教材一覧
| 教材コード | F81001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 青年の愛と性 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 愛や性についての考えを異にする青年男女の織りなすドラマの中に，未婚女性の妊娠中絶の実態や，愛と性に関する識者の意見を堤示して，青年達に愛とは，性とは何かを考えてもらい，自らの価値観と責任において行動していく事の重要性に気付かせる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F81002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 心を育てる野外活動 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 人間性豊かな心情を養い，社会性を身につけていく貴重な機会や場としての野外活動のもつ意味を，この映画を通して再認識して家庭・学校・地域社会におけるそうした機会をいかに設定していったらよいかを考え合う。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F81006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | お母さんが走った |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 34分 |
|---|---|
| 内容 | 九州南部の美しい漁村を舞台に，共働きと子育ての喜びと悩み，姑と嫁の子どもの育て方についての考え方の違いから起こる問題を，夫婦のさわやかな働く姿をおり込みながら描き，問題解決には家族の理解や協力，思いやりが大切なことを示す。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F81007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ４０歳を過ぎたら －成人病の知識－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | ４０歳をすぎると老化現象が現れはじめる。少なくともこの時期をすぎたら定期的に精密検査を受け，自分の健康は自分で管理することの大切さを説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F81011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 子供は風の子太陽の子 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 27分 |
|---|---|
| 内容 | 子供たちの運動能力を中心とした基礎体力の向上と地域スポーツの普及振興をはかるため身近な体育スポーツ施設を郊果的に活用し大自然の中で新鮮な空気と輝く太陽のもとで，自由で楽しく体力づくりを行なわせるように製作されている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F81019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おばあさんの手 －やさしさをつたえる－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 殺伐とした事件が続いている中で今，求められているものは何か。家庭でどの様なしつけ，教育が必要とされるか。幼稚園児を見詰める保母さんの，少女時代の成長過程を追いながら，子供達に生命の尊さを教え，優しい，いたわりの心をいかに育むか，大人の役割を考える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F81028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ボランティア３６５ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 地域社会の問題や課題に挑戦しながら生きることの重さ，命の大切さを見つめ自分自身が，これから生きていくための人生の座標をじっくり見つめようとする未来社会を担う若者たちの生き方を模索する。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F82008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 見なおそうわが家の加工食品 －その栄養と安全性－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 加工食品の普及は目覚ましい。その購入額が消費全体の７０％を占めるに至った今日，加工食品にばかり頼った食生活が，栄養と安全面の上でかなり問題がある事をいくつかの例証によって示し，主婦が加工食品の特徴をよく知り，主体的に使っていく心構えを持つ大切さを訴える。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ゆがんだ鏡 －偏見の伝承－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 子供は親の姿を見て育つという。もしも，親が歪んだ人間観・社会観をもっていたとしたら？親の期待する「良い子」像に余りにも忠実に生きようとした少年の悲劇を通じて，親から子へ伝えかねない偏見と差別の問題を堤起している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おばあちゃんといっしょ －三世代同居－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 高齢化が進む中で三世代同居が見直されているものの，途中からの同居という形態が多く，そこから様々な問題が起こっている。そうした状況を描きながら，老人にとって家族との調和をいかに図るべきか，又，その人間関係はいかにあったらよいかを考えていく。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F82011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | きずな |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 扶養問題を，扶養される側の心情から描いた。実の親子ですら，自分のメリットがなくなれば，平気で絆を断ち切れる現代人の深層心理にある冷たさを鋭く抉りながら，お年寄がひとりで生きていく為の心構えを確立しておく事の大切さを考える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F82012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 子供の心にふれる －暴力をふるう中学生－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 進路の失敗がきっかけになり登校拒否，家庭暴力を起こした生徒の家庭の事例を取上げ，両親の愛情により立ち直る家庭を描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F82013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 未成年の性 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 33分 |
|---|---|
| 内容 | 青少年の性に関する問題事例を少年相談所のカウンセラーの目を通して紹介し，何が彼らをそうさせたのか問題点を探り，それを防ぐには親子の信頼関係こそ最も大切であると訴えている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | にんげんをかえせ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 長い間「幻のフィルム」とされていた原爆の記録をアメリカ合衆国から入手し，それに合わせ，各所で取材，ロケした現在のフィルムを元にして作成した貴重な記録映画である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82026 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 幸福 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 35分 |
|---|---|
| 内容 | 老後や夫婦の生き方を考えるだけではなく，定年を迎えた夫婦の悲しい叫びを，定年を間近にひかえた両親をもつ娘や息子，そして嫁たちの多くの人々に，この世の中に何が欠けているのか，それでいいのか，どうすべきなのかを考えてもらいたい。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | だれもが通る道 －青年期の親子関係を考える－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 何でも話し合えた我が子が急に無口になり，よそよそしい態度をとる様になった事はないか。親子の断絶，そして非行……そうした不安におののく家庭を描きながら，青年期における親子間の葛藤や断絶が何故起きるのか，又，それに対して親はいかに対処すべきかを考える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F83016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 理由ある反抗 －青年期の問題行動と家庭教育－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 33分 |
|---|---|
| 内容 | 家庭内暴力の問題をドラマでとらえ，子供のためによかれと思ってする親の考え方や行動が大きな原因となっていることを考えさせる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F83017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 幼い心…どうしますか |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 中学生になって急に非行が爆発するわけではなく，むしろ，その子の乳幼児期にさかのぼって考え，これからの子育てに活かす。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F83022 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ゛子育ての中の性゛を考える |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 子育ての各段階で直面する子どもたちの性にまつわる疑問や質問に，親はどのように対応すればよいのかを豊富な実例をもとに，具体的に考えさせる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F83024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 親たちのスクラム －子供たちの非行を防ぐ－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 親に反発し非行の道を走ろうとする少年，子供の行動を心配し懸命に引き戻そうとする親という家庭の姿を描き，青少年の非行化防止のため親として何が大切かを考えさせている。 |
| 購入年度 | 1999 |
