教材一覧
| 教材コード | D17018 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | アイス・エイジ・ショートフィルム・セレクション |
| 対象 | 幼児・小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 51分 |
|---|---|
| 内容 | 氷河期に生きる動物たちの冒険を描いたファミリーアニメの短編セレクションです。ナマケモノのシドが新ビジネスを始める「アイス・エイジ エッグハント」と,シドがマンモスのマニ―の大切な物を壊してしまう「アイス・エイジ クリスマス」を収録。 |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D17019 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | グリーフケア ―悲嘆と向き合う人たち― 第2巻 グリーフケア入門 その2 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 41分 |
|---|---|
| 内容 | グリーフ(悲嘆)とは何か。グリーフケアとは何か。これらの問題を追及した作品です。「グリーフケアの支援方法」,「グリーフの症状への配慮」,「チャプレンの役割」,「死別を経験した方へのグリーフケア」等について解説します。 |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D17020 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 障害者は困っています! ~合理的配慮へのポイント①~(肢体不自由,視覚障害,聴覚障害) |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 様々な障害別に障害者の実態と日常での困り事を具体的に示しながら,主に自治体や企業,商店など,障害者と接する機会が多い人たちはどのように対応していけば良いか,合理的観点から描かれている教材です。・肢体不自由者,視覚障害者,聴覚障害者の実態と配慮の仕方・お互いが豊かに暮らせる社会を目指して |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D17021 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 障害者は困っています! ~合理的配慮へのポイント②~(発達障害,知的障害,精神障害) |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 様々な障害別に障害者の実態と日常での困り事を具体的に示しながら,主に自治体や企業,障害者と接する機会が多い人たちはどのように対応していけば良いか,合理的観点から描かれている教材です。・発達障害者,知的障害者,精神障害者の実態と配慮の仕方・お互いが豊かに暮らせる社会を目指して |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D17022 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | なぜ防げないの!地球温暖化 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 児童と生徒が登場し,温暖化の影響で生息域を北上させてきている昆虫との出会いをきっかけに,地球温暖化はなぜ起きるのか,温暖化が進むと自分たちの暮らしはどうなるのか,などの地球温暖化問題を探ります。・地球温暖化・海の水の酸性化・温暖化を防ぐ個人的な取組み・温暖化を防ぐ国際的な取組み |
| 購入年度 | 2017年 |