教材一覧
| 教材コード | D15011 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | パソコンやスマホを使うとき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 16分 |
|---|---|
| 内容 | スマートフォンやパソコンなどでインターネットを利用する場面を想定し，架空請求詐欺や個人情報の漏えいなど，犯罪被害に遭わないためのポイントや，SNSに書き込みをする際のルールについて取り上げていきます。 |
| 購入年度 | 2015年 |
| 教材コード | D14006 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | ぼくらの誇り―心の傷とどう付き合うか― |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | ある，被災した地域の小学校の取り組みが生んだ，子供たちの心の回復と地域への誇り。映画作りで震災の心の傷と向き合った子ども達。その姿を通じ，同世代の子ども達が，いじめ・虐待といった問題に必要な「生きる力」について考え始める |
| 購入年度 | 2014年 |
| 教材コード | D14007 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | ココロ屋 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | 友達を泣かせてしまい「ココロを入れ替えなさい」と先生に叱られた小学3年生教室を飛び出し迷い込んだ「ココロ屋」 いろいろな心が並んだお店「ココロ」をテーマに，自分とは何かを考えさせる道徳教材※ ワークシートがＰＤＦ形式で納めてあります。 |
| 購入年度 | 2014年 |
| 教材コード | D13008 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学生のためのケータイ・ネット教室～こんなトラブルに気をつけて～ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 83分 |
|---|---|
| 内容 | 携帯電話を利用してネットのトラブルに巻き込まれる小学生の事例をドラマで描き、これから携帯電話やインターネットを利用する子ども達、特に小学校中・高学年を対象に、安心で正しいケータイ・ネットの使い方を解説。 |
| 購入年度 | 2013年 |
| 教材コード | D12001 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳１ こびとといもむし（低学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・困っている人には温かい心で接し，親切にしようとする心情を育てる。花の蜜を売る若い小人。お腹を空かせた芋虫が餅を食べさせてほしいと頼んできた。他の小人は構わずいなくなってしまったが，若い小人は自分の餅をあげる。春になって芋虫から恩返しがあった。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12002 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳６ 青の洞門（高学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 29分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・人間の弱さや苦しさを乗り越えた崇高な生き方に気づかせ清らかな心を育てる。 大絶壁に道を通す為，独り黙々とつちをふる僧，了海。親の仇として彼を狙う実之助は，その姿を見て仇討ちをためらう。やがて，洞門は完成し，実之助は了海に…。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12004 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳９ 僕は生きる 石川高広詩集「青空」より（高学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 16分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・人の命の大切さを知り，それを尊重しようとする心情を深める進行性筋ジストロフィー症に罹った石川高広さんは中学校の頃から力の入らない不自由な手で詩を書くようになった。この作品は，高広さんの姿と何篇かの詩の朗読によって一つのドラマに構成されている。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12003 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳８ 金の小鳥（中学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・誰に対しても温かい気持ちで相手のことを考え，親切にしようとする心を育てる。風の国を出発した北風の子は，母親の言葉「北風は人間や動物に喜ばれない，でも立派な風なんだ」という言葉の意味を嫌と言うほど味わい力を落とした。しかし自分を呼ぶ銀杏の木の声を耳にした…。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | d12005 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳１０ ともだちほしいなおおかみくん（低学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 11分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・友達の良いところを見つけ，互いに仲良くし，助け合おうとする心情を育てる。友達の全く出来ない狼は，友達を作ろうと頑張るが，森の動物たちは怖がって近づいてくれない。狼の姿を見た動物たちは体不調を訴え始めた。一生懸命介抱する狼の姿を見た動物たちは，狼は本当は優しい人だと気づく。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12006 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳１７ 雪わたり（中学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 12分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・友達と互いに理解し，信頼し合って生活しようとする心を育てる。四朗とかん子はきつねは人をだますものと思っていたが，きつねの紺三郎と仲良しになり幻灯会に呼ばれることになった。二人はきびだんごをもらったが，紺三郎が自分たちをだますなんて思えないと，きびだんごを全部食べる。