教材一覧

教材コード F97007
教材種類 １６㎜フィルム
題名 学びあい・支えあい
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 21分
内容 この映画は，ボランティア活動がより多くの人々の活動となるよう制作されました。内容は，生涯学習とボランティア活動の関わりについて①「ボランティア活動」そのものが「生涯学習」である。②学習の成果を生かす場として「ボランティア活動」がある。③人々の「生涯学習」を支援するための「ボランティア活動」がある。　
購入年度 1999
教材コード F97013
教材種類 １６㎜フィルム
題名 わが子の心が見えない
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 30分
内容 この作品は，「いじめ」によって同級生を自殺に追い込んだ中学２年生の息子を持つ母親を主人公として，ラジオのパーソナリティーとして，『放課後の悩み相談室』を担当し，子供たちの気持については，良く理解しているはずの，彼女の息子の心に一体何が起こったのか？…を，彼女とともに探り，見つめていく。　　　　　　　
購入年度 1999
教材コード F98017
教材種類 １６㎜フィルム
題名 子供と話してますか
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 30分
内容 この作品では，私たちの身辺のどこにも見られる，ごく平凡な家庭を取り上げ，親と子のふれあいのあり方について考えます。仕事に追われて，家庭を顧みる暇もない父と，父との心の繋がりがもてず，コンビニの入口に座り込んで日々を送るジベタリアンの仲間に陥りそうな息子。このような父と子の葛藤が巻き起こすドラマ。　　
購入年度 1999
教材コード F74010
教材種類 １６㎜フィルム
題名 ボランティアへの道
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 33分
内容 　ボランティア活動を紹介して，その精神を理解にみちびき，日常生活のなかに実践できるように意識化しようとしたもの。
購入年度 1999
教材コード F75035
教材種類 １６㎜フィルム
題名 子供に働く体験を
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 32分
内容 　子供は働く体験を通して自主性・計画性・想像性等を身につけていく。しかし，知識偏重，子供の小人数化，電化等で働く機会はなくなっている。ごく平凡な家庭生活の中で問題を考える。
購入年度 1999
教材コード F75034
教材種類 １６㎜フィルム
題名 ことばと態度
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 23分
内容 　言葉は態度によっていかようにでもなり，言葉不足でも誠実な態度によって補われるなど，数々の例をあげ説明している。
購入年度 1999
教材コード F83024
教材種類 １６㎜フィルム
題名 親たちのスクラム　　－子供たちの非行を防ぐ－
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 31分
内容 　親に反発し非行の道を走ろうとする少年，子供の行動を心配し懸命に引き戻そうとする親という家庭の姿を描き，青少年の非行化防止のため親として何が大切かを考えさせている。
購入年度 1999
教材コード F75018
教材種類 １６㎜フィルム
題名 あそびと友だち　－社会性を育てる－
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 27分
内容 　幼児は遊びやけんかを通して，自分と同じ欲求や意志をもつ人間がいる事，仲よく一緒に遊ぶためには相手に譲らなければならない場合もあることを学んでいることを示唆している。
購入年度 1999
教材コード F74026
教材種類 １６㎜フィルム
題名 もう子どもじゃない
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 27分
内容 　中学生になると，何か反抗的な態度にでたりするが，どうしてそうなるのか例をあげ，年頃の子供への正しい理解と親子関係のあり方について考える。
購入年度 1999
教材コード F74020
教材種類 １６㎜フィルム
題名 コミュニティづくりの基礎
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 32分
内容 　都市と環境の下で生活する私達は，地域の人々の交流や相互援助，環境施設の整備等，地域集団への要求も高まっている。コミュニティづくりのあり方について，具体例を示し解説。
購入年度 1999