教材一覧
| 教材コード | F90003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい通信のはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 今日，テレビをはじめ新聞，電話の普及率は国民の日常生活に大きく影響していることを，事例を通して通信のしくみを理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 大地震が学校をおそった |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 防災学習 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 地震災害へ「立ち向かう」ための指導を試みる。すなわち，より積極的・能動的な防災態度の形式をねらいとしたものである。地震にみまわれた時，その被害からいかにしてのがれるかにとどまらず，むしろ被害を最小限にくい止めるために行動することの重要さを伝えた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 着る －気温や季節に合わせて－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 技術・家庭 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 私たちが毎日食べている食品には，どのような栄養素が含まれているのか。そしてそれらの栄養素は，私たちの体の中で，どのようにはたらいているのか。給食で使われている材料について，簡単な実験を通し，それぞれの食品に含まれている栄養素を明らかにする。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 植物のかたちとはたらき －つる植物を調べる－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 物にまといついたり付着したりする方法も，根や茎・葉が変形した，付着根，巻ひげ，吸盤などがあり，成長のしかたを生育環境と結びつけて考える。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 赤いカラスと幽霊船 |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 35分 |
|---|---|
| 内容 | 突然空から船が落ちてきた。赤いカラスに導かれ，着陸した幽霊船に乗り込むタクヤとエミの兄妹。２人は病に伏す老船長に「この船の舵をとって無事港につけてほしい」と頼まれる。 |
| 購入年度 | 2000 |
