教材一覧

教材コード F81029
教材種類 16㎜フィルム
題名 漱石の世界
対象 中学生・高校生
教科区分 教育・指導
上映時間 22分
内容  日本近代文学作家の中で,高校生などに最も親しまれている夏目漱石をとりあげたものである。漱石の人間性や,作品に対する理解を深めるよう,原作の一部や各種資料などをおりこんで国語教材の一助としている。
購入年度 2000
教材コード F81030
教材種類 16㎜フィルム
題名 たねのめばえ
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容  稲のモミとインゲン豆を素材に,発芽の様子やはい乳とはい芽,子葉の働きをとらえ,さらに発芽のための環境条件などについて実験を通して説明している。
購入年度 2000
教材コード F81031
教材種類 16㎜フィルム
題名 人間と自然のかかわりあい
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容  人間社会が自然とのかかわりあいを無視して生活できない状況を具体的に紹介し,また科学技術の進歩とともに,自然との調和をもちながら,豊かな生活を送るにはどうしたらよいかを考えさせる。
購入年度 2000
教材コード F81032
教材種類 16㎜フィルム
題名 アラジンと不思議なランプ
対象 幼児・小学生
教科区分 アニメーション・劇画
上映時間 10分
内容  アラジンがランプをこするとランプの精が現われて,何でも願い事をかなえてくれる。おかげでアラジンは大金持ち,お姫様と結婚する事になる。ところが悪い魔法使いにランプを奪われてしまう。
購入年度 2000
教材コード F82001
教材種類 16㎜フィルム
題名 寒くて雪の多い地方のくらし
対象 小学生
教科区分 郷土学習
上映時間 21分
内容  北海道旭川市と新潟県小千谷市を例に,寒くて雪の多い地方に住む人々は,きびしい気候条件に適応した生活を工夫し暮らしていることを具体的に描いている。
購入年度 2000
教材コード F82002
教材種類 16㎜フィルム
題名 福沢諭吉と文明開化
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容  江戸時代から明治へ,新しい世の中を開いていく上で大きな業績を残した福沢諭吉の働きを中心にしながら,文明開化の様子や明治初期の時代特色について描いている。
購入年度 2000
教材コード F82003
教材種類 16㎜フィルム
題名 なくそうぼくらの交通事故
対象 小学生
教科区分 交通・防犯
上映時間 19分
内容  歩行時や自転車による,飛び出し事故,横断事故,交差点での事故などその発生の原因について説明するとともに,事故を防ぐための心構えについて説明している。
購入年度 2000
教材コード F82004
教材種類 16㎜フィルム
題名 野山を歩く -春・夏・秋・冬-
対象 小学生
教科区分 趣味・教養
上映時間 19分
内容  早春から初冬にかけて同じ林や草むらを訪ね,季節とともにうつりかわる木や花のようすや虫たちの動きなどについてとらえている。
購入年度 2000
教材コード F82005
教材種類 16㎜フィルム
題名 生理時の手当てと女の子の生活
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 15分
内容  女の子の体と月経,その手当の方法,月経時のエチケット,そして日常生活はどの様に過ごしたらよいかという内容で,月経の仕組や月経時の適切な手当と心得等を具体的に描き,初潮期を迎える児童が月経時にとまどわないよう心の準備をさせる。
購入年度 2000
教材コード F82006
教材種類 16㎜フィルム
題名 近視の予防
対象 小学生
教科区分 健康・予防
上映時間 18分
内容  近視を予防する為には日常生活の中でどの様な事に注意したら良いのか,テレビ視聴や学習生活の場合を通して,具体的に示唆する。又,目の仕組みや近視の仕組みを線画等で明らかにし,目の健康を保つ事の大切さを訴える。
購入年度 2000
教材コード F82007
教材種類 16㎜フィルム
題名 植物の実験・観察 -ムラサキツユクサを使って-
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 21分
内容  ムラサキツユクサを実験素材とし,植物の原形質流動及び分離,体細胞分裂,気孔,維管束について説明するとともに,植物の観察実験の方法について描いている。
購入年度 2000
教材コード F82008
教材種類 16㎜フィルム
題名 見なおそうわが家の加工食品 -その栄養と安全性-
対象 一般
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 21分
内容  加工食品の普及は目覚ましい。その購入額が消費全体の70%を占めるに至った今日,加工食品にばかり頼った食生活が,栄養と安全面の上でかなり問題がある事をいくつかの例証によって示し,主婦が加工食品の特徴をよく知り,主体的に使っていく心構えを持つ大切さを訴える。                      
購入年度 2000
教材コード F82009
教材種類 16㎜フィルム
題名 ゆがんだ鏡 -偏見の伝承-
対象 一般
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 31分
内容  子供は親の姿を見て育つという。もしも,親が歪んだ人間観・社会観をもっていたとしたら?親の期待する「良い子」像に余りにも忠実に生きようとした少年の悲劇を通じて,親から子へ伝えかねない偏見と差別の問題を堤起している。
購入年度 2000
教材コード F82013
教材種類 16㎜フィルム
題名 未成年の性
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 33分
内容  青少年の性に関する問題事例を少年相談所のカウンセラーの目を通して紹介し,何が彼らをそうさせたのか問題点を探り,それを防ぐには親子の信頼関係こそ最も大切であると訴えている。
購入年度 2000
教材コード F82014
教材種類 16㎜フィルム
題名 にんげんをかえせ
対象 一般
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 20分
内容  長い間「幻のフィルム」とされていた原爆の記録をアメリカ合衆国から入手し,それに合わせ,各所で取材,ロケした現在のフィルムを元にして作成した貴重な記録映画である。
購入年度 2000
教材コード F82015
教材種類 16㎜フィルム
題名 シンナー -心と体をむしばむもの-
対象 中学生・高校生
教科区分 教育・指導
上映時間 23分
内容  シンナー吸引による脳への影響,運動機能障害,中毒死など人体に与える危険性について動物実験や事例をもとに説明している。
購入年度 2000
教材コード F82016
教材種類 16㎜フィルム
題名 たのしいきゅうしょく
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容  新入学児童に対して給食を実施するにあたっては,まず,児童に給食に対する関心を高めさせると同時に,その内容を知るために調理室や上級生の給食のようすなどを見学させることが大切である。
購入年度 2000
教材コード F82017
教材種類 16㎜フィルム
題名 木材加工の基本 -本立の製作-
対象 中学生
教科区分 趣味・教養
上映時間 20分
内容  本立の製作を通して,繊維の方向による板の強弱など木材の特徴とそのいかし方,鋸やカンナの使い方,釘の打ち方,塗装の要領など木工加工における基礎的な技術について説明している。
購入年度 2000
教材コード F82018
教材種類 16㎜フィルム
題名 リレー
対象 小学生・中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 12分
内容  効果的なバトンパスのためのテークオーバーゾーンの使い方,パスの要領と練習法,スタートのタイミングのとり方など中心に,高速度撮影などによる分析的技法を多用して初歩の指導体系に忠実にわかりやすくまとめている。
購入年度 2000
教材コード F82019
教材種類 16㎜フィルム
題名 ぼくはじてんしゃ
対象 小学生
教科区分 交通・防犯
上映時間 24分
内容  からだに合わない大きなスポーツ車を乗り回すこどもや,幼児用二輪車で競争する幼児の様子を描きながら,正しい自転車の乗り方について自転車の立場から説明している。
購入年度 2000