令和７年度

４年生は総合的な学習の時間で、地域防災学習の一環として「北上川探検隊」のテーマで、北上川の氾濫による洪水の歴史等について調べています。戦後まもない頃、この上沼地区に大きな被害を及ぼした台風として、カスリン台風やアイオン台風があります。これらの被害の様子を含め、北上川を巡る災害の歴史や治水対策等について学ぶために、ゲストティーチャーに市内の元小学校の校長先生である舟嶋様をお招きし、ご講話をいただきました。詳しい資料や映像等をもとに分かりやすく教えていただき、子供たちは見識を広げ、理解を深めることができました。ありがとうございました。

たてわりの日の昨日は、計画委員会主催で、全校児童による集合ゲームをしました。リーダーの太鼓をたたく数に合わせて集まるゲームです。途中から「グループには全学年を揃えること」などの指令が加わり、互いに声を掛け合いながらグループをつくっていました。中には学年が揃わず集められなかった学年の担任を巻き込んだりしながらグルーピングをする場面もありました。グループをつくるたびに自己紹介をしながら関係を深めていました。縦割り活動も回数を重ねるごとに、学年の枠を超え、子供たちがそれぞれに仲良くなってきていることを実感します。

18日（土）は学習発表会の本番でした。たくさんの御家族の皆様や御来賓の方々を前に、子供たちは児童公開よりも数段磨きのかかった発表をしてくれました。発表後の満足感あふれる子供たちの笑顔と、御鑑賞いただいた方々の惜しみない大きな拍手が、この日の発表会が成功裏に幕を閉じたことを物語っていたように思います。

学習発表会に関するアンケートのお願い

今後の行事をさらに充実させるために、アンケートで皆さまのご意見やご感想をお聞かせください。10月31日（金）までのご回答にご協力をお願いします。（お願いの文書も本日配布いたしました。）

▶アンケートフォーム　https://forms.gle/4WRVXCUANHuzBPYo9

学習発表会を明日に控え、15日はそのプレ発表となる児童公開を行いました。９月末頃から徐々に練習を重ね、実質10日程度の練習期間でしたが、この日はその練習の成果を互いに発表しました。終わった後に満足度を尋ねると、約３分の１の児童は「満足のいく発表ができた」との回答でしたが、多くの児童は「もう少し頑張れた」と更なる高みを目指した答えでした。この反省を生かし、明日は自分自身に満足のいく、また、見ている方々にも感動を届けられるような発表をしてくれるものと期待しています。

先週の木曜日に３年生はバケツ稲の稲刈り作業に取り組みました。春の田植えの時と同じように、農協青年部の方々に御指導いただきながら行いました。稲刈り鎌を初めて使う子供たちがほとんどで、恐る恐るの作業だったようです。それでも何とかすべて刈り終え、乾燥させるために穂掛けし、次は脱穀作業に取り組みます。農繁期のお忙しい中、御指導いただきました農協青年部の皆様、誠にありがとうございました。