教材一覧

教材コード F80029
教材種類 16㎜フィルム
題名 テレビで学ぶお母さん
対象 一般
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 30分
内容  身近なテレビの特性を利用して学習する人々の地道な実践の姿を記録しながら,個人で学習する方法や集団で学習活動を展開する方法などを示す。
購入年度 1999
教材コード F81011
教材種類 16㎜フィルム
題名 子供は風の子太陽の子
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 27分
内容  子供たちの運動能力を中心とした基礎体力の向上と地域スポーツの普及振興をはかるため身近な体育スポーツ施設を郊果的に活用し大自然の中で新鮮な空気と輝く太陽のもとで,自由で楽しく体力づくりを行なわせるように製作されている。
購入年度 1999
教材コード F81019
教材種類 16㎜フィルム
題名 おばあさんの手 -やさしさをつたえる-
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 30分
内容  殺伐とした事件が続いている中で今,求められているものは何か。家庭でどの様なしつけ,教育が必要とされるか。幼稚園児を見詰める保母さんの,少女時代の成長過程を追いながら,子供達に生命の尊さを教え,優しい,いたわりの心をいかに育むか,大人の役割を考える。
購入年度 1999
教材コード F81028
教材種類 16㎜フィルム
題名 ボランティア365
対象 一般
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 30分
内容  地域社会の問題や課題に挑戦しながら生きることの重さ,命の大切さを見つめ自分自身が,これから生きていくための人生の座標をじっくり見つめようとする未来社会を担う若者たちの生き方を模索する。
購入年度 1999
教材コード F82010
教材種類 16㎜フィルム
題名 おばあちゃんといっしょ -三世代同居-
対象 一般
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 30分
内容  高齢化が進む中で三世代同居が見直されているものの,途中からの同居という形態が多く,そこから様々な問題が起こっている。そうした状況を描きながら,老人にとって家族との調和をいかに図るべきか,又,その人間関係はいかにあったらよいかを考えていく。
購入年度 1999
教材コード F82011
教材種類 16㎜フィルム
題名 きずな
対象 一般
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 32分
内容  扶養問題を,扶養される側の心情から描いた。実の親子ですら,自分のメリットがなくなれば,平気で絆を断ち切れる現代人の深層心理にある冷たさを鋭く抉りながら,お年寄がひとりで生きていく為の心構えを確立しておく事の大切さを考える。
購入年度 1999
教材コード F82012
教材種類 16㎜フィルム
題名 子供の心にふれる -暴力をふるう中学生-
対象 一般
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 28分
内容  進路の失敗がきっかけになり登校拒否,家庭暴力を起こした生徒の家庭の事例を取上げ,両親の愛情により立ち直る家庭を描く。
購入年度 1999
教材コード F82027
教材種類 16㎜フィルム
題名 だれもが通る道 -青年期の親子関係を考える-
対象 一般
教科区分 シリーズ・特集
上映時間 28分
内容  何でも話し合えた我が子が急に無口になり,よそよそしい態度をとる様になった事はないか。親子の断絶,そして非行……そうした不安におののく家庭を描きながら,青年期における親子間の葛藤や断絶が何故起きるのか,又,それに対して親はいかに対処すべきかを考える。
購入年度 1999
教材コード F83016
教材種類 16㎜フィルム
題名 理由ある反抗 -青年期の問題行動と家庭教育-
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 33分
内容  家庭内暴力の問題をドラマでとらえ,子供のためによかれと思ってする親の考え方や行動が大きな原因となっていることを考えさせる。
購入年度 1999
教材コード F83017
教材種類 16㎜フィルム
題名 幼い心…どうしますか
対象 一般
教科区分 教育・指導
上映時間 32分
内容  中学生になって急に非行が爆発するわけではなく,むしろ,その子の乳幼児期にさかのぼって考え,これからの子育てに活かす。
購入年度 1999