教材一覧

教材コード F06006
教材種類 １６㎜フィルム
題名 クラスメイト
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 より良い学級（社会環境）を作るためには，個々を認め尊重すること，そして時には思いきった行動に出る勇気も必要です。
購入年度 2006
教材コード F94019
教材種類 １６㎜フィルム
題名 手ぶくろを買いに
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 15分
内容 寒い冬が，まっ白な雪をつれて，きつねの親子の住んでいる森にもやってきました。一面まっ白な世界にびっくりする子ぎつねも，おそるおそる雪の中に遊びに行きます。まもなく「お母さん，おててがつめたい」といって帰ってきました。お母さんぎつねは，夜になったら町に行って毛糸のてぶくろを買ってやろうと思いました。　
購入年度 2001
教材コード F84002
教材種類 １６㎜フィルム
題名 音を調べる
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 19分
内容 　音や障子やガラスがふるえる現象や，音のふるえが空気を伝わる現象，水の中での音の伝わり方などを子供たちによる実験によりとらえ，ふだん何気なく聞き流したり，見過ごしたりしている様々な音について説明している。
購入年度 2000
教材コード F85001
教材種類 １６㎜フィルム
題名 いじめっことあばれんぼう
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 28分
内容 　転校生のなまり言葉がもとで起きた「いじめ」の問題を扱い，隣人に対する思いやりを育てようとした。
購入年度 2000
教材コード F84014
教材種類 １６㎜フィルム
題名 かばん持ち
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 19分
内容 　毎朝のように集団登校時間に遅れ，理由もきかれず罪としてみんなのかばんをもたされる児童をめぐって，仲間たちがそんな行為を反省し助け合っていく様子を描いている。
購入年度 2000
教材コード F84008
教材種類 １６㎜フィルム
題名 数と式
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 11分
内容 　数えるとは，たし算とは，ひき算とは何だろう。これらを理解させようとしたもので，数える対称を分類し，集合同士の関係を調べることから出発し，加減についても説明し，アニメーションもまじえ描いている。
購入年度 2000
教材コード F84003
教材種類 １６㎜フィルム
題名 楽しい表現運動あれくるう海　－対立する感じ－
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 15分
内容 　表現運動の中で，対立する感じの素材として海をとりあげ，荒海の波の動きと船や岩の対立する感じを二つのグループにより表現されていく過程をとらえている。
購入年度 2000
教材コード F84001
教材種類 １６㎜フィルム
題名 聖徳太子と法隆寺
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　推古天皇の摂政として，生涯を新しい国づくりのためにつくした聖徳太子の業績や人となりを，法隆寺など聖徳太子に関係の深い文化財を背景に説明している。
購入年度 2000
教材コード F83029
教材種類 １６㎜フィルム
題名 音であそぼう！！
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容 　金属を叩いたり，輪ゴムをはじいたりする手軽な音づくりから，糸の短いもの長いものなどの糸でんわの遊びを通し，音のでるしくみや伝わるしくみを説明。
購入年度 2000
教材コード F85023
教材種類 １６㎜フィルム
題名 日本の国土　－変化の多い地形－
対象 小学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　日本の国土の位置と地形について概観させるとともに，変化に富んだ日本の地形の特色を中部地方の様子を例にとらえ，地形と産業のかかわりあいや土地利用と人々の生活などをまじえ説明している。
購入年度 2000