教材一覧
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教材コード |
F90020 |
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教材種類 |
16㎜フィルム |
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題名 |
集団行動を楽しくⅡ (列のつくりかたと開列) |
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対象 |
小学生 |
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教科区分 |
教育・指導 |
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上映時間 |
15分 |
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内容 |
集団行動の基本的な行動様式を児童によく理解できるようわかりやすく映像化した。
1.歩と歩の停止 2.歩から歩へ 3.駆け足足ぶみ |
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購入年度 |
2000 |
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教材コード |
F91002 |
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教材種類 |
16㎜フィルム |
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題名 |
三ねん寝太郎 |
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対象 |
小学生 |
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教科区分 |
アニメーション・劇画 |
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上映時間 |
43分 |
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内容 |
三年三月も寝てばかりいた若者が,水のとぼしい村に幾山も越えた湖から水を引く決意をする。はじめは誰もが眺めるばかりだ。だが,やがて一人二人が手伝い,ついには村中の人々が総出で水路をきり開いていく。 |
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購入年度 |
2000 |
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教材コード |
F91009 |
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教材種類 |
16㎜フィルム |
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題名 |
虫の一生 |
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対象 |
小学生 |
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教科区分 |
教育・指導 |
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上映時間 |
18分 |
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内容 |
昆虫の変態の様子をじっくり観察し,それぞれの変態の特徴を理解させる。 |
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購入年度 |
2000 |
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教材コード |
F91010 |
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教材種類 |
16㎜フィルム |
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題名 |
自然の中の水の変化 |
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対象 |
小学生 |
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教科区分 |
教育・指導 |
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上映時間 |
18分 |
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内容 |
水は常温でも蒸発して空気中に水蒸気として含まれており,水蒸気はまた水に変化することを特殊撮影により理解させる。 |
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購入年度 |
2000 |
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教材コード |
F92002 |
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教材種類 |
16㎜フィルム |
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題名 |
男女のからだ |
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対象 |
小学生 |
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教科区分 |
教育・指導 |
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上映時間 |
9分 |
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内容 |
動物のオス・メスの形や役割などのちがいを見ることから自分自身の体に目を向け,自分たちの体はどうなっているのか,これからどう変っていくのかを主体的に実感し,探求することを通して生命を大切にする考え方を養う。 |
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購入年度 |
2000 |
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教材コード |
F92004 |
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教材種類 |
16㎜フィルム |
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題名 |
金色の足あと |
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対象 |
小学生 |
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教科区分 |
アニメーション・劇画 |
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上映時間 |
28分 |
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内容 |
人間に捕まった子ギツネを何とか助けようとする親ギツネの姿に心を打たれ,正太郎は早く子ギツネを親に返したいと急いだ。だが足をすべらせ,雪の塊と共に谷底へ転落し気を失う。その正太郎を温め,介抱したのは親ギツネだった。 |
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購入年度 |
2000 |
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教材コード |
F92006 |
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教材種類 |
16㎜フィルム |
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題名 |
太郎ケ池の夏まつり |
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対象 |
小学生 |
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教科区分 |
アニメーション・劇画 |
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上映時間 |
30分 |
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内容 |
夏祭のタライ競争で太郎は花子を救おうとしてかえらぬ人になってしまった。翌年,村人たちは行事を中止しようとしたが,太郎の祖父と花子は,太郎が池の守神と共に現れて,今年も夏祭を開いてくれと言っているのを聞く…。 |
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購入年度 |
2000 |
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教材コード |
F92011 |
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教材種類 |
16㎜フィルム |
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題名 |
ミラクル太郎の自転車安全教室 |
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対象 |
小学生 |
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教科区分 |
交通・防犯 |
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上映時間 |
20分 |
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内容 |
子どもの自転車事故で,特に多い「飛び出し」や「急な進路変更」,「交差点での危険」などに焦点を当て,事故に会わない,危険な目にあわないためにどうすればよいか,子どもの疑問に答えながら納得できるように描いた。 |
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購入年度 |
2000 |
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教材コード |
F92013 |
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教材種類 |
16㎜フィルム |
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題名 |
月の輪グマ |
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対象 |
小学生 |
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教科区分 |
アニメーション・劇画 |
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上映時間 |
23分 |
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内容 |
椋鳩十の原作「月の輪グマ」から,クマの親子の愛情を感動的にとりあげるとともに,子を思う親グマの行動に強く心をゆさぶられた作者と猟師の心情を描いた。 |
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購入年度 |
2000 |
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教材コード |
F74013 |
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教材種類 |
16㎜フィルム |
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題名 |
あぶない |
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対象 |
小学生 |
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教科区分 |
交通・防犯 |
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上映時間 |
14分 |
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内容 |
小さい子どもを対象に,交通事故を予防するために子どもたちが注意しなければならないことがらを実際の場面をとおして教える。 |
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購入年度 |
1999 |