教材一覧
| 教材コード | F77022 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 大むかしの生活 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 縄文期の人々は自然に対してどのように働きかけ，生活を豊かにしていたか，その知恵と工夫を当時のくらしぶりを再現しながら説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ふるさとの道しるべ －団体活動の計画の立て方－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 青年クラブの団体活動が円滑に展開されるように，計画，立案，手順，方法などを具体的に紹介している作品。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 父，この強きもの |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 厳しい職場で働く父親が，わが子の，目に余る甘え，妻の過保護を見，そして同様に育ってきた部下の姿に，わが子の将来を見た。家庭教育の父親の姿を考えさせる作品。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77025 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おばあちゃん子っていうけれど |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 子供の教育や躾は年寄りと同居しているとダメになると考えていた母親が，たどりついた結論は。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77026 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | わが家の第三日曜日 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 地域の子供たちの為に，第３日曜日にわが家を開放し，親子の交流を深めたある家庭の姿を通じて，これからの親子，家庭と地域社会のあり方が描かれている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | わが家の好敵手 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 41分 |
|---|---|
| 内容 | 父と母は私の好敵手。まるで友達みたいだけれど，いざとなると人生の先輩だけあって，やはり手ごわい…。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 勧進帳 |
| 対象 | 中学生・一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 24分 |
|---|---|
| 内容 | 歌舞伎「勧進帳」の筋を追いながら劇に密着した長唄のよさを感じとらせるとともに，歌舞伎舞台の特徴や勧進帳の所作，利用される小道具などについて説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 安土桃山の社会と文化 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 24分 |
|---|---|
| 内容 | 歴史の大転換期ともいえる安土桃山時代の社会と文化の特色を，さまざまな文化遺産と歴史的景観などを交えながら解説している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77030 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 花のき村と盗人たち |
| 対象 | 小学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 26分 |
|---|---|
| 内容 | 人を信じ信じられることのすばらしさ，人間本来の心の美しさをアニメーション形式で描いたもの。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77034 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 趣味のある老後 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 生きる事に楽しみを持ち，明るく，積極的に正活しているお年寄の姿を通して，充実した老後を送るには，何よりも生甲斐を持つ事が大切だという事を描き，人生の半ばを過ぎてから，殊に老いを迎えてからの生きる楽しみの有無の意義と大切さを訴える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F78018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 親の知らないところで |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 万引きした二人の少年を描きながら，愛情と規律に支えられた親子関係ほど尊いものであることをドラマ形式で描いている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F78019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 楽しいキャンプのために |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 青年男女グループをモデルに，テントの張り方や撤収，ハンゴウ炊飯等々，キャンプ生活を楽しく過ごす為の心得や，技術を具体的に描いた映画。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F79019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ＰＴＡ父さん奮闘記 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 一人の父親の体験をユーモラスに描き，ＰＴＡの問題や教育問題を考えさせるとともに父親の教育の場への協力を呼びかける。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F79022 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 自転車のきまりと正しい乗り方 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | 少年少女たちが自転車に乗っているときの，交通事故防止の為に作られたもので，基本的な体力づくりの簡単な方法等も描き，改正道路交通法による自転車のきまりと正しい乗り方を示している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F79023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | メダカのたまごの育ちかた |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | メダカの産卵のようすや，卵から稚魚がかえるまでのようすを，子供たちの観察の目を通し説明したもので，微速度撮影でとらえた卵の内部の変化や，生まれた稚魚の生活がわかりやすくとらえている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F79024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 思いやりの心を育てる |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 中学三年生の少女が，偶然に見知った老人の姿から，相手に対する思いやりの心が養われていく様子をドラマ形式で描いたもの。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F80001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 実りある学習のために－学級講座の開設と運営－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 勤労青年を対象とした学級の，準備から開設までの過程と，すでに開かれ活動している婦人学級の運営方法の事例をもとに，学級，講座の開設に必要な基本的手段と留意点について説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F80002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 幼児と絵本 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 幼児と絵本の係り合いを，年齢別にとらえどのような絵本を与え利用するのがよいかを考えさせる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F80013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 愛されるお年寄りに |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | 年齢を重ねるに従って人間は肉体も精神も心理的にも老化して行く。