教材一覧
| 教材コード | F77033 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | ママの応急処置 -救急車がくるまでに- |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 毎日健康に暮らせることは,幸福のみなもと。しかし,いつ事故災害にあうかわからない。ことに小さな子どもたちは思いがけない事故にあうもの。心身ともに未熟で,感情のおもむくままに行動する子どもたちの事故の中で,特にこわい交通事故にスポットをあてる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85006 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 子供だけの食卓 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | 一人で食卓に向かう子供の心理面や,栄養,健康面についてとらえ,子供の人間形成にとって楽しく豊かな一家団らんの食事の大切さを説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85026 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | さくらんぼ坊や・2 -模倣と自立- |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 39分 |
|---|---|
| 内容 | 「子供は親の後姿を見て育つ」という諺があるが,映画は保育園での一歳児集団の生活を通して,一歳児は模倣を繰り返しつつ自立への道をたどることを描き,子供たちを存分に自立的に発達させるには模倣がいかに大切かを教えている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76032 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 新生児の扱い方 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 新生児とは何か,生理的特徴,育て方,異常の場合の対処,母乳,人工栄養の与え方,入浴のさせ方を詳細に描く。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76031 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | お産のあとの健康 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | お産のあとの母体は,どの様にして回復してゆくか,その生活の指導をていねいに紹介してある。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76022 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 相手の身になって |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 個人の生活をより充実したものにするためには,相手に対する思いやりの心とともに,相手の立場に立ってものごとを考える心の余裕を持つことが,必要なのではないだろうか。この点を私たちの生活の実際を通して見直してみたい。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76021 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 中学生の性意識 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 37分 |
|---|---|
| 内容 | 中学生が性について何を考え,どんな悩みを持っているか,その実態をは握するとともに,思春期の子どもの性について正しい認識をもち,子どもたちの人間形成への力強い柱とするための映画である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F97008 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | 地球を救う25の方法 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 私たちは,地球規模の環境破壊に直接かかわっていないと思いがちである。しかし,それは大きな間違いだ。この作品では,ユニークなパントタイムやイラストを駆使して,いますぐ出来ることを具体的に提案している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F91019 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | NO!と言うもの親の愛 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 事なかれ主義という風潮が多くなった現代家庭に,鋭い逆説で切り込む落語家,三遊亭円楽師匠。その教育論をベースに,現在の家庭教育に失われているものは何かを考え,親と子のあり方を示唆した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F96013 |
|---|---|
| 教材種類 | 16㎜フィルム |
| 題名 | みんなが生きる まちが生きる ーふだんぎのボランティア活動ー |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 0分 |
|---|---|
| 内容 | ボランティア活動と生涯学習が深くかかわっている各地の実践活動を,5例紹介している。 |
| 購入年度 | 2000 |