教材一覧
| 教材コード | F75004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 摩崖の石窟院アジャンター（インド） |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | インド・ダカン高原の断崖に開削されたアジャターの石窟寺院は仏教発祥の地，インドにおける最大の仏教遺跡である。石窟寺院群は建築，彫刻，絵画を総合しており，インドの古代文化を知る上での最も重要な遺跡である。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76011 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 植物と水 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 陸上植物の吸水の原動力は蒸散作用であることを描き，それによっ体内を流れる水は植物に必要な栄養の輸送，光合体や生活活動等に使われていることを，特殊な実験や線画をまじえて説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F79018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 前線と天気の変化 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | 前線とはどういうものかについて前線と低気圧の観測や微速度撮影，モデル実験によって説明するとともに，気象衛生写真と地上天気との対比，赤外線放射温度計によるデータ等を使って理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F79017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 明治維新への道 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | ペリー来航から明治初年に至る国際情勢を背景に，開国による社会の混乱と危機の中で幕府が崩壊し，明治維新がもたらされていく過程を現存する資料をもとに描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F79015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 文明開化 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 明治維新後，近代国家への歩みの中で，西欧文明を着実に取り入れようとした当時の特色を，現存する数々の資料や代表的人物を配しわかりやすく説明したもの。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78024 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 若者が人生をみつめるとき |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 青年団体や職場青年会，地域商店連合会，工業連合会などにおける研修会主題「青年と人生」「青年の自立と職業」，「青年の職業生活と仲間たち」等の教材として利用する。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 宇宙のオアシス地球 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 宇宙のなかでも珍しい存在といわれる生命あふれる天体－地球－そこには大気と水と太陽の恵みのもとに生存する生物がある。反面，荒涼とした月面との対比を描きながら解説している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F78005 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | スポーツクラブ －明るく豊かな生活のために－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | あるスポーツクラブの活動をとりあげて，その具体的な例を手がかりに，スポーツクラブとは何か，何を目ざすものかを考え話しあう問題堤起の形をとった。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76006 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 古噴のころ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 古噴とその分布，出土品などを手がかりに，古代国家成立期のありさま，大和朝廷やその勢力の伸び，古代人の生活習俗との関係など，その前後の時代と比較し，古代の時代像を描いたもの。 |
| 購入年度 | 2003 |
| 教材コード | F76009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 大地を変える水の流れ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 川の流れの浸食・運搬・体積などや，水の働きは流速によって変わり，さらに海水面の位置が大きな要因になっていることなどを航空撮影や実写とモデル実験によってとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | イスラムの聖地 |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | イスラム教の性格やイスラムの国々の歴史，文化などを紹介した。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F80001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 実りある学習のために－学級講座の開設と運営－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 勤労青年を対象とした学級の，準備から開設までの過程と，すでに開かれ活動している婦人学級の運営方法の事例をもとに，学級，講座の開設に必要な基本的手段と留意点について説明している。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F76012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 東京 －むかしと今－ |
| 対象 | 中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 首都東京の昔と今の様子を，現存する絵画や史跡などとの文化遺産をまじえ描いたもの。東京が今日の姿に発展してきた過程について認識を深めさせる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おかねの話 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | 日常使われている大金のうち百円硬貨を例に，貨幣がつくられるまでの過程を描くとともに，明治５年以降つくられた貨幣の代表的なものを取り上げ，貨幣がどのように変わってきたかについて説明する。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 電力をつくる |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | 最大のエネルギー資源である電力はどのように作られるか。佐久間水力発電所と千葉火力発電所の実際を通して，その発電の全容を理解させると同時に，動力供給の現状や動向をさぐる。 |
| 購入年度 | 2004 |
| 教材コード | F76025 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 保健所のしごと |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 保健所はその地域に住む人々のために，伝染病，食中毒の予防，健康診断，家庭訪問など，病気を防ぐ仕事と，健康を守る仕事とがあることを分かりやすく描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76026 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 市役所のしごと |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 市役所における仕事のようすを，ゴミ処理の具体的な事例で解説し，市民からの要望がどのように処理されて実現されていくかについて理解させようとしたもの。生活と密着した役所の仕事について分かりやすく描かれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76030 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 明日をつくる若者たち －ジュニアリーダーの役割－ |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | この映画は子供会を例に，１つの事業を実現して行く過程のなかで，ジュニアリーダーがどうかかわりあって行ったらよいかという問題を具体的に描いた作品である。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F76034 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 心に咲く花 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 「恥を知る民族」として誇って来たわたくしたち日本人は複雑な社会情勢の中で，忘れがちになっている。この問題を日本と似通ったドイツで取材した。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77026 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | わが家の第三日曜日 |
| 対象 | 一般 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 30分 |
|---|---|
| 内容 | 地域の子供たちの為に，第３日曜日にわが家を開放し，親子の交流を深めたある家庭の姿を通じて，これからの親子，家庭と地域社会のあり方が描かれている。 |
| 購入年度 | 1999 |
