教材一覧

教材コード F89006
教材種類 １６㎜フィルム
題名 ぼくと仔犬のわんぱく大事件
対象 学生・一般
教科区分 アニメーション・劇画
上映時間 47分
内容 　誰もが大人になるまで一度は経験したことのある身近で何処にでもある話題を映画にして「親切」「勇気」「心と心のふれあい」をテーマに描いています。
購入年度 2000
教材コード F89007
教材種類 １６㎜フィルム
題名 地域に生きづくシルバーボランティア
対象 一般
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 29分
内容 　ボランティア（奉仕活動）の意味は，今，着実に変化しつつある。老人クラブのふるさと教育への参加活動を通して現在，各地で起こりつつあるシルバー・ボランティアの実態を示す。
購入年度 1999
教材コード F89008
教材種類 １６㎜フィルム
題名 やまんばと兄弟星
対象 小学生・一般
教科区分 アニメーション・劇画
上映時間 20分
内容 　やまんばに捕らえられた村の子が，何回も窮地に陥りながらも，その度に機知を働かせて逃げのび，やがては天に昇って二つの星になる…という物語をコミカルなタッチで描き，いくつもの困難を，力を合わせてのり越えていく，中のよい兄弟の姿を浮彫りにしていく。
購入年度 2000
教材コード F89009
教材種類 １６㎜フィルム
題名 神様がくれたクリスマスツリー
対象 幼児
教科区分 アニメーション・劇画
上映時間 12分
内容 　今年はツリーなしのクリスマスになりそうだった。村長たちの困った顔を見て，その原因を作った幼い兄弟は，雪の降る夜，広場の大きなモミの木に昇って飾りつけを始めるのだが…クリスマスにまつわる心温まる物語を通して，真心の美しさを贈る。
購入年度 2000
教材コード F89010
教材種類 １６㎜フィルム
題名 ミルクとチョコと七人の天使たち
対象 学生・一般
教科区分 アニメーション・劇画
上映時間 47分
内容 飼い主探しのために，毎日何時間も知らないひとの家を訪ねたり，ポスターを作ったり，色々なアイディアをだして最後までやりとげる少女たちの姿を通して，今の子どもたちも自分の頭で考え，行動できる力を持っていることを訴えている。また，そのためにもまわりの大人たちの理解と協力が必要なことを訴えた。　　　　　　　
購入年度 2000
教材コード F89011
教材種類 １６㎜フィルム
題名 ごみのゆくえ　－せいそう工場－
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　家庭から出される様々なごみが，どのように集められ処理されるか，主として清掃工場の仕組を中心に児童の見学の様子を通してまとめ，ごみの行方を興味深く，わかりやすく内容のポイントをしぼって学習に役立つ資料として製作されている。
購入年度 2000
教材コード F89012
教材種類 １６㎜フィルム
題名 憲法とわたしたちの生活
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　我が国の民主政治を支えるものとして，日本国憲法の精神とそれを生かそうとする国民とを挙げることができる。この映画は，日本国憲法の基本的な考え方を子どもの目を通して具体的に探り，民主政治の在り方に目を開かせようとするもの。
購入年度 2000
教材コード F89013
教材種類 １６㎜フィルム
題名 信長・秀吉・家康
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　信長・秀吉・家康という三人の戦国大名。それぞれの人物の特色と業績を対比・関連させながら，天下統一に至る時代の流れを，人物の働きを通して興味深く描く。
購入年度 2000
教材コード F89014
教材種類 １６㎜フィルム
題名 新しい自分との出会い－生涯学習－
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 34分
内容 　生涯学習は今や日本中に広がりつつある。その実状を，個人や地域の活動を通して描き，生涯学習の意味・活動のねらい・取り組み方などを考える。
購入年度 1989
教材コード F89015
教材種類 １６㎜フィルム
題名 食べ物の旅　－消化器のしくみとはたらき－
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容 　口から取り込まれた食べ物は食道，胃，十二指腸，小腸，そして大腸を通って体内に吸収される過程を，特殊撮影により示している。
