教材一覧

教材コード F94018
教材種類 16㎜フィルム
題名 子育て -叱ること ほめること-
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 25分
内容 子どもが自己主張をした時,これを力で押さえつけるのではなく,親と子がぶつかり合う中で,自分はここでどうするかを考えさせ選択させて,自己意識を高めていくことが大切である。映画はこの点に留意して,叱る場面における親のあり方と役割を考え,併せてほめ方のコツをアニメで楽しみながら探りたい。         
購入年度 1994
教材コード F92005
教材種類 16㎜フィルム
題名 遺言の思いやり
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 29分
内容  生きているうちに財産の配分を考える,それが家族に対する思いやり,愛情である。相続法をわかりやすく解説し,遺言の書き方を伝授する。仏壇から死者がよみがえるというコミカルドラマで訴えた。
購入年度 1992
教材コード F91016
教材種類 16㎜フィルム
題名 創造への旅だち
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 31分
内容  人びとの多様な学習要求に対応するため,最近さまざまな学習施設などの整備が行政によって進められている。こうした身近にふえている学習施設や機会・情報などを効果的に活用し,自ら学んでいくことの大切さを,幾つかの学習事例を通して訴える。
購入年度 1991
教材コード F90022
教材種類 16㎜フィルム
題名 祖母,母,そして子どもたち  -人生80年わが家の生活設計-
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 32分
内容  豊かで実りのある人生とゆとりある老後の生活への準備。そのためには何をすべきかを問いかける。
購入年度 1990
教材コード F89014
教材種類 16㎜フィルム
題名 新しい自分との出会い-生涯学習-
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 34分
内容  生涯学習は今や日本中に広がりつつある。その実状を,個人や地域の活動を通して描き,生涯学習の意味・活動のねらい・取り組み方などを考える。
購入年度 1989
教材コード F87013
教材種類 16㎜フィルム
題名 学びあうこころ -高齢化社会での生きがいをもとめて-
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 32分
内容  一家に突然飛び込んできた荒削りだが気のいい青年とお年寄りと主婦とのかかわりあいを中心に描きながら,互いに影響し合って変容していく人間形成の大切さに注目すべきことを訴える。
購入年度 1987
教材コード F77005
教材種類 16㎜フィルム
題名 日本の心を求めて -俳句の世界-
対象 中学生
教科区分 趣味・教養
上映時間 25分
内容  日本の自然と人生を見事に融合させ,独得の境地を開いた芭蕉を中心に,西行,蕪村,一茶,子規など,季節感情豊かな句境を美しい画面に再現し,それらが現在なお,私達日本人の心に脈々と流れている事を考えさせる。
購入年度 1977
教材コード D04040
教材種類 DVD
題名 シートン動物記 タラク山の熊王(オリジナルタイプ)
対象 幼児・小学生
教科区分 アニメーション・劇画
上映時間 23分
内容 猟師のランは2匹の子ぐまを育てていて,ジャックと名づけた頭の良い子ぐまがお気に入りでした。しかし,ジャックを手放す事になり,猟師をやめてしまいました。ある日,牛や羊を襲う「タラク山の熊王」をしとめて欲しいという話しが持ち上がり,ランは熊王を追って再び山に向かうことに・・・。             
購入年度
教材コード D04044
教材種類 DVD
題名 アテルイ
対象 学生・一般
教科区分 アニメーション・劇画
上映時間 93分
内容 物語は現代の岩手県水沢市から始まる―。 東京の学校でいじめにあい岩手に転校してきた小学生の岡崎飛人は,初登校の日に学校に行かず逃げ出してしまう。両親から逃げようとした飛人は,足を滑らせ,北上川に転落し意識を失ってしまう。1200年前の世界にタイムスリップした飛人は・・・。              
購入年度
教材コード D04511
教材種類 DVD
題名 伝統空間選集 信濃大町の子供流鏑馬
対象 一般
教科区分 郷土学習
上映時間 26分
内容 B-3:遠く鎌倉時代に始まると言う信濃大町の流鏑馬は,時に磨かれて姿を変えながら,人々の心に息づく。
購入年度