2025年7月の記事一覧

４日の午前中は、ソフトバンク様の御協力をいただき、４年生の学年PTA行事として「親子スマホ安全教室を開催しました。スマホやインターネットの普及とともに、小学生でもスマホのゲーム等で高額を請求されたりSNSを使い事件に巻き込まれたりするケースが増え、大きな社会問題にもなっています。インターネットによるトラブル防止のためにも正しい知識を子供と親で共有し、各家庭で約束事を決めながら、安心・安全に活用していくことが大切になってきます。その意味でも有意義な学年PTA行事になったのではないかと思います。４年生の保護者の皆様には午後の学習参観・学年懇談会を含め、大変ありがとうございました。

４日（金）の午後から１学期最後の学習参観と学年懇談会を行いました。４月の参観日から約３か月、途中、運動会で頑張る姿を御覧いただく場面もありましたが、授業の様子は久しぶりだったかと思います。また、その後の学年懇談会にも多くの保護者の皆様に御出席いただき、子供たちの１学期の様子や成果と課題について情報交換したり、夏休みの過ごし方などについて共通理解を図ったりすることができ、大変有意義な時間となりました。ご多用の中、ありがとうございました。

　本校ではチーム担任制の主旨を生かした取組として、業前活動の担任学級交流を行っています。今年度からの初めての試みで、今日から１年担任が３年生に、２年担任が１年生に、３年担任が２年生に、４年担任が６年生に、５年担任が４年生に、６年担任が５年生にといった具合に、下学年と上学年で担任を１週間ローテーションしています。

　特に小規模校では「全職員が全児童の担任の意識で」という思いで見守っていますが、他の学級の児童とかかわる機会や接点がないと、児童も職員も気軽に声を掛け合うことを遠慮してしまうことが多々あります。そこで、お互いの心の距離を少しでも近付け、関係性を深め、みんなで見守る実効性を高めていきたいと考えての取組です。

　初日を終えての感想は、児童、職員共に「少し照れくさかった。」「年度初めの担任発表後の顔合わせのようだった。」「何となく恥ずかしかった。」などの声が聞かれました。今回の取組の成果や課題を検証し、改善を加えながら、今後更に「行きたくなる学校づくり」の具現に努めていきたいと考えています。