購入年度 2000
教材コード F89016
教材種類 １６㎜フィルム
題名 すがたを変える水
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 19分
内容 　ゆげが見えたり見えなかったりするのはなぜか。ゆげの正体は何か。洗たく物が乾いたり，霜柱ができたりするのはなぜか。自然の中で起こるいろいろな現象をとりあげ，それぞれを教室で学習する水の三態変化にあてはめて，わかりやすく解説した。
購入年度 2000
教材コード F89017
教材種類 １６㎜フィルム
題名 集団行動を楽しくⅢ　（行進・足ぶみ・礼）
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 14分
内容 　集団行動の基本的な行動様式を児童によく理解できるようわかりやすく映像化した。　　　　１．行進　２．足ぶみ　３．礼
購入年度 2000
教材コード F89018
教材種類 １６㎜フィルム
題名 木版画　－表現のくふう－
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　木版画は，板を彫って版をつくり，それを刷ることで表現される凸版の版画であることを示す。版を彫る基本の技術を解説する。
購入年度 2000
教材コード F89019
教材種類 １６㎜フィルム
題名 食べる　－食品と栄養素－
対象 小学生
教科区分 健康・予防
上映時間 20分
内容 　この映画では，給食で使われている材料について簡単な実験を通して，それぞれの食品に含まれている栄養素を明かにしている。さらに，炭水化物，脂肪，蛋白質，無機質，ビタミンの５大栄養素のはたらきについて，わかりやすく解説されています。
購入年度 2000
教材コード F89020
教材種類 １６㎜フィルム
題名 快適な住まい方
対象 小学生
教科区分 健康・予防
上映時間 21分
内容 　健康で安全な生活をするためには，どのようなことに注意したらよいか。整理・整とん，清潔さ，安全性への留意などの必要性を視覚的に訴え，さらに，家族や地域の人々と調和を図りながら生活することの重要性についても，力を置いて描いている。
購入年度 2000
教材コード F89021
教材種類 １６㎜フィルム
題名 近畿地方　－自然と産業と人々の生活－
対象 中学生
教科区分 郷土学習
上映時間 24分
内容 　かつて長い間都が置かれた近畿地方は，日本政治の経済・文化の中心として栄えてきた。日本の中心京阪神地方，阪神工業地帯の産業とくらしの実情を通して近畿地方の特色を理解させる。
購入年度 2000
教材コード F89022
教材種類 １６㎜フィルム
題名 中部地方　－自然と産業と人々の生活－
対象 中学生
教科区分 郷土学習
上映時間 24分
内容 　中部地方は自然的な特色から三つに地域に分けられる。温暖な東海の工業や農業，寒冷な中央高地と北陸の産業や暮らしに焦点を当て，自然や気候の違い，交通網の整備などが地域の産業の発展や人々の生活にどうかわっているか描いた。
購入年度 2000
教材コード F89023
教材種類 １６㎜フィルム
題名 契約と消費者
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　中学生対象に，今日の消費行動の初歩的基本的パターンを示しながら，「約束と契約」の違い，「売買契約」についての関心を高め，健全な消費についての目を育てる。
購入年度 2000
教材コード F89024
教材種類 １６㎜フィルム
題名 土の中の分解者
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 23分
内容 　土の中には，非常に多くのカビや細菌が生活し，植物が本来養分として利用できない落葉や枯れ枝などの有機物を，土の中の小動物とともに，植物が利用できる無機物に変える働きをしている。カビや細菌などの微生物は，土の中で天然の肥料を作る。
購入年度 2000
教材コード F89025
教材種類 １６㎜フィルム
題名 マット運動　－中学器械運動シリーズ－
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 15分
内容 　マット運動の実技について正しく理解し，学習できるように，体系的にその模範技を示し，それぞれの技術要点をわかりやすく解説した。そして生徒が進んで自己の課題をもち，それを克服できるように，それぞれの運動の段階的な練習法や補助法を紹介した。
購入年度 2000