カテゴリ:運動・スポーツ

　5年生が体育で跳び箱運動を行っています。

　本日は、台上前転ができるようにすることを目当てに、練習を進めました。

　開脚跳びや閉脚跳び、跳び前転、高いところからの前転・・・とスモールステップを踏み、少しずつ台上前転ができるように練習を重ねて、上手にできるようになってきました。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　持久走記録会が実施されました。

　ご家族の方にも朝早くからご声援・お励ましに来校いただきました。ありがとうございました。

　おうちの方のご声援・お励ましを受けて、子供たちは自己ベスト記録を目指して走り切ることができました。

　残念ながら2学年は体調不良児童が多かったため、後日の体育の時間を使って実施していていきます。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜　

　1〜6年生で縦割り活動が行われました。本日はグランドコンディションも良好で、体育館やれいめいホール、グランドを使って活動が行われました。

　久しぶりに外でいろいろな学年と一緒に活動するのは気持ちが良いものです。「スポーツの秋」を満喫している子供たちでした。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　5年生が、体育でティーボールを行っていました。

　ティーボールとは、ピッチャーのいない野球やソフトボールに似た競技です。

　秋晴れのさわやかな校庭で、攻撃と守備に分かれて、みんなで声を掛け合いながら競技を進めていました。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　3年生が、音楽に合わせて体を動かす表現運動に取り組んでいました。

　グループごとに自分たちで動き方を確認したり練習を続けたりしていました。

　みんなで合わせる際には、音楽に合わせて楽しそうに踊る姿が見られました。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　中学校の保体では、水泳学習を行っています。

　今の中学生は、コロナ禍で思うように水泳学習が実施できなかった時が多くありました。水に慣れ更に泳力を伸ばしたい、という強い思いをもち進めています。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　やっと雷注意報も発出されなくなり、夏休みのプール開放が始まりました。

　柔道部・バスケットボール部・卓球部の部活動の中で入った生徒、1〜6年生で入った児童が待ってましたとばかりに水を楽しんでいました。

　水温と気温が上がってきているため、注水したり子供たちの体調を確認したりしながら、安全に進めていきます。

　水温＋気温が65℃以上になると熱中症の危険性が高まるため、途中で中止となることもあります。あらかじめご了承ください。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　水温・気温ともに上昇し、水泳学習が始まりました。

　本日は、3・5年生が水泳学習を行いました。久しぶりの水の感触を楽しんでいる様子が伺えました。

　3年生は、頭まで水の中に入れたり、水中じゃんけんを行ったりして、水慣れをして水と仲良くなれるようにしていました。

　5年生は水慣れした後に、現段階でどのぐらい泳げるか挑戦していました。

　これからの練習で、少しでも泳げる距離が伸ばせるようにしていきます。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　れいめい会の進行で、1〜6年生でプール開きを行いました。

　児童代表の作文発表では、めあてをもって取り組むことの大切さが話されました。

　体育主任からの留意点では、水泳学習の約束について話しました。

　様々な約束がありますが、これらの約束は、「いのち」を守るためにあること。そのキーワードを発表した児童には、大きな拍手が送られました。

　めあてをもち、「いのち」を守るための約束を守り、これから水泳学習が始まります。

　水温や気温も上がってきており、プールも皆さんが使用するのを待っていますよ。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　毎年実施している体力テスト。このテストは、体力・運動能力の現状を把握し、体育や保健体育の授業に活用することなどが目的です。

　本日は、7〜9年性が筋力・跳躍力・筋持久力・柔軟性などを測るための種目を行い、頑張っていました。

　前の年を比べて、どの力がどのくらい向上しているか・・・結果が楽しみです。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　本校では、小中合同で、研究主題・副主題「自律して学ぶ児童生徒の育成」〜「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体化を目指した授業づくりを通して〜を目指して、研究を進めています。

　本日より、9年生の保健体育で研究授業が始まりました。

　「陸上競技（走り幅跳び）」の学習において、学習プリントを活用したり、協働的な学びの場を設定することで、研究主題に迫ろうとする学習でした。

　生徒たちは、学習プリントや協働的な話合いを適切に活用して、目標記録達成に向かって真剣に取り組んでいました。

〜誰もが来たるなる学校を目指して〜

　表現であるよさこいは、小中合同で行われました。

　練習は短かったのですが、隊形移動をして小学生が中心で踊るところ、中学生が中心で踊るところ、そして小中一緒に踊るところをしっかりと覚えて、精一杯の演技していました。

