教材一覧

教材コード D20028
教材種類 ＤＶＤ
題名 本当はむずかしいネットの動画
対象 学生
教科区分 教育・指導
上映時間 15分
内容 動画の投稿や配信が簡単にできてしまう環境から，それに依存しがちなネットリテラシーの低い子供たちに，動画の投稿や配信が様々な危険を招くかもしれないことを知ってもらう。
購入年度 2020年
教材コード D20033
教材種類 ＤＶＤ
題名 考えよう私たちの消費生活
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 17分
内容 第１章 ペンケースが壊れた！～買う前に考えよう第２章 買い物は契約？～買い物の仕方を考えよう。第３章 おそろいを買うために～それって必要？
購入年度 2020年
教材コード D20002
教材種類 ＤＶＤ
題名 薬物乱用はなぜいけないのか
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 19分
内容 青少年の薬物乱用を防止するためのドラマ形式の教材です。薬物乱用から薬物依存になっていく恐ろしさを伝え，薬物を拒絶する強い意志を持たせます。
購入年度 2020年
教材コード D20008
教材種類 ＤＶＤ
題名 小学生のスマホの安全な使い方教室２巻
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容 小学生のスマホの所有率は急激に増加しており，使用開始の低年齢化も進行しています。しかしスマホは正しく使用しないと，自分や相手を傷つけたり，危険な目にあうことになります。そのような目にあわないためには，子供たちが情報モラルを身につけることが大切です。
購入年度 2020年
教材コード D20007
教材種類 ＤＶＤ
題名 小学生のスマホの安全な使い方教室１巻
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 21分
内容 小学生のスマホの所有率は急激に増加しており，使用開始の低年齢化も進行しています。しかしスマホは正しく使用しないと，自分や相手を傷つけたり，危険な目にあうことになります。そのような目にあわないためには，子供たちが情報モラルを身につけることが大切です。
購入年度 2020年
教材コード D19034
教材種類 ＤＶＤ
題名 生きる力を育む性教育シリーズ①育ちゆく体
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 15分
内容 私の誕生・二次性徴・命の尊さ
購入年度 2019年
教材コード D19033
教材種類 ＤＶＤ
題名 じぶんのからだ
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 14分
内容 小学１～４年生向けに，「からだのこと」や「赤ちゃんのこと」，「危ない目にあったときのこと」などをわかりやすくアニメーションにしました。柔らかいタッチのアニメで表現していますので，ぜひ学校教育の現場やご家族でお役立てください。
購入年度 2019年
教材コード D19026
教材種類 ＤＶＤ
題名 スマホ依存
対象 学生
教科区分 教育・指導
上映時間 12分
内容 日本国民の２人に１人がスマホを利用しているといわれています。スマホ依存の人の特徴、依存する原因、そして依存による悪影響を説明しスマホ依存を治すための方法を紹介します。
購入年度 2019年
教材コード D19009
教材種類 ＤＶＤ
題名 ハラスメントしない，させないための双方向コミュニケーション
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 26分
内容 自分にも偏見があるかもしれないことを自覚するのは重要です。そしてその先にお互いのズレを修正していく双方向のコミュニケーションがハラスメント防止にとって重要なポイントになるという視点のもと，ハラスメントの入り込む余地を与えない，新しいコミュニケーションの形を提案します。
購入年度 2019年
教材コード D18004
教材種類 ＤＶＤ
題名 コール＆レスポンス
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 24分
内容 ハラスメントを防ぐことは人権尊重の上で重要な課題です。十分なコミュニケーションをとると同時に，相手が言いにくい立場にいる場合は，相手の心を推し量り，思いを聞いてみることが大切です。職場におけるコミュニケーションの重要性を「コール＆レスポンス」というキーワードに仮託して考えていきます。　　　　　　　　
購入年度 2018年
教材コード D18016
教材種類 ＤＶＤ
題名 誰もがその人らしく-LGBT-
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 LGBT（性的少数派）の人たちはその偏見や差別に苦しんでいます。このDVDは，LGBTを正しく理解し，誰もが自分らしく生きやすい社会を作る一歩になるのではないでしょうか。
