾過・食塩の再結晶・ﾐｮｳﾊﾞﾝの結晶飾りを作ろう・食塩の結晶飾りを作ろう |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11028 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校理科５年 植物の発芽と成長 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | ・インゲン豆の発芽・ニガウリが発芽する様子・トウモロコシの発芽する様子・水を含んで発芽するインゲンマメ・発芽に空気が必要か・発芽に適度な温度が必要か・発芽前と成長後の子葉の変化・子葉の大きさの違いによる成長の変化・肥料の有無による成長の様子・日光の有無による成長の様子・もやしの正体・野菜工場 |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11029 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校理科５年 植物の実や種子のでき方 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ・アサガオの受粉の様子 ・花粉が出る様子 ・いろいろな花粉 ・顕微鏡の使い方 ・アサガオの受粉実験 ・ニガウリの受粉実験 ・ニガウリの実の成長 ・花粉管が伸びる様子 |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D15005 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 綾小路きみまろ 爆笑！最新ライブ名演集 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 62分 |
|---|---|
| 内容 | 毒舌大爆走で大爆笑！ 綾小路きみまろの最新ライブ３会場での爆笑あのネタ，このネタを収録！！ |
| 購入年度 | 2015年 |
| 教材コード | D14017 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 東山文化を支えた「差別された人々」（シリーズ映像でみる人権の歴史 第1巻） |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 16分 |
|---|---|
| 内容 | 銀閣寺や龍安寺の庭園などを作ったのは「河原者」と呼ばれた差別された人々だった。「河原者」は差別を受けていたにもかかわらず，偉大な芸術家になったという事実を描いた教材。小学生版・中学生以上版（各16分）を収録解説・指導案（PDF）付き |
| 購入年度 | 2014年 |
| 教材コード | D14018 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 江戸時代の身分制度と差別された人々（シリーズ映像でみる人権の歴史 第2巻） |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 中世に始まった，全ての身分が居住地や税制，戸籍などで身分を固定され，江戸時代に「制度化」されたことを分かりやすく解説されている。小学生版・中学生以上版（各15分）を収録解説・指導案（PDF）付き |
| 購入年度 | 2014年 |
| 教材コード | D22030 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 東京2020オリンピック SIDE:A |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 120分 |
|---|---|
| 内容 | 河瀬直美が総監督を務めた東京2020オリンピック公式ドキュメンタリー。国際オリンピック委員会によって製作されたこの作品は、アスリート側の視点から、異例の中での開催となったオリンピックに臨む選手たちの葛藤や奮闘を映し出す。 |
| 購入年度 | 2022年 |
| 教材コード | D22031 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 東京2020オリンピック SIDE:B |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 124分 |
|---|---|
| 内容 | 2020年五輪の開催地に決定した東京だったが、思わぬ感染症の流行のため1年延期する。 感染対策を踏まえ関係者は計画の練り直しに奔走する。 その間、医療現場は逼迫し限界状態が続いていた。 自粛生活を送る国民の中には、開催の中止を唱える者も現れる。 |
| 購入年度 | 2022年 |
| 教材コード | D22032 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 吟選 大落語名人会（４枚組） |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 295分（４枚合計） |
|---|---|
| 内容 | 究極の真打落語ここに極まる 当代随一の噺家たちが夢の競演！ DISC.1 春風亭正朝 桂歌丸 DISC.2 初代 林家木久扇 桂米丸 DISC.3 八代目 三升家小勝 六代目 柳家小さん DISC.4 十代目 鈴々舎馬風 三代目 三遊亭円歌 |
| 購入年度 | 2022年 |
| 教材コード | D11001 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 綾小路きみまろ 爆笑！エキサイトライブ第４集～中高年よ！人生はこれからだ！～ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 63分 |
|---|---|
| 内容 | 中高年のアイドル綾小路きみまろの爆笑ライブ第４弾。還暦を迎えるきみまろの勢いはますます加速，毒舌は絶好調!!・特典映像（２０分）：①還暦パーティ/②プライベートショット |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | F81017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 化政文化 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 蘭学や国学を中心とする学問・思想の新しい動きや教育・文化が江戸時代を中心とし各地域や各階層に広まり根付いていったことを多くの資料を基に説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F81018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 楽しいソフトボール |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 守備の基本，正しいピッチングやバッティング，ベースランニングにおける留意点など，ソフトボールの基礎的な技術とその練習法について説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 野山を歩く －春・夏・秋・冬－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 早春から初冬にかけて同じ林や草むらを訪ね，季節とともにうつりかわる木や花のようすや虫たちの動きなどについてとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 木材加工の基本 －本立の製作－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 本立の製作を通して，繊維の方向による板の強弱など木材の特徴とそのいかし方，鋸やカンナの使い方，釘の打ち方，塗装の要領など木工加工における基礎的な技術について説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 明日への稲づくり |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 39分 |
|---|---|