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12007 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳２２ 吾一と京造（高学年向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 13分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・友達の良さを素直に認め，互いに理解し信頼し合って生活する心を育てる。吾一の近くの子供たちは，京造の所へ集まって登校していた。ある日まだ来ない秋太郎を待つ京造に苛立ちを感じる吾一。遅刻して立たされている京造が立派に見え，腰かけている自分が恥ずかしい気持ちに感じた。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12008 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳２４ 足袋の季節（高学年・中学校向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・時と場合によっては誠実な行動が取れない人間の弱さを認めつつ，しかしそれは相手の信頼を損ねると同時に自分を裏切ることに繋がるということを自覚させていく。餅売りの親切な老婆から間違って渡された多額のお釣りをそのまま受け取って，足袋を買ってしまった貧しい青年の話。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12009 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳２５ 杜子春（高学年・中学校向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・進んで節度を守り節制に心掛ける心を育てる。杜子春は不思議な力を持った老人に２度大金持ちにしてもらったが、２度とも無一文の生活を味わった。そんな中金が全てといった価値観を持った人間の醜さを見て人間不信に陥った。そこで仙人になるための修行をする。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12010 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳２６ たんぽぽの金メダル（高学年・中学校向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 14分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・希望と勇気をもって目標に向かって努力する心を育て，その支えとなる家族愛にも気付かせたい。モスクワオリンピックのカヌー競技初出場をめざし頑張り続けた町のパン屋。努力とまわりの人々の応援で出場できる記録までにこぎつけたところへ，日本のオリンピック不参加が決まった。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D12011 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校道徳２９ どろんこサブウ（高学年・中学校向け） |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | ねらい・自然や動物との共生の大切さに気付き，自分でできる環境改善に取組む心を育てる。実話。高度経済成長による環境問題が出始めた昭和49年。主人公が干潟愛護研究会を設立。それに取組む強い信念，迫害にも挫けない強い意志，協力者との連携等弛まぬ努力は「僕たちの干潟」という意識になっていった。 |
| 購入年度 | 2012年 |
| 教材コード | D11021 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | これからの理科授業のポイント 小学３年 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 学習指導要領から見た理科授業・生き物の様子・風やゴムの働きを調べよう・物の重さを調べよう＜映像資料＞虫めがねの使い方・生き物の様子―植物―・生き物の様子―動物―・風で動く車の作り方・ゴムで動く車に改造する・送風機の使い方・電子天秤とクッキングメーター |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11022 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | これからの理科授業のポイント ４年 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | ・学習指導要領から見理科授業 ・天気と気温を調べよう ・私たちの体のを調べよう ・氷になった時の嵩の変化 ＜映像資料＞・温度計の覆いの作り方 ・測定した気温のグラフの作り方 ・関節や筋肉の動きを手羽先で見せる |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11023 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | これからの理科授業のポイント ５年 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 25分 |
|---|---|
| 内容 | ・学習指導要領から見た理科授業 ・メダカの食べ物 ・電磁石の性質＜映像資料＞・顕微鏡の使い方 ・水中の小さな生き物 ・川の上流・中流・下流と川原の石（22年度） ・電流計の使い方 ・電源装置の使い方 ・強力な磁石 |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11024 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | これからの理科授業のポイント ６年 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 35分 |
|---|---|
| 内容 | ・学習指導要領から見た理科授業 ・植物の養分と水の通り道 ・動物に食べられる植物 ・体の作りと働き ・電流による発熱（21年度） ・月と太陽 ・電気の性質と働き（22年度） ＜映像資料＞・てこを利用した道具（22年度）・畜電器の使い方（22年度） |
| 購入年度 | 2011年 |
| 教材コード | D11025 |
|---|---|
| 教材種類 | ＤＶＤ |
| 題名 | 小学校理科５年 電磁石のはたらき |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 33分 |
|---|---|
| 内容 | ・電磁石の作り方 ・鉄以外の芯で電磁石になるか ・電磁石の極 ・電流の大きさと電磁石の強さ ・コイルの巻き数と電磁石の強さ ・コイルモーターの作り方 ・発電 ・電流計の使い方 ・リニアモーターカー ・電流と磁石で動くおもちゃづくり |
| 購入年度 | 2011年 |
