教材一覧
| 教材コード | D17020 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 障害者は困っています! ~合理的配慮へのポイント①~(肢体不自由,視覚障害,聴覚障害) |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 様々な障害別に障害者の実態と日常での困り事を具体的に示しながら,主に自治体や企業,商店など,障害者と接する機会が多い人たちはどのように対応していけば良いか,合理的観点から描かれている教材です。・肢体不自由者,視覚障害者,聴覚障害者の実態と配慮の仕方・お互いが豊かに暮らせる社会を目指して |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D17021 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 障害者は困っています! ~合理的配慮へのポイント②~(発達障害,知的障害,精神障害) |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 様々な障害別に障害者の実態と日常での困り事を具体的に示しながら,主に自治体や企業,障害者と接する機会が多い人たちはどのように対応していけば良いか,合理的観点から描かれている教材です。・発達障害者,知的障害者,精神障害者の実態と配慮の仕方・お互いが豊かに暮らせる社会を目指して |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D17022 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | なぜ防げないの!地球温暖化 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 児童と生徒が登場し,温暖化の影響で生息域を北上させてきている昆虫との出会いをきっかけに,地球温暖化はなぜ起きるのか,温暖化が進むと自分たちの暮らしはどうなるのか,などの地球温暖化問題を探ります。・地球温暖化・海の水の酸性化・温暖化を防ぐ個人的な取組み・温暖化を防ぐ国際的な取組み |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D17023 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 災害ケーススタディ ~とっさの判断!君ならどうする?~ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 防災学習 |
| 上映時間 | 86分 |
|---|---|
| 内容 | 地震や津波など,いろいろな災害についての基礎的な知識や災害から身を守るための方法が学べる防災教材です。 |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | D17024 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 自立した消費者になろう! ~「契約」を学び「権利」と「責任」を自覚する~ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 消費者トラブルに遭遇した中学生たちが,消費生活センターの相談員からアドバイスを受けながら学んでいき,主体的に行動していく姿が描かれています。「契約」について理解し,消費者トラブルの解決法と予防法を知りながら,消費者としての「権利」と「責任」についての自覚を高めます。 |
| 購入年度 | 2017年 |