教材一覧
| 教材コード | F83001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 雪から町を守る |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 5分 |
|---|---|
| 内容 | 雪の多い新潟県小千谷市を例に，人々が自然環境に適応した生活 Aく。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | D21016 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 雪ダルマンの冬道交通安全 |
| 対象 | 幼児・小学生 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 冬道は，人も車も「見えない」「すべる…」「予想がつかない」冬道ならではのチェック！春・夏・秋道も交通安全！！ |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | D11008 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 雪ダルマンの冬道交通安全 |
| 対象 | 幼児・小学生 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 11分 |
|---|---|
| 内容 | 冬道の交通安全用教材ＶＨＳ版も有 |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | F95007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 雪渡り |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | 小狐の紺三郎がヒゲをピンとひねって，四郎とかん子に「今度幻燈会に来てくれ」といいました。紺三郎は，きどった仕草で，おじぎをしました。四郎もかん子も，あわてておじぎをすると，かならずいくヨ，と約束をしました。そして四郎とかん子が楽しみにしていた幻燈会の日がやってきました。そして・・・。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F85008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 雲と天気 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | すじ雲，うろこ雲などいろいろな雲の形をとらえるとともに，雨を降らせる雲のようすや，雨雲の上のようすを飛行機によりとらえ，さらに一日の天気と雲の変化のようすを微速度撮影によりとらえ説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 電力をつくる |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | 最大のエネルギー資源である電力はどのように作られるか。佐久間水力発電所と千葉火力発電所の実際を通して，その発電の全容を理解させると同時に，動力供給の現状や動向をさぐる。 |
| 購入年度 | 2004 |
| 教材コード | F03504 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 青い鳥 |
| 対象 | 幼児・小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | しあわせの青い鳥はどこに。ほんとうのしあわせって何だろう！ノーベル文学賞に輝くメーテルリンクの名作のアニメ化。 |
| 購入年度 | 2004 |
| 教材コード | F81001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 青年の愛と性 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 愛や性についての考えを異にする青年男女の織りなすドラマの中に，未婚女性の妊娠中絶の実態や，愛と性に関する識者の意見を堤示して，青年達に愛とは，性とは何かを考えてもらい，自らの価値観と責任において行動していく事の重要性に気付かせる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F83029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 音であそぼう！！ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 金属を叩いたり，輪ゴムをはじいたりする手軽な音づくりから，糸の短いもの長いものなどの糸でんわの遊びを通し，音のでるしくみや伝わるしくみを説明。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F84002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 音を調べる |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 音や障子やガラスがふるえる現象や，音のふるえが空気を伝わる現象，水の中での音の伝わり方などを子供たちによる実験によりとらえ，ふだん何気なく聞き流したり，見過ごしたりしている様々な音について説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F86024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 頬笑み |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 34分 |
|---|---|
| 内容 | つっぱっているがどこかに優しさが残る中学二年の少女と，地域のこども達のために子供文庫を開いている一人暮らしのおばあちゃんとのかかわり合いを描き，子ども達の非行に対し何が大切かを訴えいる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | D16070 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 風と共に去りぬ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 238分 |
|---|---|
| 内容 | １９３９年度アカデミー賞８部門受賞の超大作。南北戦争前後のアトランタを舞台に激動の時代に生きるスカーレット・オハラの炎のような恋と波乱万丈の半生を雄大なスケールで描いた作品。 |
| 購入年度 | 2016年 |
| 教材コード | F96006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 風のかけ橋 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 41分 |
|---|---|
| 内容 | ふだん学校でいじめに会っている良太と孤独な老人。二人は世代を越えて友達になった。夏休みのある日，近くの森へ昆虫採集に出掛けた良太と老人。少年と老人の交流を通じて，昆虫や，動物を守ってやるのは人間であることを考えさせられる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | D08082 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 風の谷のナウシカ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 116分 |
