教材一覧

教材コード F89014
教材種類 １６㎜フィルム
題名 新しい自分との出会い－生涯学習－
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 34分
内容 　生涯学習は今や日本中に広がりつつある。その実状を，個人や地域の活動を通して描き，生涯学習の意味・活動のねらい・取り組み方などを考える。
購入年度 1989
教材コード F89015
教材種類 １６㎜フィルム
題名 食べ物の旅　－消化器のしくみとはたらき－
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容 　口から取り込まれた食べ物は食道，胃，十二指腸，小腸，そして大腸を通って体内に吸収される過程を，特殊撮影により示している。
購入年度 2000
教材コード F89016
教材種類 １６㎜フィルム
題名 すがたを変える水
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 19分
内容 　ゆげが見えたり見えなかったりするのはなぜか。ゆげの正体は何か。洗たく物が乾いたり，霜柱ができたりするのはなぜか。自然の中で起こるいろいろな現象をとりあげ，それぞれを教室で学習する水の三態変化にあてはめて，わかりやすく解説した。
購入年度 2000
教材コード F89017
教材種類 １６㎜フィルム
題名 集団行動を楽しくⅢ　（行進・足ぶみ・礼）
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 14分
内容 　集団行動の基本的な行動様式を児童によく理解できるようわかりやすく映像化した。　　　　１．行進　２．足ぶみ　３．礼
購入年度 2000
教材コード F89018
教材種類 １６㎜フィルム
題名 木版画　－表現のくふう－
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　木版画は，板を彫って版をつくり，それを刷ることで表現される凸版の版画であることを示す。版を彫る基本の技術を解説する。
購入年度 2000
教材コード F89019
教材種類 １６㎜フィルム
題名 食べる　－食品と栄養素－
対象 小学生
教科区分 健康・予防
上映時間 20分
内容 　この映画では，給食で使われている材料について簡単な実験を通して，それぞれの食品に含まれている栄養素を明かにしている。さらに，炭水化物，脂肪，蛋白質，無機質，ビタミンの５大栄養素のはたらきについて，わかりやすく解説されています。
購入年度 2000
教材コード F89020
教材種類 １６㎜フィルム
題名 快適な住まい方
対象 小学生
教科区分 健康・予防
上映時間 21分
内容 　健康で安全な生活をするためには，どのようなことに注意したらよいか。整理・整とん，清潔さ，安全性への留意などの必要性を視覚的に訴え，さらに，家族や地域の人々と調和を図りながら生活することの重要性についても，力を置いて描いている。
購入年度 2000
教材コード F89021
教材種類 １６㎜フィルム
題名 近畿地方　－自然と産業と人々の生活－
対象 中学生
教科区分 郷土学習
上映時間 24分
内容 　かつて長い間都が置かれた近畿地方は，日本政治の経済・文化の中心として栄えてきた。日本の中心京阪神地方，阪神工業地帯の産業とくらしの実情を通して近畿地方の特色を理解させる。
購入年度 2000
教材コード F89022
教材種類 １６㎜フィルム
題名 中部地方　－自然と産業と人々の生活－
対象 中学生
教科区分 郷土学習
上映時間 24分
内容 　中部地方は自然的な特色から三つに地域に分けられる。温暖な東海の工業や農業，寒冷な中央高地と北陸の産業や暮らしに焦点を当て，自然や気候の違い，交通網の整備などが地域の産業の発展や人々の生活にどうかわっているか描いた。
購入年度 2000
教材コード F89023
教材種類 １６㎜フィルム
題名 契約と消費者
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　中学生対象に，今日の消費行動の初歩的基本的パターンを示しながら，「約束と契約」の違い，「売買契約」についての関心を高め，健全な消費についての目を育てる。
購入年度 2000