教材一覧
| 教材コード | D05078 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | たのしい科学教育映画シリーズＶＯＬ．Ⅴ静力学編② |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 87分 |
|---|---|
| 内容 | １，力のおよぼしあい ２，磁力と力 ３，力のたし算 ４，力の平行四辺形 ５，風に向かって走るヨット ６，滑車と仕事量 ７，「こぶ」のついた船 ８，仕事と分子の運動 |
| 購入年度 | 2005年 |
| 教材コード | D05077 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | たのしい科学教育映画シリーズＶＯＬ．Ⅳ静力学編① |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 92分 |
|---|---|
| 内容 | １，ものとその重さ ２，浮力 ３，空気の重さ ４，空気の圧力 ５，水の圧力 |
| 購入年度 | 2005年 |
| 教材コード | D05076 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | たのしい科学教育映画シリーズＶＯＬ．Ⅲ物性編 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 90分 |
|---|---|
| 内容 | １．動きまわる粒～液体と気体の分子～ ２，三態変化の現象 ３，物質の融点 ４，結晶 ５，ガラスの秘密 ６，霜柱 |
| 購入年度 | 2005年 |
| 教材コード | D05075 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | たのしい科学教育映画シリーズＶＯＬ．Ⅱ化学編② |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 94分 |
|---|---|
| 内容 | １，自然のなかの化学 ２，溶解 ３，ねんどの性質 ４．化合力～元素の結びつきやすさ～ ５，ナトリウムと塩素のふしぎ～化学変化と物質の性質～ ６，アルカリ金属 |
| 購入年度 | 2005年 |
| 教材コード | D05074 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | たのしい科学教育映画シリーズＶＯＬ．Ⅰ化学編① |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 94分 |
|---|---|
| 内容 | １，ものが燃えるときなにがおこるか ２，ものが燃える速さ ３，科学反応と温度 ４，ラボアジェの実験 ５，黄リンの燃焼 ６，呼吸の話 ７，真空の発見Ⅰ ８，真空の発見Ⅱ |
| 購入年度 | 2005年 |
| 教材コード | D05071 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | ＳＥＸってなに？ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 150分 |
|---|---|
| 内容 | 中高校生の性に関する疑問や悩みに，コンピューターグラフィックを使用したわかりやすい映像で，ていねいに解説したＤＶＤビデオソフトです。 |
| 購入年度 | 2005年 |
| 教材コード | D05055 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 一つの花 オリジナルタイプ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | 「ひとつだけ，ちょうだい」これが，ゆみ子の覚えた最初の言葉でした。なんてかわいそうな子でしょう。一つだけちょうだいと言えばなんでももらえると思っているのね。この子は，みんなちょうだいと言って，両手を出すことを一生知らずに過ごすかもしれない。 |
| 購入年度 | 2005年 |
| 教材コード | F06010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 小さな家族 おばあちゃんがいて，ぼくがいた |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 61分 |
|---|---|
| 内容 | 正義って何だろう？勇気ってなんだろう？ 両親を交通事故で失った孫の昭彦と小春おばあちゃんの助け合い，支えあう生活を描いた作品。 |
| 購入年度 | 2006 |
| 教材コード | F06009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | シャベルにかける青春 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 48分 |
|---|---|
| 内容 | 高校生活を断念し，家族の為に働きはじめた１５歳の交通遺児の青春を描いた，実話に基づく作品。 |
| 購入年度 | 2006 |
| 教材コード | D06767 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 登米祝祭劇場 ミュージカルパンフレット集 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養（自作） |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 登米祝祭劇場で公開された「夢フェスタ」「ドリームキッズ」「米岡芝居」等のパンフレット集 |
| 購入年度 | 2006年 |
| 教材コード | D06766 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | ミュージカルダイジェスト |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養（自作） |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 登米祝祭劇場で公開された「ドリームキッズ」「米岡芝居」のダイジェスト |
| 購入年度 | 2006年 |
| 教材コード | D06765 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | ミュージカルダイジェスト |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養（自作） |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 登米祝祭劇場で公開された「ドリームキッズ」「米岡芝居」のダイジェスト |
| 購入年度 | 2006年 |
| 教材コード | D06508 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | Ｈ１８デジタル ００８ 大武丸物語 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 郷土学習（自作） |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 平成元年度に作成されたビデオ作品のデジタル化 |
| 購入年度 | 2006年 |
| 教材コード | D06019 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | スキー技術（コブ） |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 65分 |
|---|---|
| 内容 | 初中級者向けコブ入門技術 |
| 購入年度 | 2006年 |
| 教材コード | D06018 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | スキー技術（ナチュラルバーン） |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 45分 |
|---|---|
| 内容 | 初中級者向けナチュラルバーン攻略技術 |
| 購入年度 | 2006年 |
| 教材コード | D06017 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | スキー技術（ターン） ロングターンテクニック |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 43分 |
|---|---|
| 内容 | 初中級者むけのロングターン技術ＤＶＤ |
| 購入年度 | 2006年 |
| 教材コード | D06016 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 基礎スキー ニュージェネレーション テクニック |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 110分 |
|---|---|
| 内容 | 技術選手権の上位を争う若手４人の基礎スキー。新世代のテクニックのＤＶＤ |
| 購入年度 | 2006年 |
| 教材コード | D06763 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 夢フェスタ水の里 ダイジャスト |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養（自作） |
| 上映時間 | 75分 |
|---|---|
| 内容 | 登米祝祭劇場で公開された「夢フェスタ」のダイジェスト |
| 購入年度 | 2006年 |
| 教材コード | D06764 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 夢フェスタ水の里 ダイジェスト |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養（自作） |
| 上映時間 | 75分 |
|---|---|
| 内容 | 登米祝祭劇場で公開された「夢フェスタ」のダイジェスト |
| 購入年度 | 2006年 |
| 教材コード | D07518 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 築こう！安全・安心なまちを―手をつなぎあう住民たち― |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 24分 |
|---|---|
| 内容 | 身近な場所で，子どもが犯罪に巻き込まれる事件が跡を絶ちません。子どもたちを守り，安心して生活できる環境を築くにはどうすればよいのでしょうか。地域の大人たちがつながりあい，子どもたち自身も地域を知り，全ての住民がつなぎあうことで，誰もが安心して暮らせるちが築かれていきます。 |
| 購入年度 | 2007年 |
