教材一覧
| 教材コード | F83018 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 星の観察 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 星の集まりは，時間経過によって位置及び向きは変化するが，並び方は一定であることや，北極星を中心とした星の動き方などについて，子供たちの観察活動のようすを背景に描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F83019 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | リズミカルな動きを高める運動 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | リズミカルな動きを高めるためには，どのような動きが大切かその事例を示すとともに，正しい方法や技能の要点について具体的に説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F83027 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 楽しい表現運動 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 四年生の課題としてあげられている「力が急に爆発する感じ」の表現運動に焦点をあて描いたもの。「花火」という素材をもとにイメージづくりから個人による表現運動，グループによる表現運動などについてとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F83029 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 音であそぼう！！ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 金属を叩いたり，輪ゴムをはじいたりする手軽な音づくりから，糸の短いもの長いものなどの糸でんわの遊びを通し，音のでるしくみや伝わるしくみを説明。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F83030 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | おば捨て山の月 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 21分 |
|---|---|
| 内容 | おば捨て伝説をもとにアニメーション化したもので，殿様の命令で老人はすべて島流し。与助は，命令にそむき老母をかくまっているが，その母の力で燐国からの難問を次々と解決し，国の苦境を救うという物語。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F84001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 聖徳太子と法隆寺 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 推古天皇の摂政として，生涯を新しい国づくりのためにつくした聖徳太子の業績や人となりを，法隆寺など聖徳太子に関係の深い文化財を背景に説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F84002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 音を調べる |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 音や障子やガラスがふるえる現象や，音のふるえが空気を伝わる現象，水の中での音の伝わり方などを子供たちによる実験によりとらえ，ふだん何気なく聞き流したり，見過ごしたりしている様々な音について説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F84003 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 楽しい表現運動あれくるう海 －対立する感じ－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 15分 |
|---|---|
| 内容 | 表現運動の中で，対立する感じの素材として海をとりあげ，荒海の波の動きと船や岩の対立する感じを二つのグループにより表現されていく過程をとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F84008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 数と式 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 11分 |
|---|---|
| 内容 | 数えるとは，たし算とは，ひき算とは何だろう。これらを理解させようとしたもので，数える対称を分類し，集合同士の関係を調べることから出発し，加減についても説明し，アニメーションもまじえ描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F84009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | ヘンゼルとグレーテル |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 森の中に置き去りにされたヘンゼルとグレーテル兄弟は，魔法でできたお菓子の家を食べてしまう。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F84010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 安寿と厨子王 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | アニメーション・劇画 |
| 上映時間 | 10分 |
|---|---|
| 内容 | 森鴎外「山椒太夫」を素材に作られたもので，無実の罪で九州に追われた父を訪ねる途中，悪者にだまされた母とも分かれた安寿と厨子王の物語。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F84014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | かばん持ち |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 毎朝のように集団登校時間に遅れ，理由もきかれず罪としてみんなのかばんをもたされる児童をめぐって，仲間たちがそんな行為を反省し助け合っていく様子を描いている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85001 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | いじめっことあばれんぼう |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 28分 |
|---|---|
| 内容 | 転校生のなまり言葉がもとで起きた「いじめ」の問題を扱い，隣人に対する思いやりを育てようとした。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85002 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | やえちゃんとわたし －わけへだてのない心－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 31分 |
|---|---|
| 内容 | いつもクラスの子にいじめられているやえちゃん。やえちゃんに同上し親しくしようと思うが周囲の眼が気になり，いじめる側にいる真由美，そんな二人の中で，次第に真由美の心がわけへだてない心を持つことの大切さを悟っていく様子をとらえている。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85007 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | あたたかい沖縄のくらし |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | 年間を通して暖かく，毎年のように台風の被害をうけるなどの自然条件の中での沖縄の人々のくらしや，生産活動のようすを，サトウキビやパイナップルを裁培する農家の姿を背景に説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85008 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 雲と天気 |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 20分 |
|---|---|
| 内容 | すじ雲，うろこ雲などいろいろな雲の形をとらえるとともに，雨を降らせる雲のようすや，雨雲の上のようすを飛行機によりとらえ，さらに一日の天気と雲の変化のようすを微速度撮影によりとらえ説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85009 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 楽しいバスケットボール －ミニバスケットボール－ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 26分 |
|---|---|
| 内容 | ミニバスケットボールにおける基本的ルールや，ボールと体のコントロール，シュート，ドリブル，パスなどの基礎的技術について説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85010 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | 地震にそなえて |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 防災学習 |
| 上映時間 | 19分 |
|---|---|
| 内容 | 地震や火災が発生した時，児童の安全をいかに守るか。学校（教室やその他の場所）や登校時等における地震発生に伴う危険や火災の恐ろしさ，非難のしかたなどについて実感的に描きながら，いかにしたら敏速かつ安全な集団行動ができるかという実践的な態度や能力を養う。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85014 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | きせつとタンポポ |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 花の成長過程を，身近に見られるタンポポを例に季節の移り変わりと対応させてとらえたもので，それぞれの季節における花の特徴や自然環境に適応した育ち方などを説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
| 教材コード | F85015 |
|---|---|
| 教材種類 | １６㎜フィルム |
| 題名 | けんび鏡を使ってみよう |
| 対象 | 小学生 |
| 教科区分 | 教育・指導 |
| 上映時間 | 18分 |
|---|---|
| 内容 | 顕微鏡のもつ特徴や限界，利用にあたり手順や操作のしかたなどについて具体的にとらえるとともに，顕微鏡を使う際に大切なプレパレーションのしかたについて説明している。 |
| 購入年度 | 2000 |
