教材一覧

教材コード F74019
教材種類 １６㎜フィルム
題名 地域が育てる学校クラブ
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 33分
内容 　放課後の部活動を社会教育に移行させ，地域の人々の協力のもとに発展させつつある岐阜市立長良中学校の３年間の記録を描いた。「豊かな人間形成を図るには家庭教育，学校教育，社会教育の調和が必要である。」という課題決定にひとつの示唆を与える。
購入年度 1999
教材コード F74020
教材種類 １６㎜フィルム
題名 コミュニティづくりの基礎
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 32分
内容 　都市と環境の下で生活する私達は，地域の人々の交流や相互援助，環境施設の整備等，地域集団への要求も高まっている。コミュニティづくりのあり方について，具体例を示し解説。
購入年度 1999
教材コード F74025
教材種類 １６㎜フィルム
題名 豊かな心　－３歳児検診と地域の精神衛生－
対象 一般
教科区分 健康・予防
上映時間 36分
内容 　３歳児の家庭を例にとり，３歳までの成長のポイント，親の育児に対する自信欠如，言葉のおくれ，家庭環境などを紹介するとともに，それにとりくむ保健婦，心理判定員，医師の姿を描いている。
購入年度 1999
教材コード F74026
教材種類 １６㎜フィルム
題名 もう子どもじゃない
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 27分
内容 　中学生になると，何か反抗的な態度にでたりするが，どうしてそうなるのか例をあげ，年頃の子供への正しい理解と親子関係のあり方について考える。
購入年度 1999
教材コード F75016
教材種類 １６㎜フィルム
題名 とりもどせ子どもの遊び
対象 一般
教科区分 趣味・教養
上映時間 30分
内容 　子供の生活圏である家庭・学校・社会における遊びの特質を明らかにし，子供の健全な成長に，これらの場における遊びの回復の大切さを訴えている。
購入年度 1999
教材コード F75017
教材種類 １６㎜フィルム
題名 ひとりでできる　－生活習慣と自立－
対象 一般
教科区分 健康・予防
上映時間 27分
内容 　食事や排泄などの生活習慣を取り上げて，自分でやろうという気持ちの起こっている時，親が少しずつ幼児の自立心に働きかけてゆくことが大切であると示唆している。
購入年度 1999
教材コード F75018
教材種類 １６㎜フィルム
題名 あそびと友だち　－社会性を育てる－
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 27分
内容 　幼児は遊びやけんかを通して，自分と同じ欲求や意志をもつ人間がいる事，仲よく一緒に遊ぶためには相手に譲らなければならない場合もあることを学んでいることを示唆している。
購入年度 1999
教材コード F75019
教材種類 １６㎜フィルム
題名 父母にまなぶ
対象 一般
教科区分 家庭教育
上映時間 35分
内容 　子供が将来，社会人として巣立って行くのに必要な資質は家庭教育において身につけさせなければならないという事，そして，それは親が人生に意識的に取組んでおれば，日常生活の中で自然に培われて行くという事を示唆する。
購入年度 1999
教材コード F75022
教材種類 １６㎜フィルム
題名 高齢者の体力づくり
対象 一般
教科区分 健康・予防
上映時間 30分
内容 　長生き競争に参加しよう。まず自分の体の状態をしっかりと認識すること。そして老化を遅くするにはどうしたらよいかを知って，今すぐからでも実行していくことが大切。
購入年度 1999
教材コード F75023
教材種類 １６㎜フィルム
題名 叱らない時代・叱れない親
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 31分
内容 　ほめることが教育上良く，叱ることは悪いという戦後の風潮は，叱ることを嫌がる人間，叱れない親を作りつつある。正しく叱る教育的意義を理解し脱皮する必要がある。
購入年度 1999