| 内容 | 日本の水田は，化学肥料や農薬の大量投与により，土はやせ衰え硬く締り，耕土も浅くなった。このような中にあって，２０数年間，化学肥料も農薬も全く使わずに営んでいる人々の貴重なドキュメントフィルムである。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F87010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 自然の観察 －花－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 自然の中で花がどんな仕組で働いているかを，事実を，映像という手段で観察していく事に主眼がおかれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 宇宙 －その始まり－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 宇宙は，いつ，どのようにしてできたか，またどの位の大きさなのだろうか。これらの疑問に答えるよう，現在の天文学における宇宙観を映像化するとともに，全宇宙における私たちの地球の位置づけを表わしている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 構成の楽しさ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 色や形などの美しさや働きに気付き，色，形，材料の造形的な可能性を発見し，拡充し，発想力を育てる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 石川啄木 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 26分 |
|---|---|
| 内容 | 代表的な作品の数々の朗読を織り込みながら，鮮烈に生きた啄木の生涯をたどり，その魅力の秘密をさぐっていく。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 宮沢賢治 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 銀河鉄道の夜，永訣の朝など，主要作品の朗読を交えながら，真撃な生涯と作品の背景を紹介していく。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 日本の美術工芸 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 日本美術の中核をなすといってよい伝統的な美術工芸の醍醐味を七人の代表的な芸術家たちの人と作品によって伝えようとしたものである。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F91014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 太宰治 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 太宰治の作品と作家像に対する理解を助けるために，走れメロスをはじめ，よく知られた作品を，朗読を交えながら紹介し，ゆかりの地をめぐる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F74012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 浪費への挑戦 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 26分 |
|---|---|
| 内容 | 資源不足，ゴミ問題，公害，物不足の状況下においては，使い捨て，消費は美徳という従来の生活習慣を改める必要があるとし，本当の豊かさについて幾つかの事例を通し考えさせる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ペリカンと少年 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 35分 |
|---|---|
| 内容 | 美しい湖のほとりに住むワーシャ少年と，その湖にやって来るペリカンの友情を描いたもの。そのペリカンの内，目の見えない一羽が手術の結果見えるようになり大自然の中はばたいて行く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | お母さんが作ってくれた |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 使い捨て時代といわれる今日，自分の子供に自家製のパンを焼いて喜ばれた主婦の体験を通じて，子供たちに正しい消費生活観を育てていくにはどうしたらよいかを示唆する。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F74021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 公害 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 亜硫酸ガス，光化学スモッグ，有機水銀，カドニューム，農薬などから発生する公害の実態をとらえながら，公害の恐ろしさを知らせ，その原因や防止対策について考えさせる。 |
| 購入年度 | 2003 |
| 教材コード | F75003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | やさしい家庭電気教室 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 電気の性質，コードの許容，痛んだコードの接触不容，ショートと安全装置，感電と漏電など事故原因を具体的にとらえるとともに，事故防止の簡単な故障診断と修理などについて解説している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | こんにちはお隣りさん |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 隣近所に対して全く開けっ広げの主婦が団地に引越してきた。そこから起こる周囲への波紋を描き，地域社会における閉鎖的，孤立的な隣人関係に，心の触れ合い，裸のつきあいを取戻そうという社会教育の一つの大きなテーマを追求する。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | とりもどせ子どもの遊び |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 子供の生活圏である家庭・学校・社会における遊びの特質を明らかにし，子供の健全な成長に，これらの場における遊びの回復の大切さを訴えている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75020 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 心ぞうのしくみ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 心臓を二つのポンプにたとえ，弁の働きを中心にしながらそのしくみ，種々の模型実験や牛，豚など実物の心臓に基づいて具体的に描いている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 幕末から維新へ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 幕末の内外の情勢が開国を促す中で，やがて幕府の崩壊に導いた人たちの働きを，萩市を中心とし，今も在りし日の面影を残している建造物や貴重品などで説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75026 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 観察して描く |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 自分の感動を次第に絵画作品として仕上げていく過程を追いながら，観察する目を育てることをねらって，形象，構造，空間関係，色彩など観察表現の要点を示している。 |
| 購入年度 | 2003 |
| 教材コード | F75029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい基礎スキー |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | どんなにスキー技術が変化しても，スキーの基本が変わることはない。映画は「基礎スキー」とは，ターンするために，最も大切なスキー操作「回転技術」の基本としくみのことであると教える。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75031 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 花とミツバチ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 13分 |