　全校児童生徒400名を超える演技は、豊里小・中学校ならではで、見応えがあったことと思います。

　全校児童生徒で頑張って取り組んだ運動会、結果は白組の勝利となりましたが、正々堂々とどちらの組も最後まで頑張っていたと思います。

　これからも、スローガン「限界突破　自分を超えろ」が、これからの学習や生活でも生かされるようにしていきます。

　ご来賓の皆様・保護者の皆様には、平日開催にも関わらず、朝早くからたくさんのお励まし・ご声援をいただきました。厚く感謝申し上げます。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　運動会では、各学年や学年部で、走競技・団体競技が行われました。

　自分たちの組の勝利のため、懸命に走ったり協力して団体競技に取り組んでいました。

 〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　児童会・生徒会であるれいめい会により、開会式を進行しました。

　保護者の皆様などたくさんの方々にご理解・温かな見守りをいただいての運動会開催。感謝の言葉も述べながら開会式が進められました。

　校長挨拶では、赤組・白組・来賓の方々・保護者の皆様・教職員みんなで「頑張るぞ！」の掛け声をあげて会場を盛り上げました。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　天候やグランドコンディションも良好となり、おかげ様で明日は運動会が実施できそうです。

　各学級を覗いでみると、黒板に寄せ書きをしていたり、カードにめあてを書いたりするなど、子供たちの意欲も高まってきている様子です。れいめい会で決めたスローガン「限界突破　自分を超えろ〜力　Max play 〜」に向かって、最後までやり切ってほしいと思います。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　今日こそは、と誰もが思っていましたが、まさかの朝からの雨・・・

　しかし、午後にはまだまだぬかるみはあるものの、少しずつ校庭のコンディションも改善されてきました。

　明日一日を経て、14日（水）には良いコンディションの校庭で運動会を開催したい、と願うばかりです。

　校舎内に掲示された中学生等の作成したポスターからは、強い意気込みが感じられます。その意気込みで、スローガン『限界突破　自分を超えろ！〜力Max play〜』に向けて全力で取り組んでほしいと思います。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　本日11日（日）予定されている運動会についてですが、グランドコンディション不良と強風注意報が出されているため、安全に考慮して明日に順延することとなりました。

　明日の6時にも、運動会の開催についてメールさせていただきます。なお、システム上の問題で、一部メールが届いていない保護者の皆様がいらっしゃるようです。申し訳ございません。同様の内容をホームページにも掲載いたしますので、そちらでも確認できるよう準備してまいります。

　来賓の皆様・保護者の皆様にはご迷惑をご心配をお掛けいたしますが、ご理解とご協力をいただきますようお願い申し上げます。

　本日予定されていた運動会についてですが、天候とグランドコンディション不良のため、順延して明日に開催予定となります。

 　ご来賓の皆様・保護者の皆様にはご迷惑とご心配をお掛けいたしますが、ご理解とご協力をいただきますようお願い申し上げます。

　なお、PTAの執行部役員、環境委員、体育委員の皆様には、駐車場誘導のご協力をお願いしたいと考えております。運動会当日の7時50分、教職員の入り口前にお集まりいただきますようお願い申し上げます。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　10日（土）は運動会の予定です。しかしながら、明日の天気予報では雨マークが見られ、降水確率も高くなっています。何とか好天の下で運動会が行われることを願うばかりです。

　運動会本番に向けて、本日は総練習を行いました。グランドコンディション不良のため、なかなか校庭が使用できずに本日初めて行う競技もありましたが、真剣にかつ集中して取り組む様子が見られています。ぜひ本番を楽しみにしてください。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　予定では運動会の総練習を行う予定でしたが、校庭のコンディションを考慮して運動会の練習を行いました。

　校舎内や体育館、黎明ホール、第2グラウンドを使って各学年、各学年部で練習を進めました。天候も回復し、時間とともに校庭コンディションも良くなってきました。

　明日行われる運動会の総練習は、無事実施できそうです。体調に気を付けさせて、当日は元気でやる気あふれる姿がお見せできるように進めていきます。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