そうした自分に気付かず，愚痴，ひがみなどで家族や周囲の人達と問題を起こしているお年寄を軽快なタッチで描き，老醜の裏返しの，人から親しまれ，愛されるお年寄になるための心構えをドラマと実践例で示す。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F80014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 君はこの時間をどう使うか －青年と余暇－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 仕事の疲れをディスコやマージャン，酒等で癒していた青年が，これではならじと余暇に挑戦する。その中で現代の余暇活用の実態を示しながら，自己開発は苦しいプロセスの中で創造されるものだという事を考えさせる。余暇時間が増大している今日，青年必見の問題作。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F80029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | テレビで学ぶお母さん |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 身近なテレビの特性を利用して学習する人々の地道な実践の姿を記録しながら，個人で学習する方法や集団で学習活動を展開する方法などを示す。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F81011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 子供は風の子太陽の子 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 27分 |
|---|---|
| 内容 | 子供たちの運動能力を中心とした基礎体力の向上と地域スポーツの普及振興をはかるため身近な体育スポーツ施設を郊果的に活用し大自然の中で新鮮な空気と輝く太陽のもとで，自由で楽しく体力づくりを行なわせるように製作されている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F81019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おばあさんの手 －やさしさをつたえる－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 殺伐とした事件が続いている中で今，求められているものは何か。家庭でどの様なしつけ，教育が必要とされるか。幼稚園児を見詰める保母さんの，少女時代の成長過程を追いながら，子供達に生命の尊さを教え，優しい，いたわりの心をいかに育むか，大人の役割を考える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F81028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ボランティア３６５ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 地域社会の問題や課題に挑戦しながら生きることの重さ，命の大切さを見つめ自分自身が，これから生きていくための人生の座標をじっくり見つめようとする未来社会を担う若者たちの生き方を模索する。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F82010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おばあちゃんといっしょ －三世代同居－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 高齢化が進む中で三世代同居が見直されているものの，途中からの同居という形態が多く，そこから様々な問題が起こっている。そうした状況を描きながら，老人にとって家族との調和をいかに図るべきか，又，その人間関係はいかにあったらよいかを考えていく。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F82011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | きずな |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 扶養問題を，扶養される側の心情から描いた。実の親子ですら，自分のメリットがなくなれば，平気で絆を断ち切れる現代人の深層心理にある冷たさを鋭く抉りながら，お年寄がひとりで生きていく為の心構えを確立しておく事の大切さを考える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F82012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 子供の心にふれる －暴力をふるう中学生－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 進路の失敗がきっかけになり登校拒否，家庭暴力を起こした生徒の家庭の事例を取上げ，両親の愛情により立ち直る家庭を描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F82027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | だれもが通る道 －青年期の親子関係を考える－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 何でも話し合えた我が子が急に無口になり，よそよそしい態度をとる様になった事はないか。親子の断絶，そして非行……そうした不安におののく家庭を描きながら，青年期における親子間の葛藤や断絶が何故起きるのか，又，それに対して親はいかに対処すべきかを考える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F83016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 理由ある反抗 －青年期の問題行動と家庭教育－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 33分 |
|---|---|
| 内容 | 家庭内暴力の問題をドラマでとらえ，子供のためによかれと思ってする親の考え方や行動が大きな原因となっていることを考えさせる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F83017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 幼い心…どうしますか |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 中学生になって急に非行が爆発するわけではなく，むしろ，その子の乳幼児期にさかのぼって考え，これからの子育てに活かす。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F83024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 親たちのスクラム －子供たちの非行を防ぐ－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 親に反発し非行の道を走ろうとする少年，子供の行動を心配し懸命に引き戻そうとする親という家庭の姿を描き，青少年の非行化防止のため親として何が大切かを考えさせている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F83028 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 年はとっても… －孫の教育についての役割－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | お年寄に生き甲斐を！孫の教育について，祖父母は親の脇役であるが，その役割は貴重である。長い人生を歩んで来た年輪が良い手本になるからだ。そういう無言の教え，無意図的教育の価値を考える。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F84004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 子ども会の中の青春 －ジュニアリーダーの役割－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | 子ども会のジュニア・リーダーとして青春をかける高校２年の若者が，学校生活との両立をはかりながらリーダーとして子ども会に働きかける様子を背景に，ジュニア・リーダーと子ども集団のあり方，リーダーとしての役割などについて描いている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F84005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 子ども会の班活動 |