|---|---|
| 内容 | 虫媒花のつくりとしくみ，花粉を集め，蜜を吸う際に受粉のなかだちをするミツバチのからだの構造やはたらきをとらえ，ミツバチの集団組織や社会生活を解説。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75032 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 生活を考える －ある主婦の反省－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 母親が何気なく捨ててしまった娘の人形のことから，はしなくも，ものの大切さを改めて認識することになる。この心を人形劇に託して多くの人々に訴える姿を通して，われわれの消費生活を再検討するチャンスとしたい。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75046 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | あなたはどう考える 応対とエチケット |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 16分 |
|---|---|
| 内容 | 若い人たちは職場での生き方をどう考えているか？職場内のしつけやモラルを問題堤起のコント形式で構成し，一流企業の人事責任者にインタビューをし，企業内教育の在り方をたずねた。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F76001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 森のアンサンブル |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | いくつかのグループに分れて進められる曲目と楽器の選択，パート譜作り，演奏練習を追いながらアンサンブル作りとしての留意点を示している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 尾瀬 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 天然記念物として名高い尾瀬の四季の移り変わりが各季節特有の動植物や，美しい自然を背景として描かれている。文化財資料としても価値の高い作品である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | D17008 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 癒しのクラネタリウム２ 鶴岡市立加茂水族館 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 89分 |
|---|---|
| 内容 | 悠々と宙を舞うように泳ぐ姿はまさに芸術。クラゲたちが戯れる神秘の映像世界を，美しい音楽とともに再現します。 |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D16001 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 爆笑！エキサイトライブビデオ第５集（綾小路きみまろ） |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 78分 |
|---|---|
| 内容 | 漫談家でお笑いタレント・綾小路きみまろのライブ映像集第５弾。「中高年のアイドル」と呼ばれ人気を博す綾小路きみまろがCD第５集で披露したネタを中心に，新ネタも取り入れたステージを多数収録。待望の最新作でシリーズ最高傑作。 |
| 購入年度 | 2016年 |
| 教材コード | F76027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 紙でつくるえんぴつたて |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 鉛筆立てを作る発想，アイディアスケッチと画用紙の試作品を通しての発想の深め方，ボール紙での制作という過程を小学校の実際の授業の場で描き，創作することの喜びをとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 川上哲治の野球教室 １ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 野球の基本的な技術，キャッチボール，捕球の仕方，ベースランニングについての指導。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 川上哲治の野球教室 ２ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | バッティングのポイントなどについての説明が丁寧に描かれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 日本の心を求めて －俳句の世界－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 日本の自然と人生を見事に融合させ，独得の境地を開いた芭蕉を中心に，西行，蕪村，一茶，子規など，季節感情豊かな句境を美しい画面に再現し，それらが現在なお，私達日本人の心に脈々と流れている事を考えさせる。 |
| 購入年度 | 1977 |
| 教材コード | F77015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 熱帯のくらし タイの生活とメナム川 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | メナム川の下流域は高温多湿で，水の増減が著しい自然条件である。この自然の中で川を産業や交通，流通の場として生活する人々のようすをとらえた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 温帯のくらし デンマークの畜産 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 緯度は高くても，海流の影響で温暖な自然を生かして養豚などをやっている畜産生活者のようすをとらえた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 寒帯のくらし グリーンランドの夏 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 短い夏の間だけ地表の氷がとけて，草やこけがはえる程度の年間を通して寒さのきびしいこの地域で生活する人々のようすをとらえた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 乾燥帯のくらし 石油資源をいかすイラン |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 降水量が少なく，気温の変化や乾燥の著しい砂漠の気候条件の中で，地下資源を開発し，その収益を生かして豊かな生活を築いているイランの人々のようすをとらえたもの。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77022 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 大むかしの生活 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 縄文期の人々は自然に対してどのように働きかけ，生活を豊かにしていたか，その知恵と工夫を当時のくらしぶりを再現しながら説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 勧進帳 |
| 対象 | 中学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 24分 |
|---|---|
