カテゴリ:学校支援・地域連携

　遡上とは、主にサケやサクラマスなどの魚が産卵のために故郷の川を遡る姿を観察するものです。

　今回、漁業組合の方のご協力をいただき、5年生が遡上見学を行いました。

　産卵体験、うろこ取り体験をさせていただく中で、サケの命の偉大さ・尊さを感じている子供たちでした。「いただきます」の「命をいただく」意味を身をもって感じている様子でした。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　4年生の学習で、総合的な学習の時間で「高齢者を知ろう」という学習を行っています。

　今回は、講師として社会福祉協議会の方々をお迎えし、講話をいただきました。

　年齢を重ねると、見え方・聞こえ方・体や心の変化が見られることを教えていただきました。

　また、人と関わりながら楽しみを見つけることの大切さも教えていただきました。

　講師の方のお話を聞き、しっかりと反応したりメモを取ったりしながら、ご高齢の方で大変そうな人がいたら、自分にできることを考えている子供たちでした。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　地域のボランティアさんのご協力をいただき、読み聞かせを定期的にしていただいています。

　本日は1・3年生。ボランティアの皆さんの巧みな表現力に、子供たちはお話の中に引き込まれていきました。読み聞かせは、新たな本との出会いにもなっていますね。

　読書の秋、ご家庭でもお子さん・お孫さんと一緒に読書をするのも良いですね。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　様々な企業等の皆様のご理解とご協力をいただき、8年生が3日間の職場体験を行いました。

　学校を離れての3日間、不安もたくさんあったかと思いますが、前向きに取り組む様子が随所に見られました。仕事をする大切さ、大変さ、やりがいを感じて、自分の将来に向けて考えるきっかけを掴んでいる様子でした。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　豊里地区更生保護女性会の方に来校いただきました。

　豊里地区更生保護女性会の方には、定期的に挨拶運動や下校の見守りにご協力いただいています。今回は、校内放送を使って、挨拶をすることの大切さ・相手を思いやる優しい心等についてお話をいただきました。また、学校で活用してほしいということで、雑巾やしおりをいただきました。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　6年生の会津研修が迫ってきました。会津研修を充実したものにするために、講師先生をお願いして、野口英世についての講話を聞きました。

　医学の道で大変すばらしい功績を残した野口英世。幼い時の悲しい事故、母親の息子を思っての頑張り、本人の人を救いたいという強い気持ちなど、たくさんの内容を教えていただきました。

　講話に引き込まれ、会津研修がより楽しみになってきた様子です。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　8月10日（日）には「YOSAKOI &ねぷたinとよさと」が開催され、本校からも代表生徒が参加したり、ボランティアとして運営を支えたりしました。

　不安定な天候であいにくの雨模様の時もありましたが、それを吹き飛ばすような勢いで力強く表現しており、観客の皆さんから大きな拍手や声援をいただきました。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　8月10日（日）「YOSAKOI &ねぷたinとよさと」が開催まであとわずかです。

　本日は最終練習日。体育館での暑い中でしたが、踊りや動き、タイミングの確認を真剣に行いました。

　当日の本番では、本校の生徒たちの頑張りにもぜひご注目いただけたらと思います。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　8月10日（日）「YOSAKOI &ねぷたinとよさと」が開催されます。

　そのお祭りには、7〜9年生の希望者が参加します。今日は1回目の練習日です。

　踊りと旗に分かれて練習しました。一つ一つ細かいところにも気を付けて、熱心に練習に取り組んでいました。

　当日は、踊りと旗で会場を盛り上げてほしいと思います。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜

　登米警察署や地域の方に参加いただき、いじめ防止対策委員会を行いました。

　いじめを起こさない・早期発見するために、学校では子供たち対象のアンケートを実施したり、一人一人の観察や対話を通したりして、アンテナ高く子供たちの様子を注意深く見ていきたいと思います。そして、子供たちが行きたくなる学校づくりがいじめ防止につながることを意識して、これからも指導を続けていきます。

〜誰もが来たくなる学校を目指して〜