購入年度 2018年
教材コード D18018
教材種類 ＤＶＤ
題名 子供防犯スクール　ネット・SNSトラブル編
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 25分
内容 LINEやTwitter等のSNSが原因で発生する，性犯罪やネット上のいじめ…本作は，架空の学校を舞台に，専門家が近年発生したSNSやネット上での犯罪被害の原因と対策について，分かりやすく解説します。子供達と保護者・教員が一緒になって学ぶことができる防犯教材です。　　　　　　　　　　　　　　　　
購入年度 2018年
教材コード D18031
教材種類 ＤＶＤ
題名 わっかカフェへようこそ
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 35分
内容 “あなたには「心のよりどころ」がありますか？忙しい日常に追われて誰かと「心を交流する」ことをおろそかにしていませんか？”町の路地にたたずむこの小さなカフェにはいろんな人が訪れ，駿と桜が出迎えます。ここは，ココロまじわるヨリドコロようこそわっかカフェへ
購入年度 2018年
教材コード D17006
教材種類 ＤＶＤ
題名 むしむし村の仲間たち　～みんないいとこあるんだよ～
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 13分
内容 外見や能力が異なるむしむし村の昆虫キャラクターたちが，個性がぶつかる中，お互いの個性やちがいを認め，尊重していく姿を感動的に描いています。子どもたちが楽しく，相手を思いやる気持ちの大切さを学んで行ける教材です。
購入年度 2017年
教材コード D17009
教材種類 ＤＶＤ
題名 役に立つ！校長先生のエンカウンター
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 120分
内容 校長先生が自ら実践した「構成的グループエンカウンター」を職員研修や保護者会で実施するノウハウについて講義からエクササイズまで体系的に網羅した教材です。
購入年度 2017年
教材コード D17010
教材種類 ＤＶＤ
題名 障害のある子　障害のない子　～ちがいを認めて助け合おう～
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容 合理的配慮について，障害者の人権・差別の観点から小学校高学年向けにわかりやすく解説し，お互いが相手の違いを認め合い共に助け合っていくことの大切さを訴えます。
購入年度 2017年
教材コード D17014
教材種類 ＤＶＤ
題名 グリーフケア　―悲嘆と向き合う人たち―　第１巻　グリーフケア入門　その１
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 31分
内容 グリーフ（悲嘆）とは何か。グリーフケアとは何か。これらの問題を追及した作品です。「グリーフとは？『グリーフ』『悲しみ』の区別」，「『グリーフ』と『単純な悲しみ』との違い」，「グリーフケアの理解度・浸透度」，「グリーフ，グリーフケアとは？」等について解説します。
購入年度 2017年
教材コード D17019
教材種類 ＤＶＤ
題名 グリーフケア　―悲嘆と向き合う人たち―　第２巻　グリーフケア入門　その２
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 41分
内容 グリーフ（悲嘆）とは何か。グリーフケアとは何か。これらの問題を追及した作品です。「グリーフケアの支援方法」，「グリーフの症状への配慮」，「チャプレンの役割」，「死別を経験した方へのグリーフケア」等について解説します。
購入年度 2017年
教材コード D17020
教材種類 ＤＶＤ
題名 障害者は困っています！　～合理的配慮へのポイント①～（肢体不自由，視覚障害，聴覚障害）
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 様々な障害別に障害者の実態と日常での困り事を具体的に示しながら，主に自治体や企業，商店など，障害者と接する機会が多い人たちはどのように対応していけば良いか，合理的観点から描かれている教材です。・肢体不自由者，視覚障害者，聴覚障害者の実態と配慮の仕方・お互いが豊かに暮らせる社会を目指して
購入年度 2017年
教材コード D17021
教材種類 ＤＶＤ
題名 障害者は困っています！　～合理的配慮へのポイント②～（発達障害，知的障害，精神障害）
対象 学生・一般
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 様々な障害別に障害者の実態と日常での困り事を具体的に示しながら，主に自治体や企業，障害者と接する機会が多い人たちはどのように対応していけば良いか，合理的観点から描かれている教材です。・発達障害者，知的障害者，精神障害者の実態と配慮の仕方・お互いが豊かに暮らせる社会を目指して
購入年度 2017年