教材一覧
| 教材コード | F77031 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 中学生日記 -学級委員- |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 皆の使い走りのような学級委員。責任だけ押しつけられるとなり手がない委員長に推された少年が自分のエゴに気付き,積極的に生きようとする姿を描く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77032 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 中学生日記 -歩きつづけて- |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 遊びのつもりの万引き。発覚したあとでも罪を意識しない中学生。自らの行為の重さに気づいてゆく少年の姿を浮きぼりにしている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77033 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | ママの応急処置 -救急車がくるまでに- |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 毎日健康に暮らせることは,幸福のみなもと。しかし,いつ事故災害にあうかわからない。ことに小さな子どもたちは思いがけない事故にあうもの。心身ともに未熟で,感情のおもむくままに行動する子どもたちの事故の中で,特にこわい交通事故にスポットをあてる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78008 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 森林の植物を調べてみると |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ハイキングにでかけた児童が,森林の中で草丈が外と比較し低いのに気づき,調査や調査結果の検討の中で植物社会のしくみに気づく。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78009 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | ひるやよるの虫 -すみかとたべもの- |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 昼間や夜間に花や草むら,樹々の中で活動する昆虫の姿を微速度撮影でとらえながら説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78010 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 中学生の進路 少年と花 -こころをみつめる- |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 花を育てることに熱心な少年とその家族や友人たちを描きながら,進路の選択には,能力や適性を考慮することが,いかに大切かを訴える。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78011 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | いろいろな産業の結びつき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | びん詰牛乳工場の生産から消費者に渡るまで,それらに関連する各種産業(びんの生産・ふた・輸送等)との結びつきが描かれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78013 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 動物の反応 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 動物のさまざまな刺激に対する反応について,とりわけ走性について反射や条件反射の問題を扱い,実験と実例でもって解説している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78016 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 土の中の小さな生きものたち -物質循環のしくみ- |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 土壌の動物や微生物が自然の物質循環の中で果たしている役割を,採集,飼育,実験等を通して理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78017 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 中学生日記 -不等辺三角形- |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 三年生二学期末,生徒,教師,保護者の三者面談のうえで進学志望校が決定されるが,この席上はじめてわが子の成績を知ってがく然とする母,成績を親にかくし続けた少年の劣等感と自分で志望校を決めようとする姿を軸に,高校進学の問題点を描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |