教材一覧
| 教材コード | F95003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 赤とんぼ －家庭のない家族－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 32分 |
|---|---|
| 内容 | ごく普通のどこにでもある家庭に，降って涌いたある事件が・・ そのことに思い至らせるまでのドラマである。 |
| 購入年度 | 1995 |
| 教材コード | F95012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 性ってなあに？ 前編 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 仲よし３人組がドクター・ヤマモトの教えを受けながら，人間の性を広く深く理解していく姿を描いている。（セックス，男と女の体，月経，射精） |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F95013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 性ってなあに？ 後編 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 仲良し３人組がドクター・ヤマモトの教えを受けながら，人間の性を広く深く理解していく姿を描いている。（大人の男と女，妊娠と出産，エイズ，チャイルドアビューズ） |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F95014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 友ある老後 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 高齢者は肉体的・精神的に様々な問題を引き起こす。それを打破するために全国各所で色々な角度から友を得ようとする活動が起こっている。そうしたケースを描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F96002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | いじめゼロをめざしてー家庭と学校の連携ー |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 41分 |
|---|---|
| 内容 | 大人から見えにくいいじめのケースを描き，親や教師の責任と役割を考え，いじめゼロを目指して子どもたちのＳＯＳを早くキャッチする努力を呼びかける作品である。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F96013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | みんなが生きる まちが生きる ーふだんぎのボランティア活動ー |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 0分 |
|---|---|
| 内容 | ボランティア活動と生涯学習が深くかかわっている各地の実践活動を，５例紹介している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F96016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ちいさな家族 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 55分 |
|---|---|
| 内容 | 交通事故で両親を失った少年昭彦をひきとったのは，小春おばあちゃん。おばあちゃんとの暮らしの中で昭彦は成長していく。さりげない日々の生活の中から，人間のありようを，家族の意味を，あたたかく感動的に問いかけてくる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F97007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 学びあい・支えあい |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | この映画は，ボランティア活動がより多くの人々の活動となるよう制作されました。内容は，生涯学習とボランティア活動の関わりについて①「ボランティア活動」そのものが「生涯学習」である。②学習の成果を生かす場として「ボランティア活動」がある。③人々の「生涯学習」を支援するための「ボランティア活動」がある。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F97008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 地球を救う２５の方法 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 私たちは，地球規模の環境破壊に直接かかわっていないと思いがちである。しかし，それは大きな間違いだ。この作品では，ユニークなパントタイムやイラストを駆使して，いますぐ出来ることを具体的に提案している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F97013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | わが子の心が見えない |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | この作品は，「いじめ」によって同級生を自殺に追い込んだ中学２年生の息子を持つ母親を主人公として，ラジオのパーソナリティーとして，『放課後の悩み相談室』を担当し，子供たちの気持については，良く理解しているはずの，彼女の息子の心に一体何が起こったのか？…を，彼女とともに探り，見つめていく。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F98001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | みんないっしょに 青少年のボランティア |
| 対象 | 学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | この作品は，高齢社会における青少年のボランティア活動がとても深い意味を持つことを，視聴者である青少年に知ってもらい，進んで活動に参加してもらおうというものです。作品に登場する青少年達が，お年寄りとふれあう中でお互いにお互いを必要とし，支えあっていくことの大切さを学んでいく様子がわかります。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F98004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ならぬことはならぬ |
| 対象 | 小学生・一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | 作品では“してはならぬ”ことを項目にした「会津藩幼少年の掟」を取り上げ，家庭での父親のあり方を提示している。昔から，厳父慈母と言われるように，家庭教育での父の「厳しさ」と母の「優しさ」が求められる。家庭の中での父親の存在とは…？そんな疑問にぶつかった時，この作品が貴重な参考資料になるように…。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F98005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 友だちのきもち |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 自己中心的で，思いやりの心にかけた少年が，松葉杖をついて学んだことは……。子どもは，とかく自分本位に行動し，他者の立場に立つことが苦手だ。人間としての優しさ，友だちの気持を思いやることの大切さを問いかける。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F98017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 子供と話してますか |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | この作品では，私たちの身辺のどこにも見られる，ごく平凡な家庭を取り上げ，親と子のふれあいのあり方について考えます。仕事に追われて，家庭を顧みる暇もない父と，父との心の繋がりがもてず，コンビニの入口に座り込んで日々を送るジベタリアンの仲間に陥りそうな息子。このような父と子の葛藤が巻き起こすドラマ。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F99005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | しらんぷり |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | アキラ（小６）がイジメを目撃したのは，登校中のことだった。クラスメイトのドンチャンがくしゃみをした時に「汚ねえなあ！」とヤラガセたちがからみ，「お返しするぜ！」と言ってドンチャンの顔につばを吐きかけたのだ……。このアニメ映画では，いじめと対峙した少年の心の葛藤のドラマをリアルに描き出しています。 |
| 購入年度 | 1999 |
