教材一覧
| 教材コード | F75003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | やさしい家庭電気教室 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 電気の性質，コードの許容，痛んだコードの接触不容，ショートと安全装置，感電と漏電など事故原因を具体的にとらえるとともに，事故防止の簡単な故障診断と修理などについて解説している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F76004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 尾瀬 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 天然記念物として名高い尾瀬の四季の移り変わりが各季節特有の動植物や，美しい自然を背景として描かれている。文化財資料としても価値の高い作品である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F81015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | タバコの害を考える |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 喫煙の常習者や習慣性になっていない青少年に対してもタバコの害について最新の知識を与え，タバコ病の予防に役立つと同時に禁煙のきっかけを堤示してくれる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F81029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 漱石の世界 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 日本近代文学作家の中で，高校生などに最も親しまれている夏目漱石をとりあげたものである。漱石の人間性や，作品に対する理解を深めるよう，原作の一部や各種資料などをおりこんで国語教材の一助としている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | シンナー －心と体をむしばむもの－ |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | シンナー吸引による脳への影響，運動機能障害，中毒死など人体に与える危険性について動物実験や事例をもとに説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F93020 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 生命創造 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 生命の美しさ，誕生の素晴らしさをうたい上げる。受精から出産までその全てをとらえた感動の作品！ |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F97012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 自転車通学のための交通法規と安全な乗り方 |
| 対象 | 中学生・高校生 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 依然として後を絶たない中学・高校生の自転車事故。事故原因としては，法規を知っているが実践しない，故意に危険な乗り方をするなど，マナーの乱れも指摘されている。そこで中学・高校生の通学時にポイントを絞り事故例を提示・分析するとともに，交通法規と自転車の乗り方の基本に立ち返って考えます。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F94006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ぼくに涙はにあわない |
| 対象 | 学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 50分 |
|---|---|
| 内容 | これは実際にあったことを基にして作られた物語です。高校時代，ラクビーの試合中，不幸にも首の骨を折り，手足の自由を奪われ，悲しみのどん底から，新しい可能性に向かって，一つ一つ挑戦，前進していく一人の高校生を描いた力強い作品です。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | D14501 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | ボディスラップ おもしろリズムをつくろう！ |
| 対象 | 学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 40分 |
|---|---|
| 内容 | ボディスラップとは，体を叩いた音や足踏みの音でリズムを作り，様々な身体表現を行うパフォーマンスです。 |
| 購入年度 | 2014年 |
| 教材コード | D11009 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | まさかの時!! 自分のちからで生きのびられるように |
| 対象 | 学生 |
| 教科区分 | 防災学習 |
| 上映時間 | 36分 |
|---|---|
| 内容 | 地震に襲われたとき，災害に遭遇した時，必ずしも大人がそばにいるとは限りません。大人が救護に駆けつけるまで，子供一人，または子どもどうしで生き残るための方法を学ぶ１．逃げる場所 ２．温かさを取る ３．眠る場所 ４．怪我と病気 ５．空き缶でご飯を作る ６．トイレを作る ７．助けて!! |
| 購入年度 | 2011年 |
