教材一覧
| 教材コード | F74023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 植物の栄養とエネルギー |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 植物の光合体のしくみと，光合成によって作られた物質が植物の成長における栄養とエネルギーになっていることを説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 運動のエネルギーと位置のエネルギー |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 運動エネルギーや位置エネルギーの大小は何によって決まるのか，また相互の間にはどのような関係があるかを描いている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | インダスの都市文明モヘンジョダロ（パキスタン） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | パキスタンの中部，インダス川中流の半砂漠地帯に「死者の丘」とよばれた砂丘があった。実はこの砂丘が人工の丘であり，そこから発見された印章がきっかけとなって，丘を中心に２キロ四方にひろがる先史時代の遺跡が発掘された。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 摩崖の石窟院アジャンター（インド） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | インド・ダカン高原の断崖に開削されたアジャターの石窟寺院は仏教発祥の地，インドにおける最大の仏教遺跡である。石窟寺院群は建築，彫刻，絵画を総合しており，インドの古代文化を知る上での最も重要な遺跡である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 火山灰に埋もれた都市ポンペイ（イタリア） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | ポンペイの都市構造，中心広場とそれを囲む公共建造物の役割，都市と娯楽，富裕な市民の大邸宅などが遺物によって紹介される。またポンペイから出土した多数の壁画は遺品の少ない古代絵画に貴重な手がかりを与えている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ダリウス王の遺産（イラン） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 帝王ダリウスが，自分の創意による設計にしたがって建設した極めて規模の雄大な宮殿遺構。その建築，装飾美術はパルシャだけでなく世界古代史上の一大偉観といわれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | インカの遺跡オリャンタイタンボ（ペルー） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 南米のペルーに栄えたインカ帝国は，万年雪のアンデス高地に絢爛たる黄金文化の花を咲かせた。多彩な黄金芸術と太陽信仰，そして皇帝を頂点にいただいた政治。社会組織もよく整備されたインカは太陽の社会主義といわれる国家を実現した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 王家の谷ルクソール（エジプト） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 世界の発掘史上もっとも劇的な事件は，イギリスの考古学者ハワード・カーターのツタンカーメン王の墓の発見だろう。舞台はカイロからナイル川を６７０キロさかのぼったルクソールの東岸にある「王家の谷」である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 岩窟の宗教壁画カッパドキア（トルコ） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | トルコ西北部のアナトリア高原に展開する奇岩群地帯には，紀元後１世紀ごろから人が住みついていたといわれる。火山灰が積もってできた岩山が雨風に侵食されて円錐状に林立する荒涼とした世界に住みついた人びと。それはローマ帝国に迫害されたキリスト教徒であった。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 謎のマヤ文明パレンケ（メキシコ） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | メキシコ・チアパス州の密林に埋もれて，その存在さえ知られていなかったマヤの遺跡「パレンケ」が，陽の目を見たのは１５０年ほど前以来，発掘と調査がつづけられ，惜日の面影を忍ことができるまでに復元されたのは，比較的近年のことである。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 巨石の神殿バールベック（レバノン） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | レバノン山脈とアンチレバノン山脈にはさまれたバカ盆地にあるバールバックは，１０００以上の巨石を集めてつくったローマ時代の神殿群で名高い。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | シルクロードの隊商都市パルミュラ（シリア） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | シリア砂漠の中央に栄えたパルミュラは，オアシス都市として東西貿易には欠かすことの出来ない拠点であった。紀元１世紀から３世紀にかけては，その豊かな財力を背景に東西文化の結晶ともいうべき美しい都市を完成させた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F75024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 分子の大きさ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 13分 |
|---|---|
| 内容 | 物質や化学変化を考察するために物質の粒子モデル（原子，分子）をとり入れることが有効とされているが，生徒には実感としてとらえることができない。そこで，オレイン酸単分子層の厚さを測ることにより，分子がきわめて小さいものであることを理解させる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F75026 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 観察して描く |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 自分の感動を次第に絵画作品として仕上げていく過程を追いながら，観察する目を育てることをねらって，形象，構造，空間関係，色彩など観察表現の要点を示している。 |
| 購入年度 | 2003 |
| 教材コード | F75039 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | モデルで考える電流 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 目に見えないために教えにくい電流・電圧・抵抗をモデル化して考え，実験し，予想し，修正し，確認しながら，電流は電子の流れであることを具体的に理解させようとしたもの。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F76009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 大地を変える水の流れ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 川の流れの浸食・運搬・体積などや，水の働きは流速によって変わり，さらに海水面の位置が大きな要因になっていることなどを航空撮影や実写とモデル実験によってとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 磁場の相互作用 －電流と磁石（その２）－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 磁石の極の間にある銅線に電流を流すと，磁石や銅線にどんな力が働くか，また磁場の形，磁力線の向きなどを実験しながら解説した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 東京 －むかしと今－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 首都東京の昔と今の様子を，現存する絵画や史跡などとの文化遺産をまじえ描いたもの。東京が今日の姿に発展してきた過程について認識を深めさせる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | イスラムの聖地 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | イスラム教の性格やイスラムの国々の歴史，文化などを紹介した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 植物と水 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 陸上植物の吸水の原動力は蒸散作用であることを描き，それによっ体内を流れる水は植物に必要な栄養の輸送，光合体や生活活動等に使われていることを，特殊な実験や線画をまじえて説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
