教材一覧
| 教材コード | F88022 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | ヒトはどのようにして進化したか |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 11分 |
|---|---|
| 内容 | 私たち人類の祖先は,いつ頃この地球上に現われたのだろうか。 M類の遠い祖先から現代に至る進化の歴史をアニメーションによって,わかり易く解説している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88018 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 性の知識 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 第二次性徴を迎えた子供達に生命ある生物としての人間,その持っている仕組み,心の変化を理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87009 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 細胞と成長 -カエルの卵の変化について- |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 16分 |
|---|---|
| 内容 | カエルの卵を素材に,一個の細胞である卵から始まって,オタマジャクシへ,そしてカエルへと変化していく中で,細胞がどのように変化し成長していくかを描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87008 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | ナイル川と人々の生活 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ナイル川と深く結びつきながら営まれているエジプトの人々の生活を,ナイル川流域の自然環境と歴史的背景,川と農業・農村生活,アスワンダムとそれによる開発の功罪,イスラム教を信仰する人々の生活などを通して具体的に理解させようとしたもの。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87004 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 雨や雪のでき方 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 断熱膨脹の実験による雪のできる原理や,TV気球観測による雨雲の様子と雨のでき方について説明し,さらに人工降雪実験を通し雪のでき方や結晶について説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F86018 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | たいせき岩のできるまで |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 柔い地層と固い地層のでき方との違い,れき岩,砂岩,泥岩など構成している物質や粒度による堆績岩の分類などについて,実験や具体的事例をもとに説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F86017 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | ガーナの産業と人々の生活 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 西アフリカのギニア沿岸地方の国ガーナ,熱帯の厳しい自然を生かした農業の特色や,人々の生活の様子を海外青年協力隊や日本医師会の活躍にもふれながら説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76122 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | ハンドボールシリーズ ‐基礎編- |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 4分 |
|---|---|
| 内容 | ・パス,キャッチ ・パス,キャッチの練習 ・ドリブル ・シュート ・ジャンプシュート ・倒れこみシュート ・フェント ・防御の基本 ・シュートカット ・プールキーピング |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78017 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 中学生日記 -不等辺三角形- |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 三年生二学期末,生徒,教師,保護者の三者面談のうえで進学志望校が決定されるが,この席上はじめてわが子の成績を知ってがく然とする母,成績を親にかくし続けた少年の劣等感と自分で志望校を決めようとする姿を軸に,高校進学の問題点を描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78016 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 土の中の小さな生きものたち -物質循環のしくみ- |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 土壌の動物や微生物が自然の物質循環の中で果たしている役割を,採集,飼育,実験等を通して理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |