教材一覧
| 教材コード | F06009 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | シャベルにかける青春 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 48分 |
|---|---|
| 内容 | 高校生活を断念し,家族の為に働きはじめた15歳の交通遺児の青春を描いた,実話に基づく作品。 |
| 購入年度 | 2006 |
| 教材コード | F06010 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 小さな家族 おばあちゃんがいて,ぼくがいた |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 61分 |
|---|---|
| 内容 | 正義って何だろう?勇気ってなんだろう? 両親を交通事故で失った孫の昭彦と小春おばあちゃんの助け合い,支えあう生活を描いた作品。 |
| 購入年度 | 2006 |
| 教材コード | F93019 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | おばあちゃんほほえみをもう一度 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 日本とデンマークの高齢社会の実情を比較しながら,老後はどのように生きていくのが幸せなのかを探り,高齢社会の中での高校生としての関わり方,家庭のあり方,地域のあり方を示唆していく。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F96002 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | いじめゼロをめざしてー家庭と学校の連携ー |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 41分 |
|---|---|
| 内容 | 大人から見えにくいいじめのケースを描き,親や教師の責任と役割を考え,いじめゼロを目指して子どもたちのSOSを早くキャッチする努力を呼びかける作品である。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F98001 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | みんないっしょに 青少年のボランティア |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | この作品は,高齢社会における青少年のボランティア活動がとても深い意味を持つことを,視聴者である青少年に知ってもらい,進んで活動に参加してもらおうというものです。作品に登場する青少年達が,お年寄りとふれあう中でお互いにお互いを必要とし,支えあっていくことの大切さを学んでいく様子がわかります。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | D10512 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 親子で学ぶ人間の基本―中国古典で読み解く人間の本質―「第7章 幼年教育とは(その2)」 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 51分 |
|---|---|
| 内容 | 中国の思想「四書五経」の教えに基づき,現代に相応しい「四書五経」を問う。1.磨くべきこと,守るべきこと2.親につかえるということ3.孝とは何故重要か4.孝行とは何か●第7章のまとめ |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D05078 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | たのしい科学教育映画シリーズVOL.Ⅴ静力学編② |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 87分 |
|---|---|
| 内容 | 1,力のおよぼしあい 2,磁力と力 3,力のたし算 4,力の平行四辺形 5,風に向かって走るヨット 6,滑車と仕事量 7,「こぶ」のついた船 8,仕事と分子の運動 |
| 購入年度 | 2005年 |
| 教材コード | D10515 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 親子で学ぶ人間の基本ー中国古典で読み解く人間の本質ー「第10章 家庭の教育」 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 121分 |
|---|---|
| 内容 | 中国の思想「四書五経」の教えに基づき,現代に相応しい「四書五経」を問う。 1.胎教の重要性 2.家庭とは何か 3.家庭と社会の関係 4.人間関係の訓練 5.母親の在り方 他 ●第10章のまとめ |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D10514 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 親子で学ぶ人間の基本―中国古典で読み解く人間の本質―「第9章 人として学ぶべきこと」 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 89分 |
|---|---|
| 内容 | 中国の思想「四書五経」の教えに基づき,現代に相応しい「四書五経」を問う。1.父母との関係2.父母から受け継ぐ3.親への思い4.親孝行とは何か5.親不幸とは何か6.親孝行の要点●第9章のまとめ |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D10513 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 親子で学ぶ人間の基本―中国古典で読み解く人間の本質―「第8章 学ぶとは何か」 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 134分 |
|---|---|
| 内容 | 中国の思想「四書五経」の教えに基づき,現代に相応しい「四書五経」を問う。 1.最も大切なこと 2.社会をよくする原点 3.心の中を美しくする 4.心を正しくするとは何か 5.心の偏りとは何か 他 ●第8章のまとめ |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D09039 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | ハチドリのひとしずく… 私にできること |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 南米アンデス地方の先住民族に伝わる小さなお話をもとに,地球温暖化という大きな問題を一人一人の私たちが,何ができるのか,何をするのかといかけます。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D10511 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 親子で学ぶ人間の基本―中国古典で読み解く人間の本質―「第6章 幼年教育とは(その1)」 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 95分 |
|---|---|
| 内容 | 中国の思想「四書五経」の教えに基づき,現代に相応しい「四書五経」を問う。1.三つの大切なこと2.幼年教育の要点3.幼年教育の重要性4.幼年教育の方法●第6章のまとめ |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D10506 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 親子で学ぶ人間の基本―中国古典で読み解く人間の本質―「第1章 立派な人間とは」 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 113分 |
|---|---|
| 内容 | 中国の思想「四書五経」の教えに基づき,現代に相応しい「四書五経」を問う。 ●時代背景について 1.立派な人間とは何か 2.人間関係の在り方 3.三つの大切なこと 4.人との付き合い方 5.九つの大切なこと 他 ●第1章のまとめ |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D10510 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 親子で学ぶ人間の基本―中国古典で読み解く人間の本質―「第5章 人間としての基本」 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 116分 |
|---|---|
| 内容 | 中国の思想「四書五経」の教えに基づき,現代に相応しい「四書五経」を問う。 1.大切な三人の人 2.人間関係の基本とは何か 3.父母に対する基本 4.親との関係 5.怠け心に勝つ 他 ●第五章のまとめ |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D10509 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 親子で学ぶ人間の基本―中国古典で読み解く人間の本質―「第4章 規範の重要性(その2)」 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 54分 |
|---|---|
| 内容 | 中国の思想「四書五経」の教えに基づき,現代に相応しい「四書五経」を問う。1.仁とは何か①2.仁とは何か②3.義と礼とは何か4.もう一つ大切なもの5.5教とは何か6.規範の発揮●第4章のまとめ |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D10508 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 親子で学ぶ人間の基本―中国古典で読み解く人間の本質―「第3章 規範の重要性(その1)」 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 58分 |
|---|---|
| 内容 | 中国の思想「四書五経」の教えに基づき,現代に相応しい「四書五経」を問う。1.生きる準備とは何か2.規範とは何か3.四端とは何か4.四端の育て方●第3章のまとめ |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D10507 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 親子で学ぶ人間の基本―中国古典で読み解く人間の本質―「第2章 人間とは何か」 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 87分 |
|---|---|
| 内容 | 中国の思想「四書五経」の教えに基づき,現代に相応しい「四書五経」を問う。1.人間とは何か2.性命とは何か3.性とは何か4.天性とは何か5.人間性を阻害するもの6.自分の内側にあるもの●第2章のまとめ |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D10502 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 忍者になって ホップ!ステップ!ジャンプ! |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 37分 |
|---|---|
| 内容 | 子供たちの運動能力を高めるため,子供に人気の「忍者」に着目し,忍者の動きを参考にし楽しみながら体力作りができる教材 |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D10501 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | みんなでおどろう!よさポップ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 53分 |
|---|---|
| 内容 | 「よさこい」をモチーフに楽しい振付と音楽で,幅広い年代の子供たちが,踊りを通して表現力と創造性を身に着け成長に必要な「情緒」を育てます。 |
| 購入年度 | 2010年 |
| 教材コード | D10058 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | あしたをつかめ平成若者仕事図鑑 消防官 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 24分 |
|---|---|
| 内容 | 社会へ出ていくことを考え始めた10代後半~20代前半の若者のために,それぞれの仕事の特徴や魅力について考え,知ってもらう「仕事ガイダンス番組」である。社会人初心者の先輩達がリアルな仕事の現場を見せる。新しいカタチの進路指導教材。 |
| 購入年度 | 2010年 |