|---|---|
| 内容 | 風に乗り，蟲と心を通わせ，自然とともに生きる少女ナウシカ。人間同士の争いに巻き込まれながらも，たった一人の力で未来の地球を救うために立ち上がる。 |
| 購入年度 | 2008年 |
| 教材コード | D07516 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 風格ある山づくり 津山町 ―水と緑とロマンのまち― |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 郷土学習（自作） |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 美しい杉の森に囲まれ，そこに生活を共にする人々と，津山町の林業の姿を一年を通じて映像をとらえ製作したものです。 |
| 購入年度 | 2007年 |
| 教材コード | D16049 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 風立ちぬ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 126分 |
|---|---|
| 内容 | ゼロ戦の設計者・堀越二郎と作家の堀辰雄をモデルに，１９３０年代の日本で飛行機作りに情熱を傾けた青年の姿を描くアニメ。美しい飛行機を製作したいという夢を抱く青年が成し遂げたゼロ戦の誕生，そして青年と少女との出会いと別れをつづる。主人公の声には「エヴァンゲリオン」シリーズ等の庵野秀明監督を抜擢した。 |
| 購入年度 | 2016年 |
| 教材コード | F85005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 飛べない紙ヒコーキ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | 高校受験に悩む中学生と一勤労青年とのかかわりの中に，親たる者はわが子の幸福は何かを考え，その飛び立ちに，いかにして浮力をつけてやるかを考えるもの。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | D07506 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 食と農の未来を拓く研究開発 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 農林水産研究開発の現状を紹介。「大豆の安定多収を目指して」「進化する栽培技術」「イネで牛を育てる」「魚と貝のバイオテクノロジー」 |
| 購入年度 | 2007年 |
| 教材コード | D04509 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 食と農の未来を拓く研究開発 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 60分 |
|---|---|
| 内容 | 麦の高品質化を目指して／イネゲノム情報を読む／循環する資源としての家畜排せつ物／機能性食品の開発／バイオマスエネルギー利用技術の開発／新たな用途をめざした稲の研究開発／昆虫テクノロジー研究／地球温暖化の防止に関わる森林の機能 |
| 購入年度 | 2004年 |
| 教材コード | D07505 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 食の農の未来を拓く研究開発 最近の主な研究開発 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 35分 |
|---|---|
| 内容 | 「新しい性質を持つ品種の育成」「生産性の向上とコストの低減」「安全・安心を確保する」「環境問題への取り組み」「未来を切り拓く先端開発」 |
| 購入年度 | 2007年 |
| 教材コード | F89019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 食べる －食品と栄養素－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | この映画では，給食で使われている材料について簡単な実験を通して，それぞれの食品に含まれている栄養素を明かにしている。さらに，炭水化物，脂肪，蛋白質，無機質，ビタミンの５大栄養素のはたらきについて，わかりやすく解説されています。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 食べ物の旅 －消化器のしくみとはたらき－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 口から取り込まれた食べ物は食道，胃，十二指腸，小腸，そして大腸を通って体内に吸収される過程を，特殊撮影により示している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | D17025 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 食品の表示と安全を学ぼう！ ～科学的に考える力を身につける～ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 中学生が食品の表示を正しく読み取り，食品の安全について正しく理解していくための教材です。食品表示の基本ルールの説明，食品添加物の役割や安全基準のメカニズムが，専門家の解説と図や表を交え分かりやすく描かれています。 |
| 購入年度 | 2017年 |
| 教材コード | F75001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 食物の消化と吸収 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 人体にとり入れられた食物はどのように消化され吸収され，いちじるしい変化のある時点に焦点をあて特殊撮影をまじえ，たねまき，育つあさがお，花と実の三部構成でわかりやすく説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F91005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 食生活と成人病 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 健康・予防 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 高血圧・動脈硬化・ガン・糖尿病・心臓病……等，成人病はいずれも食生活と深いつながりがある。成人病を予防し，家庭の健康を維持する為に，家庭の健康管理者である主婦はどうしたらよいか。 色々な成人病と食生活の関係をあらゆる角度から科学的に追求した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F91006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 飲酒運転の代償 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | 交通事故が再び増加する中で，飲酒運転も後を断たない。飲酒運転は事故につながる確立が高く，その事故は，重大事故になる場合が多い。それだけに結末は悲惨で破滅的になる。こうした飲酒運転と事故について，もう一度考える。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F82054 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 養分の移動 －道管のはたらき－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 5分 |
