教材一覧
| 教材コード | D19025 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 水害発生その時！ |
| 対象 | 幼児 |
| 教科区分 | 防災学習 |
| 上映時間 | 22分 |
|---|---|
| 内容 | 「まさか自分のところが」という場所で深刻な水害は起こっています。それでは，命と財産を水害から守るためにはどうすればいいでしょうか。現在は，行政の災害情報をはじめ，様々な情報を取得することが可能です。また各自治体で作られている洪水ハザードマップなどを参考にし，自分の住む土地の地勢を知ることも大切です。 |
| 購入年度 | 2019年 |
| 教材コード | D19004 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 未来のミライ |
| 対象 | 幼児 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 98分 |
|---|---|
| 内容 | とある都会の片隅の小さな庭に小さな木の生えた小さな家。ある日，甘えん坊のくんちゃんに，生まれたばかり妹がやってきます。妹に両親の愛情を奪われ寂しさいっぱいのくんちゃん。そんな時，家の庭で自分のことを「お兄ちゃん」と呼ぶ不思議な少女と出会います。彼女は未来からやってきた妹・ミライちゃんでした。 |
| 購入年度 | 2019年 |
| 教材コード | F87010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 自然の観察 －花－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 自然の中で花がどんな仕組で働いているかを，事実を，映像という手段で観察していく事に主眼がおかれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F87012 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 宇宙 －その始まり－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 宇宙は，いつ，どのようにしてできたか，またどの位の大きさなのだろうか。これらの疑問に答えるよう，現在の天文学における宇宙観を映像化するとともに，全宇宙における私たちの地球の位置づけを表わしている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 九州地方 －自然と産業と人々の生活－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | 変わる九州の工業や新しい電子工業の進出，干拓地の農業や西海の漁業，南九州のもつ特色についての認識を深めるように描かれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88020 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 中国・四国地方 －自然と産業と人々の生活－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 23分 |
|---|---|
| 内容 | 工業の盛んな瀬戸内や変わる漁業と農業，南四国，山陰・中国山地の暮らしなどの実情を描きながら，この地方の特色について描かれている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88021 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 関東地方 －自然と産業と人々の生活－ |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 郷土学習 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 関東平野の中心地東京と巨大都市の悩み，京浜工業地帯をはじめ，新しい工業地域の広がり，関東地方の農村の変化と首都圏の発展に焦点をあてその実情を描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F88023 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ストップザ自転車事故 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 交通・防犯 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 飛び出しや二人乗り，信号無視など自転車事故例をあげ，その原因とともに自転車の点検や，安全歩行のためのルールやマナーについて説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F89029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 赤ちゃん誕生 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 人間はどのようにして生まれてくるのか。中学生を主対象に，受精のしくみ，男女の性の決まり方，母体の中で成長する胎児，出産等について解説している。そして男子と女子とでは体に違いはあるが，生命の尊さは同じであることを訴える。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90004 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 大地震が学校をおそった |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 防災学習 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 地震災害へ「立ち向かう」ための指導を試みる。すなわち，より積極的・能動的な防災態度の形式をねらいとしたものである。地震にみまわれた時，その被害からいかにしてのがれるかにとどまらず，むしろ被害を最小限にくい止めるために行動することの重要さを伝えた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 宮沢賢治 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 銀河鉄道の夜，永訣の朝など，主要作品の朗読を交えながら，真撃な生涯と作品の背景を紹介していく。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F90025 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 野口英世物語 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 幼児期に，手に大やけどをして不具になった英世が，そのハンディを，どのように克服し，東京への勉学に旅立つまでに至ったかを，彼を励ます母親，友人，小林先生などとのかかわりあいのなかで描きながら，逆境にあっても，希望をもって努力しつづけることの大切さを浮かび上がらせる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F92003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 地球が危ない |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 地球的規模で急速に進行する環境汚染・環境破壊は，すでに私たちの想像を絶するほどのレベルにいたっている。アニメーションにより，環境危機のさまざまな実態をわかりやすく解説し，その深刻な現状をたどる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F76029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 長ぐつ父さん |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 41分 |
|---|---|
| 内容 | ブカブカの長靴をはいて，かっこ悪い仕事。おまけに人助けで損をする。楽しみにしていた自転車もプイ。不満をぶっつけあう中でやっとわかった父の愛と尊い教え。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 変ってきた日本の林業 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 林業における近代化の実態や，その実態の中にうかがわれる，日本の林業の特色を理解させる。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77013 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 新しい技術の開発 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | シリーズ・特集 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 造船工業における新しい工法と昔の工法とを比べながら最近の技術導入による生産の近代化をとらえると共に，自動車工業，石油化学工業，製紙工業などを取り上げて近代工業の現状をみせる。 |
| 購入年度 | 1999 |
| 教材コード | F77015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 熱帯のくらし タイの生活とメナム川 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | メナム川の下流域は高温多湿で，水の増減が著しい自然条件である。この自然の中で川を産業や交通，流通の場として生活する人々のようすをとらえた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77016 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 温帯のくらし デンマークの畜産 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 緯度は高くても，海流の影響で温暖な自然を生かして養豚などをやっている畜産生活者のようすをとらえた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77017 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 寒帯のくらし グリーンランドの夏 |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 短い夏の間だけ地表の氷がとけて，草やこけがはえる程度の年間を通して寒さのきびしいこの地域で生活する人々のようすをとらえた。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F77018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 乾燥帯のくらし 石油資源をいかすイラン |
| 対象 | 小学生・中学生 |
| 教科区分 | 趣味・教養 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 降水量が少なく，気温の変化や乾燥の著しい砂漠の気候条件の中で，地下資源を開発し，その収益を生かして豊かな生活を築いているイランの人々のようすをとらえたもの。 |
| 購入年度 | 2000 |
