教材一覧
| 教材コード | D04511 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 伝統空間選集 信濃大町の子供流鏑馬 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 26分 |
|---|---|
| 内容 | B-3:遠く鎌倉時代に始まると言う信濃大町の流鏑馬は，時に磨かれて姿を変えながら，人々の心に息づく。 |
| 購入年度 |
| 教材コード | D06033 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | プロジェクトＸ 第Ⅶ期 Ⅳ 衝撃のカミオカンデ 地下１０００メートルの闘い |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 71分 |
|---|---|
| 内容 | 平成１４年にノーベル賞物理学賞を受賞したことで注目を浴びた“ニュートリノ”を観測するために岐阜県神岡町の地下１，０００メートルに建設した実験施設“カミオカンデ”の完成までの軌跡を追ったドキュメント。 |
| 購入年度 |
| 教材コード | D07070 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 山田方谷 奇跡の藩政改革～財政の天才 幕末を駆ける～ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 59分 |
|---|---|
| 内容 | 江戸時代後期に備中松山藩に生まれた山田方谷は，藩が抱えた１０万両（現在の価値で約３００億円）の借金をわずか７年で返済した。激動の幕末において目覚しい行政手腕を発揮した方谷の改革ぶりを，残された文書や専門家インタビュー，そして再現ドラマで明らかにしていく。 |
| 購入年度 |
| 教材コード | F87013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 学びあうこころ －高齢化社会での生きがいをもとめて－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 一家に突然飛び込んできた荒削りだが気のいい青年とお年寄りと主婦とのかかわりあいを中心に描きながら，互いに影響し合って変容していく人間形成の大切さに注目すべきことを訴える。 |
| 購入年度 | 1987 |
| 教材コード | F89014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい自分との出会い－生涯学習－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 34分 |
|---|---|
| 内容 | 生涯学習は今や日本中に広がりつつある。その実状を，個人や地域の活動を通して描き，生涯学習の意味・活動のねらい・取り組み方などを考える。 |
| 購入年度 | 1989 |
| 教材コード | F90022 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 祖母，母，そして子どもたち －人生８０年わが家の生活設計－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 豊かで実りのある人生とゆとりある老後の生活への準備。そのためには何をすべきかを問いかける。 |
| 購入年度 | 1990 |
| 教材コード | F91016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 創造への旅だち |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 人びとの多様な学習要求に対応するため，最近さまざまな学習施設などの整備が行政によって進められている。こうした身近にふえている学習施設や機会・情報などを効果的に活用し，自ら学んでいくことの大切さを，幾つかの学習事例を通して訴える。 |
| 購入年度 | 1991 |
| 教材コード | F92005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 遺言の思いやり |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | 生きているうちに財産の配分を考える，それが家族に対する思いやり，愛情である。相続法をわかりやすく解説し，遺言の書き方を伝授する。仏壇から死者がよみがえるというコミカルドラマで訴えた。 |
| 購入年度 | 1992 |
| 教材コード | F94018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 子育て －叱ること ほめること－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 子どもが自己主張をした時，これを力で押さえつけるのではなく，親と子がぶつかり合う中で，自分はここでどうするかを考えさせ選択させて，自己意識を高めていくことが大切である。映画はこの点に留意して，叱る場面における親のあり方と役割を考え，併せてほめ方のコツをアニメで楽しみながら探りたい。 |
| 購入年度 | 1994 |
| 教材コード | F95003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 赤とんぼ －家庭のない家族－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | ごく普通のどこにでもある家庭に，降って涌いたある事件が・・ そのことに思い至らせるまでのドラマである。 |
| 購入年度 | 1995 |
