カテゴリ:運動・スポーツ

　5年生が体育で跳び箱運動を行っています。

　本日は、台上前転ができるようにすることを目当てに、練習を進めました。

　開脚跳びや閉脚跳び、跳び前転、高いところからの前転・・・とスモールステップを踏み、少しずつ台上前転ができるように練習を重ねて、上手にできるようになってきました。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　持久走記録会が実施されました。

　ご家族の方にも朝早くからご声援・お励ましに来校いただきました。ありがとうございました。

　おうちの方のご声援・お励ましを受けて、子供たちは自己ベスト記録を目指して走り切ることができました。

　残念ながら2学年は体調不良児童が多かったため、後日の体育の時間を使って実施していていきます。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜　

　1〜6年生で縦割り活動が行われました。本日はグランドコンディションも良好で、体育館やれいめいホール、グランドを使って活動が行われました。

　久しぶりに外でいろいろな学年と一緒に活動するのは気持ちが良いものです。「スポーツの秋」を満喫している子供たちでした。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　5年生が、体育でティーボールを行っていました。

　ティーボールとは、ピッチャーのいない野球やソフトボールに似た競技です。

　秋晴れのさわやかな校庭で、攻撃と守備に分かれて、みんなで声を掛け合いながら競技を進めていました。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　3年生が、音楽に合わせて体を動かす表現運動に取り組んでいました。

　グループごとに自分たちで動き方を確認したり練習を続けたりしていました。

　みんなで合わせる際には、音楽に合わせて楽しそうに踊る姿が見られました。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　中学校の保体では、水泳学習を行っています。

　今の中学生は、コロナ禍で思うように水泳学習が実施できなかった時が多くありました。水に慣れ更に泳力を伸ばしたい、という強い思いをもち進めています。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　やっと雷注意報も発出されなくなり、夏休みのプール開放が始まりました。

　柔道部・バスケットボール部・卓球部の部活動の中で入った生徒、1〜6年生で入った児童が待ってましたとばかりに水を楽しんでいました。

　水温と気温が上がってきているため、注水したり子供たちの体調を確認したりしながら、安全に進めていきます。

　水温＋気温が65℃以上になると熱中症の危険性が高まるため、途中で中止となることもあります。あらかじめご了承ください。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　水温・気温ともに上昇し、水泳学習が始まりました。

　本日は、3・5年生が水泳学習を行いました。久しぶりの水の感触を楽しんでいる様子が伺えました。

　3年生は、頭まで水の中に入れたり、水中じゃんけんを行ったりして、水慣れをして水と仲良くなれるようにしていました。

　5年生は水慣れした後に、現段階でどのぐらい泳げるか挑戦していました。

　これからの練習で、少しでも泳げる距離が伸ばせるようにしていきます。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　れいめい会の進行で、1〜6年生でプール開きを行いました。

　児童代表の作文発表では、めあてをもって取り組むことの大切さが話されました。

　体育主任からの留意点では、水泳学習の約束について話しました。

　様々な約束がありますが、これらの約束は、「いのち」を守るためにあること。そのキーワードを発表した児童には、大きな拍手が送られました。

　めあてをもち、「いのち」を守るための約束を守り、これから水泳学習が始まります。

　水温や気温も上がってきており、プールも皆さんが使用するのを待っていますよ。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　毎年実施している体力テスト。このテストは、体力・運動能力の現状を把握し、体育や保健体育の授業に活用することなどが目的です。

　本日は、7〜9年性が筋力・跳躍力・筋持久力・柔軟性などを測るための種目を行い、頑張っていました。

　前の年を比べて、どの力がどのくらい向上しているか・・・結果が楽しみです。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