| 内容 | 歌舞伎「勧進帳」の筋を追いながら劇に密着した長唄のよさを感じとらせるとともに，歌舞伎舞台の特徴や勧進帳の所作，利用される小道具などについて説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77034 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 趣味のある老後 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 生きる事に楽しみを持ち，明るく，積極的に正活しているお年寄の姿を通して，充実した老後を送るには，何よりも生甲斐を持つ事が大切だという事を描き，人生の半ばを過ぎてから，殊に老いを迎えてからの生きる楽しみの有無の意義と大切さを訴える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F78004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 日本の伝統音楽 －長唄と義太夫節－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 長唄「小鍛治」と義太夫「三十三間堂棟由来一木遺の段」を通して，それら伝統音楽を代表する三味線音楽の特徴や楽器を説明し，歌舞伎の伴奏音楽である長唄や人形浄瑠璃としての義太夫の美しさを描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | バトミントン －基本技術－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 26分 |
|---|---|
| 内容 | シングルやダブルにおけるルール，サーブレシーブ，スマッシュなどバドミントンの基礎的な技術について解説している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ゲンジボタル |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | ホタルは環境の指標となる昆虫で，ゲンジボタルの生活条件を通じて自然を守る気持ちを養う。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 楽しいキャンプのために |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 青年男女グループをモデルに，テントの張り方や撤収，ハンゴウ炊飯等々，キャンプ生活を楽しく過ごす為の心得や，技術を具体的に描いた映画。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F78022 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 絵の楽しい見方とかき方 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 画家による人物画の制作過程を追いながら，構図のとり方，明暗による絵としての表し方などを説明するとともに，風景画における表現のしかたについてもふれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F79003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | バスケットボール －基礎技術－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | バスケットボールのオフェンスの基礎技術についてまた一人目，二人目，三人目のディフェンスなどディフェンスの基礎技術についてそれぞれとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F80009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | お年寄りのスポーツ教室 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 45分 |
|---|---|
| 内容 | 幸せな老後を送るには，何といっても心と体の健康が第一である。老年期のスポーツの効用について考え，これを実践することによって，一人でも多くのお年寄りが健康で生きがいのある幸せな老後を送れるように願う。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F80014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 君はこの時間をどう使うか －青年と余暇－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 仕事の疲れをディスコやマージャン，酒等で癒していた青年が，これではならじと余暇に挑戦する。その中で現代の余暇活用の実態を示しながら，自己開発は苦しいプロセスの中で創造されるものだという事を考えさせる。余暇時間が増大している今日，青年必見の問題作。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F80015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | アニメイム －輪と棒とボール遊び－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | アニメーションとパントマイムを組み合わせた新しい表現の試みで，輪と棒とボールの組み合わせでロケット，ジェットコースター，馬，蝶，鶴，汽車などが作られるといったようすが楽しく描かれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F80030 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 楽しく絵をかこう －かき方の基本－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 立体感・遠近感・画面構成，描写の仕方，彩色の仕方の問題等を描くにあたっての基本的なことについて，具体的にとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F80031 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ジョギングのすすめ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 26分 |
|---|---|
| 内容 | ただ走りさえすれば健康によいとは限らない。走るという刺激が体に適応するには３ヶ月間という期間が必要と言われている。そのためには，基本をしっかりマスターすることが大切。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | D25026 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 綾小路きみまろ爆笑！最新ライブベストセレクション 2 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 77分 |
|---|---|
| 内容 | 綾小路きみまろによる、中高年に愛と尊敬を込めた最強毒舌漫談のライブを収録、 第２弾 |
| 購入年度 | 2025年 |
| 教材コード | D25025 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 綾小路きみまろ爆笑！最新ライブベストセレクション １ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 73分 |
|---|---|
| 内容 | 綾小路きみまろ爆笑！最新ライブベストセレクション １ |
| 購入年度 | 2025年 |
| 教材コード | BD2511 |
|---|---|
| 教材種類 | ＢＤ－Ｒ |
| 題名 | さようなら くりはら田園鉄道／石越～細倉マインパーク前往復 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 141分 |
|---|---|
| 内容 | 2007年3月末で惜しまれつつも廃線となった「くりはら田園鉄道」。本編は、石越駅から細倉マインパーク間のハイビジョン撮影による前面展望。のどかに広がる田園風景が印象駅な貴重な映像です。 |
| 購入年度 | 2025年 |
