教材一覧

教材コード F82051
教材種類 16㎜フィルム
題名 カエルの殖え方・育ち方
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 5分
内容  カエルは水中で受精,産卵する。そしておたまじゃくしの時代を経て,やがて陸上で生活する両生類としての特徴を,各段階毎の成長を追って描いている。
購入年度 2000
教材コード F82053
教材種類 16㎜フィルム
題名 動物の数は何によって決まるか
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 5分
内容  ある区域の生物の数は,主として食物連鎖を中心にほぼ一定に保たれていることを,アメリカシロヒトリの野外観察を通して理解させる。
購入年度 2000
教材コード F82054
教材種類 16㎜フィルム
題名 養分の移動 -道管のはたらき-
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 5分
内容  植物はリンやカリウム等の無機養分を根から水と一緒にとり入れ,道管を通って体の各部に送っていることを,放射性リン化合物を使った実験によって理解させる。
購入年度 2000
教材コード F83003
教材種類 16㎜フィルム
題名 キノコのふえ方
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 5分
内容  キノコは多くの菌糸が集まってできている。胞子によってふえる植物であることをシイタケで描いている。
購入年度 2000
教材コード F83013
教材種類 16㎜フィルム
題名 竹筒の中の自然
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 5分
内容  竹の切株の中に育つバクテリアや原生動物,ボーフラの食物連鎖の様子を観察しながら,生物界が環境や生物相互のつながりによって成り立っていることを示唆している。
購入年度 2000
教材コード F83014
教材種類 16㎜フィルム
題名 アメーバ
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 5分
内容  体のつくり,運動,捕食,繁殖等を観察し,アメーバは一個の細胞の中に生きる色々なしくみをもっていることを描き,細胞が生命現象の基本単位であることを理解させる。
購入年度 2000
教材コード F83015
教材種類 16㎜フィルム
題名 昆虫の習性と本能 -カリバチ-
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 5分
内容  カリバチはどのようにして狩りをするのか,野外での観察を通して興味深く描いている。
購入年度 2000
教材コード F83026
教材種類 16㎜フィルム
題名 氷河時代の日本
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 32分
内容  日本の氷期の存在を海進海退,氷河地形,動植物やその化石の分布等から総合的に立証し,野尻湖発掘の記録と成長を通して,当時の自然と人間の生活に迫る。日本列島の過去の姿を鮮明に描いている。
購入年度 2000
教材コード F84012
教材種類 16㎜フィルム
題名 草や木や虫たちの冬ごし -冬から春へ-
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 21分
内容  桜やイチョウ,アジサイの冬芽なと冬芽で冬を越す木のようすや,コガネムシ,ガマガエル,テントウムシの冬越しのようすから,春,それら生物が活動を始めるまでの移り変わりを微速度撮影をまじえ説明している。
購入年度 2000
教材コード F84016
教材種類 16㎜フィルム
題名 四季の天気
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 21分
内容  気象衛生「ひまわり」の連続画像に天気図を重ね,四季の天気の特徴を知る。
購入年度 2000
教材コード F84017
教材種類 16㎜フィルム
題名 原生動物の世界
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 19分
内容  水中にすむ様々な微生物をとらえるとともに,アメーバを中心に,微生物の形と運動,餌のとり方と消化,細胞の形成や分裂などについて説明している。
購入年度 2000
教材コード F84018
教材種類 16㎜フィルム
題名 カナダの自然と資源の開発
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容  大部分が寒帯というきびしい環境に位置するカナダの自然の様子を描くとともに,森林や石油の開発など資源開発に重点をおく産業の現状を,きびしい自然にたちむかう人々の姿を背景に説明している。
購入年度 2000
教材コード F85003
教材種類 16㎜フィルム
題名 消化器のつくりと消化酸素
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容  食道と胃の内壁,小腸と大腸の内部など消化器の微細なつくりを内視鏡や特殊撮影でとらえ,消化と吸収のしくみを説明している。
購入年度 2000
教材コード F85004
教材種類 16㎜フィルム
題名 身近な生物の観察
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 24分
内容  植物を中心に観察を広めていく過程をとらえ,生物観察に対する要点や生物と環境との関係を説明。
購入年度 2000
教材コード F85011
教材種類 16㎜フィルム
題名 ソビエト連邦の農業と生活
対象 中学生
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 20分
内容  黒海沿岸のクリム半島のコルホーズにおける実情をもとに,ソビエト連邦における農業生産の様子や,農林地帯における人々の生活の特色などについて説明している。
購入年度 2000
教材コード F85012
教材種類 16㎜フィルム
題名 ソビエト連邦の都市と生活
対象 中学生
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 20分
内容  ソビエト連邦は多民族からなる社会主義国家である。首都モスクワと革命以前の首都レニングラードを中心に,ソ連の社会の特色と都市生活の実情を正しく認識させようとしている。
購入年度 2000
教材コード F85013
教材種類 16㎜フィルム
題名 ある学級の話合い
対象 中学生
教科区分 団体・団体活動
上映時間 22分
内容  学級会の話し合い活動を活発なものに引き上げていくためには,個々の生徒がどのような心掛けを持つ事が大切かを考えさせる。
購入年度 2000
教材コード F85017
教材種類 16㎜フィルム
題名 結晶 -実験と観察-
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 13分
内容  砂糖を使って結晶をつくる過程を見せ,その実験を通して,結晶の一般的なつくり方を理解させるとともに,砂糖の結晶をつくることがどういう点で難しいかを教える。
購入年度 2000
教材コード F85031
教材種類 16㎜フィルム
題名 かよいあう心
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 30分
内容  問題のある子というレッテルをはられた中学生たちと,車いすで生活する一人の老人とのかかわりあいを描き,少年の非行問題や非行から立ち直らせるための周囲のあり方などをとらえている。
購入年度 2000
教材コード F85033
教材種類 16㎜フィルム
題名 剣道入門
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 30分
内容  基本動作や対人的技能練習方法等を使って解説。正しい剣道を理解するとともに広く愛好されている剣道についてわかりやすく描いている。
購入年度 2000