|---|---|
| 内容 | 植物はリンやカリウム等の無機養分を根から水と一緒にとり入れ，道管を通って体の各部に送っていることを，放射性リン化合物を使った実験によって理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F93010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 馬の田楽 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 16分 |
|---|---|
| 内容 | 「まんが日本昔ばなし」のスタッフが落語に挑戦！寄席のふんいきそのまま，はなし家の語り口，絶妙な間に合わせて楽しいアニメが始まる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | D24020 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 駒田蒸留所へようこそ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 91分 |
|---|---|
| 内容 | 先代である父亡きあと、実家の「駒田蒸留所」を継いだ若き女性社長・駒田琉生（こまだ・るい）が、経営難の蒸留所の立て直しとともに、バラバラになった家族と、災害の影響で製造できなくなった「家族の絆」とも呼べる幻のウイスキーの復活を目指す |
| 購入年度 | 2024年 |
| 教材コード | D21034 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 騙し絵の牙 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 113分 |
|---|---|
| 内容 | 大手出版社・薫風社で創業一族の社長が急逝し，社内で次期社長をめぐる権力争いが勃発。そんな中，カルチャー雑誌「トリニティ」を担当する変わり者の編集長は、強引な改革を進める専務によって廃刊の危機に直面した自分の雑誌の存続に奔走する。 |
| 購入年度 | 2021年 |
| 教材コード | D09017 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅱ 脳と心 １．心が生まれた惑星 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５９分 |
|---|---|
| 内容 | 地球に最初の生命が生まれて３８億年。長い進化の歴史の中で，動物とは一線を画す存在になった人間の脳と心。それはいつどのようにして生まれたのだろうか。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09018 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅱ 脳と心 ２．脳が世界を作る |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５９分 |
|---|---|
| 内容 | 「視覚の全プロセス」を，最先端の画像診断装置とＣＧを融合した新しい手法によって，世界で初めて映像化する。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09019 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅱ 脳と心 ３．人生をつむぐ臓器 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５９分 |
|---|---|
| 内容 | 脳の中で繰り広げられる記憶の恐るべきメカニズムを解き明かし，人生を紡ぎだす臓器としての脳を描いていく。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09020 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅱ 脳と心 ４．人はなぜ愛するか |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５９分 |
|---|---|
| 内容 | 情動の座「大脳辺縁系」にスポットを当て，幼くして母の愛に恵まれなかった子供が，愛を感じる心を取り戻していく過程を描きながら，神秘に満ちた人間の「感情」のメカニズムとその大切さに迫っていく。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09021 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅱ 脳と心 ５．秘められた復元力 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５９分 |
|---|---|
| 内容 | 左脳全体の損傷からの回復をかけて人生を戦う老夫婦を軸に，脳に秘められた回復力や柔軟性のメカニズムを追い，その驚くべき「復元力」の謎に迫っていく。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09022 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅱ 脳と心 ６．果てしなき脳宇宙 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５９分 |
|---|---|
| 内容 | 天才的芸術家の想像の瞬間や，神秘体験者を追いながら，意識下の世界に潜む脳の働きの神秘に迫っていく。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09023 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅲ 遺伝子 １．生命の暗号を解読せよ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５６分 |
|---|---|
| 内容 | 遺伝子に秘められた「生命の暗号」の驚異のからくりを解読していく。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09024 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅲ 遺伝子 ２．つきとめよ ガン発生の謎 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５６分 |
|---|---|
| 内容 | 今や，日本人の死因Ｎｏ．１となったガン。細胞の守護神と呼ばれる「ｐ５３遺伝子」が細胞のガン化をどのように防ぐのか，そのミクロのせめぎ合いを精細なＣＧで描く。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09025 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅲ 遺伝子 ３．日本人のルーツを探れ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５６分 |
|---|---|