| 対象 | 小学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | 班活動をおこなっているある子ども会の姿を通して，班活動のあり方を考え，どのようにすれば，集団の中でひとりひとりが個性をのばし，能力をのばしてゆけるかを考えてゆく。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F84006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 父よ母よ子よ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | ３歳から８歳前後の母親と子供だけという関係から生じる不足面を補い，望ましい方向へ発展させようとする父親を中心とした一家を描く。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F84021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 育てていませんか いじめっこいじめられっこ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 幼児期にみられるいじめっ子，いじめられっ子の実態を，ある幼稚園での生活を背景にとらえ，その原因はどこにあるのかをそれぞれの家庭におけるしつけと関連づけて描いている。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F84027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 見つめていますよ お父さん |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 子供たちにとって，父親とはどのような存在なのであろうか。ともすれば母親中心の家庭関係のなかで，子供の目を通した父親論を描いたもの。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77031 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 中学生日記 －学級委員－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 皆の使い走りのような学級委員。責任だけ押しつけられるとなり手がない委員長に推された少年が自分のエゴに気付き，積極的に生きようとする姿を描く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77032 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 中学生日記 －歩きつづけて－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 遊びのつもりの万引き。発覚したあとでも罪を意識しない中学生。自らの行為の重さに気づいてゆく少年の姿を浮きぼりにしている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77033 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ママの応急処置 －救急車がくるまでに－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 毎日健康に暮らせることは，幸福のみなもと。しかし，いつ事故災害にあうかわからない。ことに小さな子どもたちは思いがけない事故にあうもの。心身ともに未熟で，感情のおもむくままに行動する子どもたちの事故の中で，特にこわい交通事故にスポットをあてる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 水産資源の保護と育てる漁業 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 水産資源が著しく減少している今日，とる漁業からふやして育てる漁業への改善と工夫のようすを水中撮影や顕微鏡撮影を駆使し，その実際を裏付けながら描く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 城と城下町 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 戦乱の続いた室町時代には商工業の発達や戦国大名の政策によって城下町が生まれ，江戸時代には新しい都市として大いに栄えていった。その城下町の成立のしくみ，性格などについて描き，都市発達の中で城下町の果たした役割についてとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 宇宙のオアシス地球 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 宇宙のなかでも珍しい存在といわれる生命あふれる天体－地球－そこには大気と水と太陽の恵みのもとに生存する生物がある。反面，荒涼とした月面との対比を描きながら解説している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 日本の伝統音楽 －長唄と義太夫節－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 長唄「小鍛治」と義太夫「三十三間堂棟由来一木遺の段」を通して，それら伝統音楽を代表する三味線音楽の特徴や楽器を説明し，歌舞伎の伴奏音楽である長唄や人形浄瑠璃としての義太夫の美しさを描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | スポーツクラブ －明るく豊かな生活のために－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | あるスポーツクラブの活動をとりあげて，その具体的な例を手がかりに，スポーツクラブとは何か，何を目ざすものかを考え話しあう問題堤起の形をとった。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 火事と子馬 |
| 対象 | 小学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 心のやさしい少年と少女が，生まれつき足が弱く立つことが出来ない子馬を可愛がり，病気が治るよう介抱する。その子馬が少女の家の火事に，身を投じて少女を助けるという物語をアニメーションで描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 結婚とは… |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | 若人の離婚が激増し，当事者や子供に大きな悲劇をもたらしている。そういう現実を踏まえたドラマを通して，結婚は自由であっても義務と責任が伴う事，それを果たす為に婚前から考え，結婚後も心掛けねばならぬ様々な事がある等の事をジックリ考えてもらう青年必見の作品。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 森林の植物を調べてみると |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ハイキングにでかけた児童が，森林の中で草丈が外と比較し低いのに気づき，調査や調査結果の検討の中で植物社会のしくみに気づく。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ひるやよるの虫 －すみかとたべもの－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 昼間や夜間に花や草むら，樹々の中で活動する昆虫の姿を微速度撮影でとらえながら説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 中学生の進路 少年と花 －こころをみつめる－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 花を育てることに熱心な少年とその家族や友人たちを描きながら，進路の選択には，能力や適性を考慮することが，いかに大切かを訴える。 |
| 購入年度 | 2000 |
