教材一覧

教材コード F90006
教材種類 １６㎜フィルム
題名 植物のかたちとはたらき　－つる植物を調べる－
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容 　物にまといついたり付着したりする方法も，根や茎・葉が変形した，付着根，巻ひげ，吸盤などがあり，成長のしかたを生育環境と結びつけて考える。
購入年度 2000
教材コード F89026
教材種類 １６㎜フィルム
題名 とび箱運動　－中学器械運動シリーズ－
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 15分
内容 　とび箱運動の実技について正しく理解し，学習できるように，体系的にその模範を示し，それぞれの技術要点をわかりやすく解説した。そして，生徒が進んで自己の課題をもち，安全に技能を習得するために，段階的な練習法や補助法を紹介している。
購入年度 2000
教材コード F89024
教材種類 １６㎜フィルム
題名 土の中の分解者
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 23分
内容 　土の中には，非常に多くのカビや細菌が生活し，植物が本来養分として利用できない落葉や枯れ枝などの有機物を，土の中の小動物とともに，植物が利用できる無機物に変える働きをしている。カビや細菌などの微生物は，土の中で天然の肥料を作る。
購入年度 2000
教材コード F89023
教材種類 １６㎜フィルム
題名 契約と消費者
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　中学生対象に，今日の消費行動の初歩的基本的パターンを示しながら，「約束と契約」の違い，「売買契約」についての関心を高め，健全な消費についての目を育てる。
購入年度 2000
教材コード F89022
教材種類 １６㎜フィルム
題名 中部地方　－自然と産業と人々の生活－
対象 中学生
教科区分 郷土学習
上映時間 24分
内容 　中部地方は自然的な特色から三つに地域に分けられる。温暖な東海の工業や農業，寒冷な中央高地と北陸の産業や暮らしに焦点を当て，自然や気候の違い，交通網の整備などが地域の産業の発展や人々の生活にどうかわっているか描いた。
購入年度 2000
教材コード F86011
教材種類 １６㎜フィルム
題名 空気の圧力
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容 　空気の圧力の大きさを，空気の濃さ（密度）との関係でとらえ，実験をまじえながら理解させる。いくつかの問題堤起と実験による解答という形でわかりやすく描かれている。
購入年度 2000
教材コード F86018
教材種類 １６㎜フィルム
題名 たいせき岩のできるまで
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 18分
内容 　柔い地層と固い地層のでき方との違い，れき岩，砂岩，泥岩など構成している物質や粒度による堆績岩の分類などについて，実験や具体的事例をもとに説明している。
購入年度 2000
教材コード F86017
教材種類 １６㎜フィルム
題名 ガーナの産業と人々の生活
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　西アフリカのギニア沿岸地方の国ガーナ，熱帯の厳しい自然を生かした農業の特色や，人々の生活の様子を海外青年協力隊や日本医師会の活躍にもふれながら説明している。
購入年度 2000
教材コード F86016
教材種類 １６㎜フィルム
題名 イギリスの工業
対象 中学生
教科区分 教育・指導
上映時間 20分
内容 　イギリスにおける工業の歴史的な背景をふまえ。綿工業から重工業へ，そして内陸の工業から北海油田の開発とともに新しい技術開発による臨海工業へと変ぼうしつつある現状を説明している。
購入年度 2000
教材コード F87003
教材種類 １６㎜フィルム
題名 東北地方　－自然と産業と人々の生活－
対象 中学生
教科区分 郷土学習
上映時間 24分
内容 　東北地方の変わる稲作農村とその暮らし，盛んな果樹裁培と三陸の水産業，特色ある伝統工業と新しい工業などに焦点をあて，この地方のもつ特色や課題など，その実情を描いている。
購入年度 2000