| 内容 | 細胞の中にあるミトコンドリアのＤＮＡは，母親から子にそっくりに受け継がれる。ＤＮＡに残された足跡を手がかりにヒトのルーツをさかのぼり，人類の設計図を解明する。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09026 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅲ 遺伝子 ４．命を刻む時計の秘密 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５１分 |
|---|---|
| 内容 | 人類は古来，不老不死を夢見てきた。遺伝子科学はその夢の一部を実現しつつある。不老不死は実現するのか，遺伝子に刻まれた命の時計のメカニズムに迫る。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09027 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅲ 遺伝子 ５．秘められたパワーを発揮せよ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ６１分 |
|---|---|
| 内容 | 遺伝子の研究は，ついに「心」の領域にまで踏み込もうとしている。現在「新奇探索傾向」と「不安傾向」を左右する遺伝子が注目されている。これらの遺伝子は「脳内神経伝達物質」の働きと深くかかわっていることがわかってっきた。今，次々と明らかになる「心の遺伝子」の世界を探る。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09028 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体Ⅲ 遺伝子 ６．パンドラの箱は開かれた |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５６分 |
|---|---|
| 内容 | 未来の人類はどのような姿をしているのか。そのカギを握るのが遺伝子操作技術である。現在，遺伝子操作技術は驚異的な進展を見せている。確実の訪れようとしている近未来の衝撃を予測し，未来人の設計図を考える。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09011 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体 １．生命誕生 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５４分 |
|---|---|
| 内容 | 原子生命の誕生から35億年。気の遠くなるような進化の過程を経て，人間は60兆もの細胞をもった。たった一つの受精卵から，どのようにして細胞が作られていくのか？染色体には，どのような秘密が隠されているのか？超ミクロの実写映像とＣＧを駆使し，数々の謎を秘めた人間誕生の感動ドラマが目の当たりに展開する。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09012 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体 ２．しなやかなポンプ |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５４分 |
|---|---|
| 内容 | 一日１０万回の拍動によって８トン，タンクローリー１台分もの血液を絶えず送り出している心臓は，まさに人体という小宇宙の太陽と言える。この驚異の生命ポンプを作る心筋細胞は，なぜ一生の間動き続けることができるのか？心臓と血管の謎を探る体内の旅は，なんと数１０キロにも及ぶ。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09013 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体 ３．消化吸収の妙 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５５分 |
|---|---|
| 内容 | 食べ物と出かける，食道・胃・小腸・大腸への旅。栄養素はどのように消化吸収されていくのか？食べ物を消化する胃は，なぜ自分自身を消化してしまわないのか？正常な胃壁は，飲酒によってどのように変化し，また，回復していくのか？現代人のストレスと不安を映しだす臓器でもある胃腸の驚くべきメカニズムを眺める。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09014 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体 ４．壮大な科学工場 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５９分 |
|---|---|
| 内容 | ウィルスなど，体外からの侵入物の処理を一手に引き受けるのが，「沈黙の臓器」と呼ばれている肝臓。そこは２５００億個の細胞から成り，５００以上もの機能を瞬時にこなす大化学工場である。体内の浄化装置である肝臓と腎臓の旅を通して，これらの寡黙な臓器のメッセージに耳をかた向けていく。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09015 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体 ５．なめらかな連携プレー |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５４分 |
|---|---|
| 内容 | 現代人は便利な生活の中で，歴史上もっとも退化した骨と筋肉を持つに至ったといい，地球に帰還したての宇宙旅行士は，手に持った花束さえも重たく感じたという。なぜ筋肉や骨は使わないと退化してしまうのか？２年ですべて入れ替わるという骨の細胞のメカニズムはどうなっているのか？筋肉と骨の連携プレーの秘密に迫る。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09016 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体 ６．生命を守る |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 55分 |
|---|---|
| 内容 | 軽いけがなら，傷は自然に治ってしまう。これは，白血球，リンパ球などのミクロの戦士たちが活躍しているためである。がん細胞をリンパ球が打ち負かす決定的瞬間，ＣＧで描くバクテリアとミクロの戦士たちとの死闘など，生命維持の戦いの壮大なスぺクタルが展開する。 |
| 購入年度 | 2009年 |
| 教材コード | D09016 |
|---|---|
| 教材種類 | DVD |
| 題名 | 驚異の小宇宙 人体 ６．生命を守る |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | ５５分 |
|---|---|
| 内容 | 軽いけがなら，傷は自然に治ってしまう。これは，白血球，リンパ球などのミクロの戦士たちが活躍しているためである。がん細胞をリンパ球が打ち負かす決定的瞬間，ＣＧで描くバクテリアとミクロの戦士たちとの死闘など，生命維持の戦いの壮大なスぺクタルが展開する。 |
| 購入年度 |
| 教材コード | F87002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 骨と筋肉のつくりとはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 骨と筋肉との関連をとらえるとともに，人体の各部を形づくる骨や関節の仕組と働きについて，レントゲン撮影などをまじえ説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
