教材一覧
|
教材コード |
F90005 |
|
教材種類 |
１６㎜フィルム |
|
題名 |
着る －気温や季節に合わせて－ |
|
対象 |
小学生 |
|
教科区分 |
技術・家庭 |
|
上映時間 |
20分 |
|
内容 |
私たちが毎日食べている食品には，どのような栄養素が含まれているのか。そしてそれらの栄養素は，私たちの体の中で，どのようにはたらいているのか。給食で使われている材料について，簡単な実験を通し，それぞれの食品に含まれている栄養素を明らかにする。 |
|
購入年度 |
2000 |
|
教材コード |
F90013 |
|
教材種類 |
１６㎜フィルム |
|
題名 |
稲むらの火 |
|
対象 |
小学生 |
|
教科区分 |
防災学習 |
|
上映時間 |
21分 |
|
内容 |
紀州有田郡広村（現在の和歌山県有田郡広川町）を襲った安政元年（１８５４年）１１月５日の大津波と浜口儀兵衛（この映画の主人公，五兵衛のモデル）の実話に基づくもの。 |
|
購入年度 |
2000 |
|
教材コード |
F90017 |
|
教材種類 |
１６㎜フィルム |
|
題名 |
地そうのなりたち |
|
対象 |
小学生 |
|
教科区分 |
教育・指導 |
|
上映時間 |
20分 |
|
内容 |
遺跡の発掘により大昔の地面が深い所に見つかったのはなぜだろう。私たちの住んでいる大地はどのようにしてできたのか。地層に含まれる構成物の特徴に注目させ，水の働きによる地層の成因とともに火山性要因にも目を向け，地層のなりたちにつき化学的な見方を深めさせる。 |
|
購入年度 |
2000 |
|
教材コード |
F90020 |
|
教材種類 |
１６㎜フィルム |
|
題名 |
集団行動を楽しくⅡ （列のつくりかたと開列） |
|
対象 |
小学生 |
|
教科区分 |
教育・指導 |
|
上映時間 |
15分 |
|
内容 |
集団行動の基本的な行動様式を児童によく理解できるようわかりやすく映像化した。
１．歩と歩の停止 ２．歩から歩へ ３．駆け足足ぶみ |
|
購入年度 |
2000 |
|
教材コード |
F91002 |
|
教材種類 |
１６㎜フィルム |
|
題名 |
三ねん寝太郎 |
|
対象 |
小学生 |
|
教科区分 |
アニメーション・劇画 |
|
上映時間 |
43分 |
|
内容 |
三年三月も寝てばかりいた若者が，水のとぼしい村に幾山も越えた湖から水を引く決意をする。はじめは誰もが眺めるばかりだ。だが，やがて一人二人が手伝い，ついには村中の人々が総出で水路をきり開いていく。 |
|
購入年度 |
2000 |
